人教版七校2019-2020学年七年级上学期语文第一次月考试卷(I)卷

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1、人教版七校2019-2020学年七年级上学期语文第一次月考试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题;共10分)1. (2分) (2019九下景洪模拟) 下列词语中划线字的注音完全正确的一项是( ) A . 热忱(chn) 骊(l)歌 肆(s)虐 针砭(bin)时弊B . 渲(xun)染 藐(mio)视 旖(y)旎 参差(c)不齐C . 重荷(h) 翘(qio)首 莅(l)临 咄(du)咄逼人D . 矜(jn)持 偌(ru)大 峥(zhn)嵘 束(s)手无策2. (2分) (2019七下克东期末) 下列词语中,书写完全正确的一项是( ) A . 愧怍 修润 竹篾 颠沛流离B

2、 . 幼稚 矜持 忏悔 忧心重重C . 吞噬 毋宁 鲁莽 千军重负D . 迟钝 闲暇 镶嵌 天崖海角3. (2分) (2019七下沙坪坝期中) 下列句子中划线的词语运用不正确的一项( ) A . 美国总统奥巴马非常有人格魅力,他在篮球场上驰骋,带女儿吃刨冰的形象早已家喻户晓,但鲜为人知的是,奥巴马还写过诗。B . 春晚之后,台湾魔术师刘谦的魔术被热衷解密的网友们炒得河翻水翻,但魔术真相仍是扑朔迷离。C . 驴友,一个活跃在名山大川或人迹罕至地带的特殊人群,他们是具有冒险精神的背包客,是专业的野外生存达人,更是旅行者中的权力派。D . 春天来了犯春困。这不,数学老师才讲一道题,我就心会神凝 ,

3、一会儿就进入梦乡了。4. (2分) (2019大埔模拟) 下列对病句的修改不正确的一项是( ) A . 国产大片溜公河行动赢得票房口碑双丰收后,导演林超贤表示,会不会拍摄续集,关键看合适的题材。(在“合适”前加上“有没有”)B . 作为一档新兴的电视节目,中国好声音目前最重要的当务之急就是扬长避短,带给观众更为持久的音乐享受和情感感受。(把“扬长避短”改成“精益求精”)C . 空军试飞员将驾歼20飞机在第11届中国航展上进行飞行展示,这是中国首次自主研制的新一代隐身战斗机公开亮相。(将“首次”移到“公开”前)D . 有效应对我国人口老龄化,事关国家发展全局和成败,事关亿万百姓福祉。(删去“和成

4、败”)5. (2分) 选出语序排列正确的一项 ( )在园内信步,那里一泓深潭,这里一条小渠。这水,又不知是从哪里冒出的,叮叮咚咚,只闻佩环齐鸣,却找不到一处泉眼,原来不是静静地藏在殿下,就是静静地隐于亭后。这里的水,多、清、静、柔。无论多深的渠、潭、井,只要光芒好,游鱼、碎石,丝纹可见。清清的波,将长长的草蔓拉成一缕缕的丝,铺在河底,挂在岸边,合着那些金鱼、青苔、玉栏倒影,织成了一条条的大飘带,穿亭绕榭,冉冉不绝。当年李白至此,曾惊叹道:“晋祠流水如碧玉,百尺清潭泻翠娥。”A . B . C . D . 二、 文言文阅读 (共1题;共14分)6. (14分) (2019九上泗县月考) 阅读选文

5、,回答问题 (甲)北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。(沁园春雪)(乙)夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。(与朱元思书选段)(1) 解释划线词的意思和用法 须晴日(_) 竞折腰(_

6、)风骚(_) 窥谷忘反(_)横柯上蔽(_)(2) 翻译下面句子。 望长城内外,惟余莽莽蝉则千转不穷,猿则百叫无绝(3) (甲)文从写景过渡到议论的句子是 _,_。(乙)文描写山间风景使用的是多感官描写的方法,先从_的角度突出山势峭拔,继而从听觉的角度表现山中的_。 (4) 甲乙两文写景目的都是为了抒情,分别写出两文各抒发了怎样的思想感情。 三、 诗歌鉴赏 (共1题;共6分)7. (6分) 阅读下面的古诗,回答问题。 山中(唐)王勃长江悲已滞,万里念将归。况属高风晚,山山黄叶飞。初至巴陵与李十二白裴九同泛洞庭湖(其一)(唐)贾至江上相逢皆旧游,湘山永望不堪愁。明月秋风洞庭水,孤鸿落叶一扁舟。(选

7、自全唐诗,中华书局1960年版)【注】贾至曾调守到此。(1) 两首诗共同使用的意象有:江水、_。 (2) 贾至在诗中抒发了哪些感情? 四、 句子默写 (共1题;共8分)8. (8分) (2019益阳) 按要求填空。 (1) 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,_。(诗经蒹葭) (2) 莫笑农家腊酒浑,_。山重水复疑无路,_。(陆游游山西村) (3) 吾日三省吾身:_?_?传不习乎?(论语学而) (4) 杜甫望岳中既表现诗人的凌云壮志又蕴含人生哲理的诗句是_,_。 五、 综合性学习 (共1题;共15分)9. (15分) (2018八下宁波月考) 综合性学习。 “墨香书法展示”是教育部开展的“少年传承中

8、华传统美德”活动之一。为弘扬中华传统文化,某校九年级(1)班开展“走进墨香书法”活动,请你参与并完成以下任务。(活动一材料探究)材料一:汉字书法是汉民族独创的,它以独特的笔法、结构和章法成为富有美感的艺术,被誉为“无言的诗,无行的舞,无图的画,无声的乐”。材料二:汉字书法以“文房四宝”为工具书写情感,是书法家一生学识人品的反映。颜真卿作品的“庄严正直之美”、苏东坡书法的“潇洒飘逸之美”和毛泽东书作的“大气磅礴之美”都是例证。材料三:三幅不同字体的书法作品。颜真卿楷书 王羲之行书 张旭草书(1) 请概括以上三则材料的主要信息。 (2) “文房四宝”指的是:_。 (3) 根据设置的情境,完成下面对

9、话。 王明:马上就中考了!哪有时间练习书法?还不如多背几个英语单词!李华:_张亮:李华说得对!时间愿意挤总还是有的,我们应该参加这项有益身心的活动。(4) 为下面新闻拟写标题。 标题:_5月1日,福建省教育厅公布了“少年传承中华传统美德”之“墨香书法展示”活动获奖名单。漳州市成绩喜人。选送的毛笔书法作品中有10件获得一等奖,占全省该类书法一等奖获奖总数的25%。本次活动,极大调动了我市师生研习书法的热情。六、 现代文阅读 (共2题;共40分)10. (20分) (2019大庆) 阅读下面议论性文本,完成小题。 母语是教育的起点周国平尼采曾经指出:母语是“真正的教育由之开始的最重要、最直接的对象

10、”,良好的训练是“一切后续教育工作”的“自然的、丰产的土壤”;教师应当使学生从少年时代起就严肃地对待母语,“对语言感到敬畏”,最好还“对语言产生高贵的热情”。我完全赞同他的见解。教育是心智成长的过程,而母语环境是心智成长重要的环境之一。母语就好比文化母乳,在我们母语的滋养下学会了思考、表达和交流。虽然后续教育有不同领域和学科之分,但一切教育的基本要求是正确地读、想和写,而这种正确性正是通过良好的母语训练打下基础的。认真对待语言,力求准确地使用每一个词,这不仅是为了避免他人的误解,更是对待心智生活的严肃态度。不能想象,一个对写给别人看的文字极其马虎的人,自己思考时会非常认真。相反,凡是呕心沥血于

11、精神劳动的人,因为珍惜劳动成果,在传达时对文字往往都近乎怀有一种洁癖。如果说文化是一种教养,那么,母语就是教养的基本功,教养上的缺陷必定会在语言上体现出来。一个语言粗鄙的人,我们会立刻断定他没文化。一个语言华而不实的人,我们也可以立刻断定他伪文化。举止上的高贵风度来自平时一丝不苟的训练和自我训练,语言上的良好作风也是如此。不用说写公开发表的文章,哪怕是只写给某一个人看的信,只给自己看的日记,都讲究用词和语法的正确,文风的端正,不肯留下一个不修边幅的句子,如此持之以恒,良好的文字习惯就化作本能了,而这便是文字上的教养,因为教养无非是化作本能的良好习惯罢了。一百多年前,尼采埋怨德国青少年不是从德语

12、经典作家而是从媒体那里学习母语,使得他们“尚未成型的心灵被印上了新闻审美趣味的野蛮标记”。如果尼采生活在今天这个网络时代,真不知他会做何感想。我本人认为,网络语文的繁荣极大地拓宽了写作普及的范围和发表自由的空间,诚然是好事,但也因此更应该警惕尼采所说的“新闻审美趣味”的蔓延。网络语文往往是急就章,因此可能导致两个后果,一是内容上的浅薄,缺乏酝酿和积累,成为即兴发泄和时尚狂欢的娱乐场;二是语言上的粗率,容易滋生马虎对待母语的习气,成为错别字和语病的重灾区。所以,我提倡,各民族都拥有优秀母语写作的传统,这个传统存在于本民族的经典作品之中,它们理应成为母语学习的范本,而不该是网络语文。(摘自中国教育

13、报)(1) 下列对文本信息理解不正确的一项是( ) A . 本文的中心论点是母语是教育的起点。B . 第段画线句子运用了比喻论证的方法,生动形象地论述了母语在心智成长过程中的重要性。C . 作者坚定否定了网络语文学习母语的做法,并指出了网络语文的缺点及危害。D . 作者号召我们要秉承优秀母语写作的传统,母语学习的范本应该是民族的经典作品。(2) 如何理解第小节画线处“应该警惕尼采所说的新闻审美趣味的蔓延”? (3) 书写和键盘打字各有优势。书写,是母语教育的基础;键盘打字,是时代进步的必然。结合文本,联系自身实际,谈谈你对汉字书写及键盘打字的看法。 11. (20分) (2019九上广州期末)

14、 阅读下文,回答问题。 孝道王承磊王有德是个孝子,村里人都这么说。可王有德不觉得自己是个孝子,是因为他的老婆。王有德的媳妇彩凤不是个省油的灯,结婚三个月,就嚷嚷着让公爹自己一个人做饭吃。王有德用手捂了捂彩凤的嘴,使了个眼神。彩凤掰开他的手,眼一瞪,大着嗓门吼:“怎么!不让人说话了?”王有德那苦瓜似的脸上紧蹙的纹路蠕动了几下,声音压到小得不能再小并和着一种乞求和沙哑的语调说:“你能不能小点声!让外人听了笑话!再说,爹一个人,吃饭不就是多双筷子多个碗吗!”“那还得我做呢!”彩凤瞥了眼王有德,“你不做饭不知道做饭的累,夏天那个热,冬天那个”“得、得、得。”王有德摆摆手,打断彩凤的话,“难道让爹做饭给你吃?你也太那个了吧。”“太哪个了?啊!你说呀!”彩凤也是得理不饶人的样子。王有德气得把脚一跺,摔门去了学校。他是个老师,此刻却深感自责。

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