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1、幼儿园骨干教师个人学习参考计划当今的教育飞速开展，幼儿教育又遭到了国家和全社会的高度注重,作为幼教人,一名幼儿老师更应抓紧学习,跟上时代的步伐,全面提升本人的教育思想、教育理念和文化知识水平,促进本人专业开展，增长本人的见识，树立终身学习的认识。为此，从以下几方面制定个人学习打算优势：由于本人的园只有四个班，园里的老师年龄又趋于老化，多年来非常少有去外面学习的时机，因此整个的教育气氛比拟封闭，本人在新的教育理念、教育方式方法等方面都需不断的学习与更新。如今，本人参加了骨干培训班的学习，希望通过学习在专家的引领下，使本人在各个方面全方位的得到提升和开展，通过参加培训学习、观摩研讨活动、及时吸收新
2、信息、反省自我、提升自我。在实践与反思中不断提高自我考虑，反省，推断，分析，才能，不断调整教学实践过程。向学习型，研究型，专家型老师开展。1、积极参加市级骨干老师的培训，提高本身素养和专业水平。精确把握学前教育规律和儿童身心开展规律，可以设计并组织符合儿童开展水平的课程与活动，具有观察评估儿童学习状态与开展水平的才能，注重组织活动的系统性，逻辑性，提高本人，培养幼儿的创新才能。2通过观摩活动，在专家的引领下重点学会多视角的观察幼儿学习及老师教学情况，掌握制造观察表的方法。学会不断的反思，及时发觉咨询题，敢于题出咨询题，通过同伴间的研究学习，找出处理咨询题的方法，提高本人的学习才能、创新才能、构
3、成先进的教学思想和独特的教学风格。3、参与课题如何利用废旧材料制造幼儿游戏活动材料的研究的研究，与小组老师一起搜集材料，积极撰写课题报告4、。自觉加强现代教育理论学习，深入理解纲要精神，每月精读一本书籍，写读书笔记。及时与大家交流体会，不断提高本身素养。1、四月份：积极参加培训，通过学习，掌握多视角观察幼儿及老师教育教学的方法。学会课题报告的选题及撰写。并在园里与老师共享，进展研讨，将所学到的新理念运用到本人的教育教学活动中去。2、五月份：科学安排学习时间进展选择性学习，如观看学前教育、天津幼教简讯等杂上网进展搜集：重点搜集有关废旧材料的相关图片及报道，开阔本人的视野。3、六月份：参与利用废旧材料制造幼儿活动材料活动，搜集大量废旧材料进展制造，制造中分析幼儿的活动特点，游戏材料中包含多种教育价值，具有平安性、兴趣性、教育性等价值。将活动材料投放区域中供幼儿进展活动，老师从中观察材料的适宜性，再不断地进展改良，写出游戏材料的多种玩法。使它的各种教育价值得到最大的发挥。4、七、八月参与撰写如何利用废旧材料制造幼儿游戏活动材料的研究课题报告，通过这次的课题研究，提高本人的业务水平。使本人向学习型，研究型，专家型老师开展。5、每周日抓紧进展进展自主学习，每月读完一本书籍，撰写一篇学习笔记。
