《人教版2019年九年级上学期第一次月考化学试题B卷精编》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版2019年九年级上学期第一次月考化学试题B卷精编（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版2019年九年级上学期第一次月考化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列应用发生化学变化的是（ ）A熟石灰与沙子混合用来砌砖B用硝酸钾和磷酸二氢铵配制无士栽培营养液C用不锈钢制水壶D大理石做建筑材料2 . 下列方法中，不能使一定温度下接近饱和的硝酸钾溶液达到饱和的是（ ）A降低温度B蒸发水分C加入硝酸钾固体D倒出一部分溶液3 . 下列应用和相应的原理(用化学方程式表示)及基本反应类型正确的是（ ）A稀盐酸去除铁锈：6HCl+Fe2O3=2FeCl2+3H2O 置换反应B用氢氧化镁治疗胃酸过多： Mg(OH)2+H2SO4=MgSO4 + 2H2O中和反应C氢氧化钠做
2、干燥剂: 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2 O复分解反应D铝制品耐腐蚀： 4Al+3O2=2Al2O3化合反应4 . 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应，如下图所示，关于三个反应的叙述中不正确的是A都是化合反应B生成物都是固体C都需要点燃D都要放出热量5 . 某学生将打磨过的镁条放入CuSO4溶液中，发现镁条表面有红色物质析出，同时还有少量无色无味的气体产生，该气体能燃烧对于产生气体的“异常现象”，下列猜想没有科学道理的是（ ）A产生的气体可能是COBCuSO4溶液中可能含有少量的某种酸C产生的气体可能是H2DCuSO4溶液的pH可能小于76 . 物质性质决定
3、用途。下列说法错误的是（ ）A氧气能支持燃烧，用于焊接金属B石墨具有导电性，可用于电池电极C稀有气体化学性质稳定，可用作保护气D氢氧化钠有碱性，用来治疗胃酸过多7 . 下列做法不会使人中毒的是（ ）A用工业酒精配制白酒饮用B将燃气热水器安装在浴室内C向蔬菜大棚内通入适量的CO2D用胆矾对饮用水进行消毒8 . 可通过建立图象来表示化学反应过程中物质间的量的相互关系，图象是一种表示方法，也是了解化学反应的“窗口”。现一烧杯中含有和的混合液，现将一定质量分数的氢氧化钠滴加到混合液中直至过量（忽略溶液的弱酸性即溶液看成中性），则反应中各个量的图象正确的是（ ）A甲、乙、丁B乙、丙、丁C甲、丙D甲9 .
4、 下列所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是A加热一定质量的高锰酸钾B把一定质量的铜片加入到硝酸银溶液C电解水D向一定量的氢氧化钠溶液中加水稀释10 . 下列实实验操作正确的是（ ）A熄灭酒精灯B称量NaOH固体C倾倒液体D稀释浓硫酸11 . 鉴别下列各组物质，所用两组试剂均正确的是待鉴别的物质鉴别试剂1鉴别试剂2A稀盐酸和稀硫酸氯化钡溶液碳酸钠溶液B硝酸铵固体和氢氧化钠固体熟石灰水C氯化钠和碳酸钠盐酸氢氧化钾溶液D氧气、二氧化碳、氮气燃着的木条澄清石灰水AABBCCDD12 . 下列物质中，能将稀盐酸、澄清石灰水、水三种物质区分开来的是A酚酞溶液B石蕊溶液C二氧化碳D铁粉13 . 下列物
5、质的用途主要由物理性质决定的是A铝用于制造铝箔B镁粉用于制作照明掸C用天然气作燃料D用氢气作火箭推进剂14 . 碘盐中通常含有少量的碘酸钾(化学式为KIO3) ，下列说法正确的是A碘酸钾中碘元素质量分数最大B在家里可以用碘盐来检验淀粉C碘酸钾中钾、碘、氧元素质量比为1:1:3D碘酸钾中碘元素的化合价为1价15 . 分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类中不正确的是（ ）A氧化物：生石灰、“水银”、 “干冰”B复合肥：磷酸二氢铵、磷酸氢二铵、硝酸钾C单质：金刚石、液氧和铜粉D合成材料：合成纤维、塑料和合成橡胶二、填空题16 . 厨房中的实验室。(1)在厨房中可以自制碳酸饮料，配料表如图所示
6、。产生的二氧化碳气体是配料表中的柠檬酸与_反应生成的，人体胃液中的酸也可以与该物质反应，其方程式为_。(2)紫罗兰的花瓣汁液呈紫色，将它分别滴加到盛有下列溶液的试管中有如下现象：溶液名称白醋稀盐酸氯化钠溶液蒸馏水石灰水氢氧化钠溶液紫罗兰红色红色紫色紫色蓝色蓝色将紫罗兰花瓣汁液滴入肥皂水中溶液呈蓝色，说明肥皂水显_性。17 . 化学是在分子、原子层面上认识和创造物质的一门科学。(1)气体A和气体B接触可发生反应，其微观过程如下图所示(C未画出)。1个A分子是由_个原子构成的。已知C是一种单质，该反应的化学方程式为_。该反应中C与D的质量比是_(结果用最简整数比表示)。常温下，若将等体积的两只集气
7、瓶分别盛满A、B，如图4所示进行实验。若相同条件下，气体的体积比等于分子个数比，则该实验中，气体充分反应后，剩余的气体是_(写物质名称)。(2)当空气受SO2严重污染时，可通过飞机喷洒X粉末，使空气中的SO2含量明显降低，该过程发生的反应是2X+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2。X的化学式是_。18 . 下表为部分元素的粒子结构示意图。请回答下列问题:（1）若氯原子最外层得到一个电子，其微粒符号为_;（2）表中具有相对稳定结构的原子是_（填元素符号）;（3）根据表中信息，确定一个硫化氢分子中所含电子总数为_;（4）将氮元素与铝元素形成的化合物放入水中，立即生成白色沉淀氢氧化铝，并放出一种
8、有刺激性气味的气体。此反应的化学方程式为_。19 . （4分）如图是A、B固体物质的溶解度曲线（1）在时两种物质的溶解度相同（2）t1时分别将两种物质等质量的饱和溶液降温到0，溶液中溶质的质量分数是AB（填“大于”“小于”“等于”）。（3）t2时向70g甲物质中加入100g水，充分溶解后，所得溶液（填“是”“不是”）饱和溶液，该溶液的溶质的质量是。20 . 在氧气、二氧化碳、一氧化碳等四种气体中，能用来炼铜炼铁的是_，能使带火星的木条复燃的是_，可用来灭火的是_。三、实验题21 . 化学是一门以实验为基础的学科。根据下图，回答问题：（1）仪器a的名称是_，仪器b的名称是_。（2）实验室用氯酸钾
9、和二氧化锰制取氧气，写出反应的化学方程式_，制取该气体应选用的发生装置为_（填字母）。（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_，选用的收集装置是_（填字母序号），制取二氧化碳时，用装置E替代装置B的优点是_。（4）已知硫化氢气体有剧毒，密度比空气大，能溶于水，溶于水后显酸性。实验室可用硫化亚铁（化学式为FeS）固体和稀硫酸在常温下反应来制取硫化氢气体，同时生成硫酸亚铁。写出实验室制取硫化氢气体的化学方程式_，该反应属于_反应（填基本反应类型），收集硫化氢气体最好选用的装置为_（填字母），多余的气体可用_溶液来吸收。22 . 根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。（1）请写出图中标号仪器的
10、名称：_；_。（2）实验室用双氧水与二氧化锰混合制氧气的符号表达式是_，发生装置应选用_（填编号），该装置的优点是_（3）实验室用高锰酸钾制取氧气的符号表达式_，用此方法来制取和收集相对纯净的氧气可用装置_（填编号）。实验过程中发现水槽中的水红了，可能原因是_。除上述制氧气的方法外，工业上获得氧气的方法是_。（4）实验室用高锰酸钾制取氧气反应结束后冷却，对制取氧气后的固体残渣（假定已完全反应）作如下回收处理(提示：锰酸钾能溶于水，二氧化锰难溶于水)通过以下四步实验操作回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是_（填写序号）。A 烘干 B 溶解 C 过滤 D 洗涤过滤时需用到的玻璃仪器有：_、烧杯、玻璃
11、棒，玻璃棒的作用是_过滤时需将圆形滤纸折叠。下列滤纸折叠过程图示中，正确的是_(选填“甲”或“乙” )。（5）加热碳酸氢铵可得到二氧化碳，能否用加热碳酸氢铵的方法来制备二氧化碳？_（填“能”或“否”），原因是_。四、简答题23 . 把握微观世界，了解物质构成的奥秘，能帮助我们更好的认识物质变化的本质如图是某化学反应的微观模拟图：反应物中的单质的化学式为_。该反应的化学方程式为_，属于_反应填基本反应类型。通过该图你能获得的信息有_。物质W中两种元素的质量比为_。24 . 将一定量的氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液混合，充分反应后过滤，向滤液中滴加稀盐酸，产生气体的体积与加入稀盐酸的体积关系如图所示。回
12、答下列问题。（1）写出OP段发生反应的化学方程式。（2）写出M点溶液中溶质的化学式。（3）请通过实验验证O点溶液中溶质的成分（写出实验步骤、现象和结论）五、计算题25 . 某课外兴趣小组对一批铁样品(杂质不溶于水也不与稀硫酸反应)进行分析，甲、乙、丙三位同学分别进行实验，其中只有一位同学所取用的稀硫酸与铁样品恰好完全反应。实验数据如下表所示，请你认真分析数据，回答下列问题：甲乙丙反应前，烧杯+稀硫酸200g150g150g加入的铁样品质量10g10g14g充分反应后，烧杯+剩余物209.8g159.8g163.8g（1）同学所取用的稀硫酸与铁样品恰好完全反应。（2）计算样品中铁的质量分数。（3）计算恰好完全反应后所的溶液中溶质的质量分数。(烧杯的质量为25 g，计算结果精确到0.1%)26 . 某化学兴趣小组同学在清理实验室时发现一瓶浓盐酸，标签如下。500ml品名：盐酸化学式：HC1相对分子质量：36.5 密度：1.19g/ml溶质质量分数：38%报据标签计算。（1）HCl中氢元素和氧元素的质量比(结果用最简整数比表示)。（2）这瓶盐酸溶液的质量。（3）现要配制3800g溶质质量分数为10%的稀盐酸，需要溶质质量分数为38%的浓盐酸的质量，需要这种浓盐酸多少瓶。第 1 页 共 1 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14
