武江区教育系统2012年加强未成年.doc

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1、武江区教育系统2012年加强未成年人思想道德建设工作实施方案根据韶创文20122号文关于印发韶关市2012年加强未成年人思想道德建设工作实施方案的通知和韶关市未成年人思想道德建设测评操作手册及责任分工表的要求,为全面推进我区创建全国文明城市基础性工作,加强学生文明言行和良好行为习惯养成教育,提升学生的道德素养,结合我区教育系统的实际,制定本实施方案。一、指导思想认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见(中发20048号)和公民道德建设实施纲要,按照韶关市未成年人思想道德建设测评操作手册及责任分工表的标准要求,切实加强领导,采取有力措施,强力推进我区未成年人思

2、想道德建设工作,营造全社会共同关心未成年人健康成长的良好氛围,推动形成体制健全,机制灵活,内容丰富,形式多样,环境优化,监管有力的全区未成年人思想道德建设工作新局面。二、工作重点及责任分工2012年,我区教育局未成年人思想道德建设工作将以“做一个有道德的人”为主题,不断探索加强未成年人思想道德建设新途径,着力净化校园环境,建立健全有利于未成年人思想道德建设的长效机制,全面促进未成年人健康成长,力争在各种测评中取得好成绩。(一)扎实推进中小学思想道德教育。1、加强中小学生思想道德教育。把德育工作摆在素质教育的首要位置,贯穿于教育教学的各个环节;把弘扬和培育民族精神作为思想道德建设极为重要的任务,

3、纳入中小学教育的全过程;抓好德育课程改革,积极开发韶关地方特色课程,进行地域文化、传统美德等优秀传统文化教育;积极改进思想品德、思想政治课教学方法和形式,采用参与式、启发式、讨论式等生动活泼的形式开展教学,把传授知识与陶冶情操、养成良好的行为习惯结合起来。 2、减轻中小学生的课业负担。将中小学德育工作纳入教育教学评估体系,作为中小学督导的重要内容,作为对学校和校长进行评价的重要指标;采取有力措施,改革教学方法以及考试评价制度,建立健全并实施学生综合评价体系,切实减轻中小学生课业负担;因地制宜,积极开展各种课外文体活动、课外兴趣活动和力所能及的公益性劳动,培养中小学生劳动观念和创新意识。 3、抓

4、好日常行为规范教育。在幼儿阶段,重点抓好道德启蒙教育,培育最基本的文明语言、认知和行为能力;在小学阶段,重点规范基本言行,培养良好习惯;在中学阶段,重点加强“五爱”教育,树立正确的理想信念和世界观、人生观和价值观。 4、加强德育队伍建设。抓好学校德育骨干队伍建设,高度重视班主任工作,完善班主任聘任、培训、考核、评优机制;加强辅导员队伍建设,中小学校按规定配备少先队辅导员;选派优秀公安干警或其他司法人员担任中小学校法制副校长,保证每学期到校上法制教育课;建立和完善校外辅导员制度,选聘热心少先队工作、有经验的人士担任校外辅导员。 (二)深化未成年人道德教育实践活动以“做一个有道德的人”为主题,广泛

5、深入开展道德实践教育活动,健全完善适合未成年人的道德规范,评选表彰“美德少年”、“文明小公民”、“小道德模范”等未成年人先进典型,引导未成年人在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会奉献他人;广泛开展理想信念教育、国情教育和形势政策教育,在全区中小学校开展学唱、传唱红色歌曲活动,同时将唱红歌活动融入共青团、少先队的各项活动中,强化未成年人对社会主义核心价值的认同感;充分利用春节、清明、端午、中秋等传统节日,在未成年人中广泛开展“我们的节日”和“传统经典诵读”等活动,在各中小学组织未成年人经典诵读大赛,把诵读中华经典、红色经典和学习道德模范、身边好人的先进事迹相结合,提升未成年人的道德素养;深入开

6、展“六个一”活动,即每年组织学生祭扫一次烈士墓、参观一次爱国主义教育基地、进行一次文艺演出、组织一次运动会、观看一场好电影、参加一次公益行动,让未成年人在参与活动中得到熏陶、受到教育。(三)大力加强未成年人教育阵地建设1、推进“乡村少年宫”建设。以农村中小学校为基本场所,依托学校现有场地、设施,配备必要器材设备,推进“乡村少年宫”建设,今年我区建设龙归中心小学“乡村少年宫”,确保每天放学后、节假日和寒暑假向本校学生免费开放。2、推进“智慧校园”建设。以逐步完善教育资源网络化、备课电子化、教学信息化、学习自主个性化、家校沟通及时化为重点,充分利用中国未成年人网脉工程教育资源和移动互联网应用优势,

7、深入推进“智慧校园”建设,进一步提高我区教育信息化的建设进程,帮助未成年人提高网络安全的防范意识和网络道德规范意识,引导未成年人文明上网、绿色上网,使网络真正成为未成年人学习知识、思想交流、休闲娱乐的重要平台。3、抓好网络阵地建设。(1)抓好三结合的网络阵地建设为积极营造有利于未成年人思想道德建设的社会氛围,提高家长对学生学习生活的特点和规律的认知水平,帮助孩子调整和优化学习过程,传播科学、正确的家庭教育理念,真正做到社会、学校、家庭合力教育,共同促进学生健康、全面发展,今年我区决定邀请国内著名家庭教育专家、讲师团高级讲师到我区进行家庭教育专题报告会。为推进学校、社会、家庭网络教育的有机结合,

8、树立教师良好的师德形象,充分挖掘家庭教育资源,推动学校教育水平的提高,实现学生的健康成长和综合素质的全面提高,依照2010年我区教育局制定的“千校万师进家庭”主题活动实施方案,各校继续开展了“千校万师走进家庭,家校携手共育新人”的活动。(2)抓好电子网络建设。今年全区30间学校力争建起电子阅览室,加强网络管理,净化网络内容,学校网络统一安装绿色上网过虑软件,以创设健康上网的环境。校园网、校内电脑室、电子阅览室由学校直接管理,不对外出租,不交由他人承包。课余时间,各中小学校园网要积极向学生开放,提供文明上网服务,并安排专人管理,保证网络安全。依托中国未成年人网脉工程、韶关文明网、韶关青少年网、韶

9、关教育网等网络资源,深入开展“文明上网”活动,指导各中小学开展“文明小博客”、“班级博客”等健康有益的网络活动。 (3)培养正确使用网络的技能,把握上网时间。各校每学期要向青少年传授正确使用网络的技能,例如,教会他们时间管理技术,制作上网时间提示卡片或运用闹钟定时,按照规定的时间及时下网;将网络的危害列在卡片上,放在显示器旁边,以随时自我提醒;制定学习及娱乐的计划安排,按着重要性进行排序,由家人或老师监督完成。4、完善心理咨询室建设。各校要设立心理咨询室并配置专、兼职心理健康教育教师,心理咨询室做到“五有”:即有办公场所、有牌子、有教师、有设备和有制度。切实加强未成年人心理健康教育,促进未成年

10、人形成乐观开朗、积极向上的良好心态。(四)抓好未成年人特殊群体的教育管理。1、重视农村留守儿童教育工作。各校要关注将留守儿童的教育,农村中小学校建立留守儿童情况登记、监护人联系、结对帮扶、寄宿优先等制度,组建“留守小队”。2、做好孤残儿童关爱工作。要有为具备就读能力的孤儿和残疾儿童,能够及时就近入学,并受到必要的照顾。(五)认真做好迎检的各项准备工作按照中央文明办要求,获得提名资格的城市每年要接受全国未成年人思想道德建设专项测评。各校要全力以赴做好各项迎检工作,确保测评工作顺利通过。各校要按照年内重点工作安排,对照韶关市未成年人思想道德建设测评操作手册及责任分工,全力以赴做好迎检的各项准备工作, 5月10日以前完成自测自查。5月10日至15日区教育局将到各校进行检查。5月底迎接上级的检查。四、工作要求:各校要加强组织领导,健全管理体制,要将今年创建重点工作和任务纳入重要议事日程,切实增强做好未成年思想建设测评工作的责任感和紧迫感,按照安排部署和责任分工,切实加强领导,全力以赴抓好组织实施,扎扎实实做好每一项具体工作,确保在时间紧、任务重的情况下按计划、高质量完成各项工作任务。 韶关市武江区教育局 二一二年三月十九日2

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