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1、 做“比较相同材料做成的拱形和横梁所承受压力异同”的实验。实验方法：1、先把一张A4复印纸平放在两块方木之间，然后再纸上依次放一枚垫圈、两枚垫圈直至纸被压弯。发现放了3枚垫圈后纸被压弯；2、再把一张A4复印纸弯成拱形放在两块方木之间，然后再纸上依次放一枚垫圈、两枚垫圈直至纸被压弯。发现放了5枚垫圈后纸被压弯.实验结论：拱形比横梁能承受更大的压力。二、设计研究方案证明心跳快慢究竟与那些因素有关。问题：探究心跳快慢究竟与那些因素有关。假设：心跳快慢与运动有关。方法：1、测量在平静状态下1分钟心跳次数：先测量平静状态下1分钟心跳次数，并记录数据。再测一次，并记录数据，求出两次的平均值。2、测量剧烈运
2、动1分钟之后的1分钟的心跳次数：做运动，如跳绳或快跑等，运动停止后测1分钟脉搏，并记录。运动结束时，心跳的次数比平静状态下的多。3、测量休息3分钟后的1分钟的心跳次数：休息过后，测量脉搏，并记录数据，休息之后的心跳次数与平静是的心跳次数差不多。结论：运动能够影响心跳的快慢。三、写出做生态瓶所用的材料用具和方法步骤。材料用具：水草、水生小动物、水、沙子、玻璃瓶、凡士林。方法步骤：1、瓶子处理：洗净标本瓶，并用开水烫一下瓶子和瓶盖；2、放沙注水：在瓶子中放入3厘米厚的沙子，再加水至瓶子容积的4/5。3、投放生物：待瓶内水澄清后，放入水草和水生动物：4、加盖封口：瓶子加盖，并在瓶子周围涂上凡士林。5
3、、贴标签：在瓶上贴标签，注明制作日期、制作者姓名。6、放置瓶子：将制作好的小生态瓶放于阳面窗台上。四、在棉线的一段系一个乒乓球，把棉线的一端捏在手中，并举过头顶，让乒乓球做圆周运动。请思考：1、 当乒乓球做圆周运动时，握棉线的手有什么感觉？（往外拉的感觉）2、 如果改变乒乓球的质量、棉线的长度、转动的速度，手受到的力有什么不同？乒乓球质量越大，受力越大；棉线越长，受力越小；转动的速度越大，受力越大。3、 如果没有绳子，乒乓球还会绕自己做圆周运动吗？通过这个实验你得出了什么结论？不会。结论：人造卫星的运动与地球的引力、运动速度和本身的质量等因素有关。人造卫星绕地球飞行与乒乓球做圆周运动时同样的道
4、理，只不过这时的拉力不是绳子而是地球引力。五、地球同步卫星真的是静止在空中不动吗？请你设计一个模拟实验来证明自己的想法。我的假设：同步卫星是运动的。我所用的材料：木棒、绳子、火柴棍、塑料球（直径10厘米以上）、乒乓球、。我用（乒乓球）来模拟卫星，用（塑料球）来模拟地球。实验过程：1、在塑料球上扎一个孔，把木棒插入孔中；2、在塑料球的侧面和乒乓球上各扎一个小孔，使火柴棍系在绳子两端，并将两根火柴分别送入乒乓球和塑料球的小孔内；3、拉紧绳子，手握木棒使“地球”旋转起来，观察“卫星”有什么变化。实验现象：看到“地球”在旋转过程中，“卫星”也在绕“地球”转。模拟实验结论：同步卫星就是卫星的运动速度与地
5、球的自传速度刚好一样，即是24小时转一圈，所以在地球上看同步卫星就像是静止在地球上空。六、做酸奶。实验材料：新鲜酸奶一杯，鲜牛奶2袋（每袋约250毫升），带盖的杯子或瓶子4个（约150毫升），金属小勺一把，竹筷一根，温度计。实验步骤：1、将所用容器和工具用沸水消毒。2、将两袋鲜牛奶煮开后，凉至30摄氏度左右，平均分装在已消毒的4个杯（或瓶）中。3、分别向4个盛有等量鲜牛奶的杯中加入1勺等量的新鲜酸奶，搅拌均匀后盖上盖子。4、将其中两杯放在温暖环境中，另外两杯放在阴凉环境中，24小时后进行观察。问：制作酸奶成功的关键是什么？1、 器具的消毒，2、牛奶的高温灭菌，3、加入酸奶的新鲜，4、适宜的温度
6、。七、设计实验证明食物在温暖的条件下容易发霉。实验目的：证明食物在温暖的条件下容易发霉。实验材料：两块完全一样的馒头，两个带盖得杯子。实验方法：1、将两个杯子清洗干净并晾干（或烘干）；2、将两块馒头分别放入两个杯子中，给杯子分别贴上1号、2号标签；3、将1号杯子放到阴凉的地方，简2号杯子放到温暖的地方；4、过段时间后观察两个杯子中的情况并记录。实验结果：2号杯子中的馒头发霉了。实验结论：食物在温暖的条件下容易发霉。八、电磁铁的性质实验。实验材料：粗铁钉、漆包线（80厘米100厘米）、电池、电池盒、导线、开关、小铁钉或曲别针。实验过程：1、将漆包线顺着一个方向绕在粗铁钉上；2、用砂纸除去漆包线两
7、头的漆皮，接通电源，用铁钉的一端接近小铁钉或曲别针，观察有什么现象？切断电源又有什么现象/实验现象：接通电源粗铁钉可以吸起小铁钉或曲别针，切断电源粗铁钉吸不起小铁钉或曲别针。实验结论：电磁铁通电后产生磁性，断电后磁性消失。电磁铁是一种将电能转化为磁能的装置。九、“线圈匝数影响电磁铁磁力大小”的实验。实验目的：证明线圈匝数影响电磁铁磁力大小。实验材料：粗铁钉、漆包线（80厘米100厘米）、电池、电池盒、导线、开关、小铁钉。实验方法：1、将漆包线顺着一个方向绕在粗铁钉上10圈，制成简易电磁铁。2、用导线将电池、电磁铁、开关连接起来，组成一个闭合电路。3、合上开关，用铁钉的一端接近小铁钉，并记录它所
8、吸住的小铁钉的数量6个。4、将漆包线缠绕的圈数变为15圈，接通电源，用铁钉的一端接近小铁钉，并记录此时它所吸住的小铁钉的数量10个。实验结论：线圈匝数影响电磁铁磁力大小。十、“电流的强弱影响电磁铁磁力的大小”的实验。实验目的：证明电流的强弱影响电磁铁磁力的大小。实验材料：粗铁钉、漆包线（80厘米100厘米）、电池3节、电池盒、导线、开关、小铁钉。实验方法：1、将漆包线顺着一个方向绕在粗铁钉上，制成简易电磁铁。2、将2节电池、电磁铁、开关用到导线连接起来，组成一个闭合电路。3、合上开关，用铁钉的一端接近小铁钉，并记录它所吸住的小铁钉的数量10个。.4、将电池节数变为3节，合上开关，用铁钉的一端接
9、近小铁钉，并记录它所吸住的小铁钉的数量15个.实验结论：电流的强弱影响电磁铁磁力的大小。十一、设计实验证明：为什么台灯的开关旋钮能调节灯的亮度？实验目的：证明为什么台灯的开关旋钮能调节灯的亮度。实验材料：小灯泡、电池、开关、铅笔芯、导线。试验方法：1、将一根导线的一头固定在铅笔芯的一端，将另一根导线绕在铅笔芯的另一端，使其可以移动。2、将小灯泡、电池、开关、铅笔芯用导线连接起来成为一个闭合的电路。3、合上开关，移动课动的导线，使其与固定导线间的距离由远到近的逐渐改变，观察小灯泡的亮度变换。实验现象：导线间的距离由远到近的逐渐改变，小灯泡的亮度由暗逐渐变亮。实验结论：台灯的开关旋钮是通过控制通过灯丝的电流量大小来调节灯得亮度的。麻营小学远程继续教育培训成绩周玉刚 82申 波 94.8刘建明 86.4高淑仿 98.4周立娜 86.4宫术嘉 94高冬侠 94.4白金梅 88.6李 娟 90纪桂秀 78.6张春侠 94赵金花 91.2刘福兴 94徐 佳 92.4付术红 81.4赵俊娥 94
