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1、四年级一班德育工作总结（2011-2012学年度第二学期）转眼又是一个学期过去了，回顾这学期的德育工作经历，酸甜苦辣涌上心头，最初接手这个班级是一种当后妈的滋味，经过一年半的接触，我渐渐发现了小朋友们身上的闪光点，越来越喜欢他们了，父子间的亲情在加深，这样一来工作也顺手了许多，本学期我担任四（1）班的德育教育教学工作。在这个学期里，为了搞好本班的德育工作、班风、学风，促进学生全面发展，提高学生多方面的素质，我每天都在努力着，期待着在这片播撒过希望的土地上,也能收获成功。细数这半年来的德育工作，我品味着辛劳，享受着快乐。下面我把这一学期所做的德育工作汇报一下：一、班级基本情况 本学期我们四一班注
2、重全面实践全国中小学德育工作会议提出的要求，继续发扬我校德育工作优势，加大对德育工作的管理，以全面推进素质教育为目标，以社会主义道德建设为基础，以培养学生的健全人格为重点，以德育课堂为载体，以丰富多彩的教育活动为途径，以家庭、学校、社会三为一体的教育网络为保证，积极构筑我班德育工作发展的新格局。二、主要工作1、全面发展，德育为首。学校固然是培养人才的地方，但一个人是否成人更为重要。面对复杂的社会环境，和几个大人宠爱一个孩子的现实，德育更是班主任工作的重点。班会课是德育工作的主阵地，。如结合学校为陇南灾区开展的献爱心捐款活动，我班组织学生在班会课上谈感受，让同学们知道了“一方有难，八方支援”的道
3、理。同学们纷纷献出了自己的一份爱心，特别是我班同学们在第七单元作文“一个我敬佩的人”中，同学们大多写班上捐款多的同学是自己最佩服的一个人。事实证明，班队活动是对孩子进行思想品德教育的最佳途径。平时我更是利用一切机会渗透德育教育，使许多同学改掉了自私的缺点，形成了团结互助的班风。2、安全教育，常抓不懈。安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全，我时时注意对学生进行安全教育，除利用班会课、品德与社会课、放学时间进行讲解、学习外，还采取了许多安全措施：我每天几次到教室去进行检查，提前排除安全隐患。对学生的行为给予一定的约束，针对上下楼梯易出现事故这一情况，我每天派学生值勤，监督、提醒违纪学
4、生，禁止追逐打闹，教育学生上、放学路上注意交通安全。我班按学生回家的方向编排路队，并委派一名负责人的学生担任路队长，真正落实路途安全。3、加强管理，促进学习。学生以学为主，学生只有学好知识，长大才能报效祖国，纪律是学习的保证。有了良好的纪律，才能使各项工作顺利进行，因此从开学之初，我就狠抓班风班纪，对违纪学生给予严肃的批评。每周利用一定的时间，学习小学生守则和小学生行为规范，让学生时时检点自己的行为。并开展了主题活动：“谁最棒？我最棒！”，进行量化管理，同时举行了“告别不文明行为我能行”的签名活动，使班上的纪律得到了很大的改善。为了使学生参与活动的兴趣持久，我进行了改革，创立了“超级积分卡”，
5、让学生在快乐积分的同时养成各种良好的习惯，形成了良好的班风，促进了积极的学风。4、搞好卫生，关心健康。优美的环境使人心情舒畅。搞好班级卫生，可以使学生有良好的学习环境，从小养成讲究卫生的习惯，还有利于学生的身体健康，少生疾病。今年六月份以来在我校发生了三腺炎病，后来二、三年级发生了多例。对于学生卫生，我更是关注。我专门安排学生监督，做到卫生工作经常化，不留死角。为预防学生生病，我就像关心自己的孩子一样，时刻提醒他们吃好、睡好、穿好，每天早上一到学校就到教室里去观察有哪位孩子不舒服、哪位孩子发烧等，课堂上，除了教学，也时时关注孩子的脸色，一旦发现有不舒服的、有发烧的，立刻与家长取得联系，及时解决
6、问题。三、反思和醒悟 回顾一学期的工作，静下心来反思，感觉到做一名称职的班主任和德育工作者不只需要热心和爱心，同时还需要耐心和诚心，在工作中不能激动，不能在发怒的时候处置任何事情，否则，就要出问题！ 班主任和德育工作者的工作是千头万绪，不能疏忽，它关系带一代人的健康生长，所以，我们要用良好的心态看待问题，用健康的心态解决问题。总之，这学期，经过师生的共同努力，学生的各个方面有了可喜的进步。也形成了一个团结互助、积极向上的班风，在学校的各项活动中亦有出色的表现。今后的工作，我将更加努力，再创佳绩。虽然还没有奖牌对我们的工作给予肯定，但我们有理由相信有了这样一批活泼可爱的孩子们，我们四年级一班的德育工作定会取得骄人的成绩！西沟小学四年级一班2012年7月8日
