人教版2020版七年级上学期第一次月考语文试题(I)卷

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1、人教版2020版七年级上学期第一次月考语文试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列加点的成语运用恰当的一项是A每到教师节前夕,教体局领导都会到学校看望老师,与老师们握手言欢,寄予殷切期望。B小明才上过王老师一节课,就能将王老师讲课的语言、动作、神态模仿得惟妙惟肖。C从监控视频看,这个小偷应该是个惯犯,偷盗的动作极其娴熟,一分钟内一气呵成。D两会期间,代表们广开言路,积极建言献策,为政府规划的科学编制提供了宝贵的建议。2 . 对下列各句所

2、用修辞手法及其表达作用理解有误的一项是 ( )A小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。(运用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了小草破土萌发的情态,突出了春天的勃勃生机。)B一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒。(运用拟人的修辞手法,体现了老城舒适温暖的特点,强调了春天的老城带给人们的内心感受。)C微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。(运用拟人的修辞手法,将薄雪人格化,形象地写出了阳光斜射下薄雪呈现出淡粉色的美丽情态。)D我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。(运用拟人的修辞手法,生动形象地表达了诗人的忧愁和无奈,抒发了诗人对友人被

3、贬远行的忧虑关心之情。)3 . 下列词语中加点字注音不完全正确的一项是( )A调羹(gng)门槛(kn)默契(q)妇孺皆知(r)B诘问(ji)字帖(ti)愧怍(zu)潜心贯注(qin)C挚友(zh)震悚(sng)卓越(zhu)气冲斗牛(du)D荒僻(p)气氛(fn)晌午(shng)锲而不舍(qi)4 . 下列划线字注音全部正确的一项是( )A宽宥(yu)箴言(zhn)娉婷(png)强聒不舍(qing)B广袤(mo)摇曳(y)亵渎(xi)彬彬有礼(bng)C飘逸(y)麾下(hu)游弋(y)矫揉造作(jio)D冠冕(gun)妖娆(ro)轻觑(q)自惭形秽(hu)二、字词书写5 . 选择恰当的词语填

4、在句中的横线处。a我要_(轻轻悄悄偷偷)地开放花瓣儿,看着你工作。b我便要将我_(细细微微小小)的影子投在你的书页上,正投在你所读的地方。c半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些_(纳闷烦闷)。d我_(不宁不安)的心绪散尽了!三、现代文阅读阅读下面两篇小说,完成下面小题。(一)最后一搏肖福祥小鹰过了学飞的年龄,仍然不愿意学习飞翔。老鹰非常着急。一天,他外出捕食时受了重伤,命悬一线,撑起伤痛的身体,飞回鸟巢,一拱嘴,用力把小鹰顶出了鸟窝。这件事情被邻居老鸹看见了,愤愤不平,到处学舌,说:“不得了啦,不得了啦,老鹰把小鹰推下山崖了啦。”飞禽王国一片哗然。有主张谴责的,有主张去救小鹰的,也

5、有不少主张不予理会的。猫头鹰警长说:“乌鸦,我们一定查处!”燕子妹妹说:“黑乌鸦同志,我们一起去救小鹰好吗?”白头翁老爷爷经历多,见识广,说:“黑乌鸦,你累不累,少管一点闲事好不好?”老鸹领着众多的邻居来救小鹰,小鹰在天上飞翔。老鸹迷惑不解。他去问老鹰,老鹰气若游丝,说:“老鸹,你去问小鹰吧。”老鸹远远地呆望着小鹰。小鹰在半空中一个鹞子翻身,一个雄鹰展翅,大声地说:“老鸹大叔,我会飞翔啦。”(二)我的鹰王文钢老爸出了趟远门,给我带来一件礼物,一只幼鹰。黄褐色的羽毛,稚嫩的喙,犀利的眼睛。在笼子里,无论我怎么挑逗它,它都不会愤怒。我很失望,这哪里是鹰啊!但我还是很喜欢它,毕竟它是一只鹰,将来翱翔

6、山崖的鹰啊。我喂给它最好的食物。我还专门跑了一趟市里的动物园,向那些饲养鹰的饲养员请教,鹰最喜欢吃什么。我在网上自己的空间里晒我的鹰的靓照,照片下面用艺术字打上“我的鹰”。有很多网友出高价钱要买我的鹰。我回过去一个冷笑:“钱算什么?咱要的是快乐。不卖!”鹰慢慢长大,它扑扇开的翅膀已经可以覆盖我的身体。在一个明朗的日子,我带着我的鹰,来到了一座山崖上。今天,我要让我的鹰翱翔天空。我准备好了一切数码工具,只待我的鹰在天空中翱翔时,拍下那精彩一瞬。这也是我空间点击量暴涨的一个原因,网友也期待着看到我的鹰翱翔天空的靓照。我托着我的鹰,嘴里念念有词:“我的鹰,飞吧,祝愿你飞得更高!”鹰张开翅呼扇呼扇着滑

7、翔!我的手机却在这时候响起,我歪着头接电话,两只手举着数码相机寻找我的鹰。后来,我扔下相机,哭着对电话那头说:“妈妈,爸爸的公司倒闭了,那我今后怎么办啊?我踉踉跄跄奔向山下的时候,忽然听到后面有呼扇呼扇的声音。一回头,我的鹰又回来了。我的鹰不愿意翱翔天空,又回来了!(选自中国当代闪小说精品)6 . 两篇小说结尾都出人意外,请分别简要概括。7 . (一)文主要写鹰的故事,却几乎用了一半笔墨来描写老鸹、燕子等其他动物。这样写有何用意?8 . (二)文中,“我”的鹰为什么不愿意翱翔天空?9 . 有人说,(二)文中的“鹰”就是文中的“我”。你同意吗?请说说理由,并结合(一)文,探究小说的主题。四、对比

8、阅读古诗文阅读。(甲)沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二石善于水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木柿,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。一老河兵闻之,又笑口:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,因颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,

9、不知其二者多矣,可据理臆断欤?(河中石兽(乙)蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩牛一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。一日曝书画,有牧童见之,拊掌大笑曰:“此画斗牛也。牛斗力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬也!”处士笑而然之。古语云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。(注释)杜处士:姓杜的读书人。戴嵩:唐代画家,韩泥弟子。拊:拍。搐(ch):收缩。此指“夹”。掉:摆动。10 . 下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )A山门圮于河(倒塌)B竟不可得(竟然)C湮于沙上(埋没)D转转不已(不停止)11 . 把(甲)文中画横线的句子翻译成现代汉语。12 . 结合语境,用自己的话说说第二

10、段中讲学家“笑”的具体原因。13 . 结合文本,谈谈两文分别告诉我们什么道理?五、句子默写14 . 名句默写(1)_, 猎马带禽归。(王绩野望)(2)晴川历历汉阳树,_。(崔颢黄鹤楼)(3)亭亭山上松,_。(赠从弟)(4)王维使至塞上中描写边塞奇特壮丽风光的名句是:_,长河落日圆。 (5)白居易在钱塘湖春行中抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是:_,_。六、诗歌鉴赏阅读古诗,完成后面小题。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。15 . 全诗表达了诗人怎样的情感?请简要分析

11、。16 . “沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”一句富含哲理而被后世广为传诵,你从这句诗中领悟到了什么?七、语言表达17 . 下面一段话中有两处语病,请找出并写出修改意见。“下草湾” “子敬泉”、 “射戟台”、 “挂剑台”等文化历史遗迹,让泗洪这个城市充满了传统文化的色彩无比丰富。泗洪,也是一个与鲁肃、吕布、年羹尧、彭雪枫等名字密不可分的地方。历史悠久的双沟美酒、空心挂面的工艺精湛、风光旖旎的湿地公园,都是她靓丽的城市名片。(1)第句,修改意见:(2)第句,修改意见:八、名著阅读阅读下面名著选段,究成下列小题。(甲)众猎户打起胡哨来,一霎时聚起三五十人,都拿了挠钩枪棒,跟着A,再上岭来。此时天大

12、明朗,都到山顶上。远远望见窝边果然杀死两个小虎,一个在窝内,一个在外面;一只母大虫死在山岩边,一只雄虎死在泗州大圣庙前。(乙)扑的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜血迸流,鼻子歪在半边,却便似开了个油酱铺,咸的、酸的、辣的一发都滚出来。郑屠挣不起来,那把尖刀也丢在一边,口里只叫:“打得好!”B骂道:“直娘贼!还敢应口!”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳,打得眼棱缝裂,乌珠迸出,也似开了个彩帛铺的,红的、黑的、紫的都绽将出来。两边看的人惧怕B,谁敢向前来劝。郑屠当不过,讨饶。B喝道:“咄!你是个破落户!若只和俺硬到底,酒家便饶你了!你如今对俺讨饶,酒家偏不饶你!”又只一拳,太阳上正着,却似做了一全堂水陆的

13、道场,磐儿、钹儿、铙儿一齐响。B看时,只见郑屠挺在地上,口里只有出的气,没了入的气,动掸不得。B假意道:“你这厮诈死,洒家再打!”只见面皮渐渐的变了。B寻思道:“俺只指望打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。酒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会!”一头骂,一头大踏步去了。18 . (甲)文段中所说的A是_(人名),他杀死老虎的原因是_19 . (乙)文段描写的是水浒传中的精彩故事: _ (填故事名称)。选段中对B的描写生动、传神,表现了人物_的性格特点。九、综合性学习20 . 综合性学习。为深入挖掘巴渝优秀历史文化资源和精神内涵,进一步坚

14、定文化自信,促进文旅融合,从2019年3月25日起,重庆全市区县“晒文化晒风景”大型文旅推介活动正式启动。110中学学生发展中心将开展“晒文化晒风景晒南岸”的主题活动,请你参与并完成下列任务。(1)(我来邀请)我校将于2019年5月6日下午2点在校阶梯教室开展“晒文化晒风景晒南岸”的主题活动启动仪式,将邀请南岸区委书记郑向东来我校做关于书记晒文旅的报告。如果你是学校的宣传部长,你将怎样发出邀请?(2)(我来推广)为了大力推广“晒文化晒风景晒南岸”大型文旅推介主题活动,110中学学生发展中心请你通过微信公众号拟写一条宣传标语。(至少使用一种修辞手法)(3)(我来点赞)如果让你向世界推荐南岸,你最想推荐什么?是瑰奇绚烂的城市夜景?还是山水一体的滨江风光?是岁月悠久的历史文化?还是活力四射的生活方式请大力推荐南岸,并说明理由。十、作文

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