《人教版2019版九年级下学期期中化学试题（I）卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版2019版九年级下学期期中化学试题（I）卷（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版2019版九年级下学期期中化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 已知：Na2CO3 + H2O + CO22NaHCO3 。下图表示将二氧化碳气体缓慢通入一定质量的碳酸钠溶液的过程中，某变量y随时间的变化趋势。纵坐标表示的是A溶剂的质量B碳酸钠的质量分数C溶液中碳元素的质量D溶液中钠元素的质量2 . 下列图中能正确反映其对应关系的是（ ）A空气中点燃镁条B分解两份完全相同的过氧化氢C高温分解一定量的碳酸钙D往二氧化锰中不断加入过氧化氢3 . 平时在洗铝锅时，都要用柔软的抹布而不能用清洁球，其主要原因是 （ ）A清洁球太贵B防止破坏铝锅表面致密的氧化铝保护膜C防止铝
2、锅变形D抹布洗得更干净4 . 小明对部分实验现象记录如下，其中错误的是（ ）A二氧化硫气体通入高锰酸钾溶液，红色褪去B红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾C铜片在空气中加热生成黑色固体D向碳酸钠溶液中滴加酚酞试液，酚酞试液变红5 . 3g某物质在空气中完全燃烧生成8.8gCO2和5.4gH2O，则该物质（ ）A一定含有C、H、O三种元素B只含有C、H两种元素C一定含有C、H两种元素，可能含有O元素D无法确定6 . 如图是CO与CuO反应的实验装置，下列关于该实验说法正确的是（ ）玻璃管中黑色固体变成了红色CO被还原为CO2玻璃管中发生的反应为置换反应既有效地防止了CO对空气的污染，又充分利用了能源
3、ABCD7 . 下列化学方程式中书写正确的是（ ）。APO2P2O5B2KMnO4K2MnO4MnO2O2C2H2O=2H2O2DFeO2Fe3O48 . 下列对有关事实的解释中，错误的是（ ）A氮元素和钠元素所属周期不同最外层电子不同B硫和磷的元素种类不同质子数不同C冰水共存物属于纯净物冰和水都由水分子构成D硫在空气和氧气中燃烧的火焰颜色不同氧气浓度不同9 . 使用图装置可以进行下列实验中的（ ）A锌与稀硫酸制取、收集氢气B石灰石与稀硫酸制取、收集二氧化碳CKMnO4制取、收集氧气D过氧化氢溶液与MnO2制取、收集氧气10 . 科学家发现，水在157超低温、正常压力或真空条件下仍呈液态，比蜂
4、蜜还粘稠，称为“高密度液态水”下列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是（ ）A化学性质与水不同B分子间的间隔比普通的液态水（0100）的大C分子不再运动D氢、氧两种原子的个数比为2：1二、填空题11 . 小魏同学在洁净的点滴板上分别加入少量的无色酚酞试液、紫色石蕊试液、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液、生锈小铁钉、镁条，然后向其中分别加入56滴稀硫酸观察现象。(1)该实验目的是_，写出一个有气体产生的反应化学方程式_。(2)写出稀硫酸与生锈小铁钉反应除去铁锈的化学方程式_。12 . 人们常说的“五金”是指：金、银、铜、铁、锡。回答：（1）焊锡是锡和铅的合金，焊锡的熔点比锡的熔点_。（2）上述五种金属
5、中，能与稀盐酸发生置换反应的有_；金属与酸发生置换反应共同的实验现象是金属表面有_产生。（3）将一定量的铜粉和锌粉的混合物放入硝酸银溶液中，使其充分反应后过滤，得到滤渣和滤液：若滤液为蓝色，则滤渣中的物质可能有_。13 . 小明通过以下实验探究分子的某些性质，实验装置如下：（1）对比描述B、C的实验现象_；（2）由(1)小题可以得到的实验结论是_；（3）请你举一实例，说明分子具有的其他性质：_；（4）保持水的化学性质的最小粒子是_。三、实验题14 . 实验室配制50g质量分数为12%的氯化钠溶液。下图是小军实验操作过程示意图：(1)图中一处明显错误的操作是_(填序号)，其余操作均正确，按此操作
6、配制的氯化钠质量分数(填大于、小于、等于)_ 12%。改正操作后，用上述图示的序号表示配制溶液的正确操作序_。(2)图中玻璃棒的作用是_。(3)配制时应选择_(填“10” “50”或 “100”)mL的量筒来量取所需水的体积。四、科学探究题15 . 烧杯中有一些久置的氢氧化钠溶液 A，为确定其变质情况，进行如下实验。（1）生成气体 B 的化学方程式_。（2）试剂 X 是_（选填“硝酸钡”或“氢氧化钡”）溶液。（3）若所加试剂 Y 是氯化铁溶液，则生成红褐色沉淀 E 的化学方程式_。（4）滤液 D 中溶质的成分有_。（5）结论：由方案 2 可知，烧杯中氢氧化钠溶液是_（填“部分变质”或“完全变质”）。五、计算题16 . 某同学想配制200克4.9%的稀硫酸，需要98%的浓硫酸多少毫升_？需要水多少克_？（浓硫酸的密度1.8g/ml）第 1 页 共 1 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、三、实验题1、四、科学探究题1、五、计算题1、
