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1、2013年学业测评复习指南 泰安市教研室 复习检测五第三单元 （第1章 生物圈中有哪些绿色植物）【双基通鉴】【重点攻略】一、生物圈中绿色植物的种类及比较植物类型生活环境形态结构繁殖方式孢子植物藻类植物大多在 ，少数在 单细胞或者多细胞，没有 、 、 分化，无 组织通常进行 繁殖苔藓植物 植株矮小，有 、 分化，但无真正的 ，无 组织蕨类植物有 组织，有 的分化，可以长得很高大种子植物裸子植物 结构更加复杂，出现了生殖器官 ，繁殖能力增强都可利用 繁殖被子植物陆地等广泛环境结构最复杂，具有 六种器官【例题1】（2012德州）右图中4种植物共同点的叙述中，正确的一项是（ ）A.都有开花现象 B.都
2、有根茎叶的分化C.都可以用种子进行繁殖 D.都有叶绿素，可进行光合作用二、菜豆种子和玉米种子的结构比较 比较内容菜豆种子玉米种子不同点子叶片数 片（图中 ） 片（图中 ）有无胚乳没有有（图中 ）营养物质贮存的主要部位 相同点都有 和 ，胚都由 组成【例题2】（2011泉港）不论是大豆种子还是玉米种子，胚的结构都不包含（ ）胚芽 胚乳 胚根 胚轴 A. B. C. D. 【应用检测】一、单项选择题1.（2012武汉） 1945年夏，一架横渡太平洋的客机不幸中途失事，部分乘客漂流到一个荒无人烟、寸草不生的孤岛上，并最终得以生还。在等待救援期间，他们只能从浅海中捞取植物充饥，你认为他们能捞到哪些植物
3、？ （ ）A.水绵和衣藻 B.水绵和苔藓 C.海带和石莼 D.满江红和水绵2.（2012怀化）在千姿百态的植物中没有根、茎、叶等器官分化的类群是 （ ）A.藻类植物 B.种子植物 C.苔藓植物 D.蕨类植物3.（2012滨州）有根、茎、叶的分化，但不产生种子的植物类群是 （ ）A.藻类植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物4.（2011十堰）当你走进温暖多雨的地区，也许会踩上一块毛茸茸的绿毯，这矮小的植物易受到二氧化硫等有毒气体的侵入，它是谁？可以当做什么植物？ （ ）A.藻类植物，制造氧气昂多的植物 B.苔藓植物，监测空气的指示植物C.蕨类植物，美化环境的观赏植物 D.株子植物，绿化
4、环境的主要植物5.（2012泰安）“西湖春色归，春水绿如染”和“苔痕上阶绿，草色入帘青”中，加点的诗句分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观，这两类植物分别是 （ ）A.藻类植物和蕨类植物 B.藻类植物和苔藓植物 C.苔藓植物和蕨类植物 D.苔藓植物和藻类植物6.（2012烟台）卷柏又名“九死还魂草”， 它极耐干旱，能“死”而复生，具有顽强的生命力。它的繁殖方式是 （ ）A.分裂生殖 B.孢子生殖 C.种子生殖 D.有性生殖7.（2010日照）肾厥叶态优美，易于种植，常被人们作为观赏植物来栽培。下列措施最有利于盆栽肾厥生长的是 （ ）A.放在背阴处，多浇水 B.放在向阳处，多浇水 C.放在背阴
5、处，少浇水 D.放在向阳处，少浇水8.（2012福州）右图是切开的苹果，从结构上可以判断这种植物属于 （ ）A.藻类植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物9.下列哪一项可作为解释种子植物比孢子植物更适应陆地环境的原因 （ ）A.具有根、茎、叶分化 B.能产生种子繁殖后代 C.能自身制造有机养料 D.能从环境中吸收营养10.（2011济宁）右图是银杏树上结的“白果”，对白果的描述正确的是 （ ）A.白果是银杏的种子，成熟时果皮脱落B.白果是银杏的种子，没有果皮包被C.白果是银杏的种子，没有果皮和种皮包被D.白果是银杏的种子，没有种皮包被11.（2012盐城）“麻屋子，红帐子，里面住着个白
6、胖子。”是描述花生的谜语。其中“白胖子”是指 （ ）A.果皮 B.种皮 C.种子 D.胚12.（2012泰安）将浸泡后的玉米种子从中央纵向刨开，并在剖面上滴一滴碘液，被染成蓝色的部位是 （ ）A.胚乳 B.胚根 C.胚芽 D.子叶13.一粒种子能够长成一株完整的植物体，从种子的结构分析，主要是由于 （ ）A.有种皮起保护作用 B.子叶中贮存着营养物质C.有成熟而完整的胚 D.胚根发达能吸收外界营养14.下列是人们常见的农产品，其食用部分属于果实的是 （ ） 绿豆 芝麻 西瓜 葡萄 蕃茄 花生A. B. C. D. 15.农民王大爷今年种植的玉米取得了丰收，收获的玉米果穗个大且籽粒饱满，于是他想
7、贮存一部分作为来年的种子。你认为他最好应将玉米种子贮藏在什么环境条件下？ （ ）A.高温、潮湿 B.低温、潮湿 C.低温、干燥 D.密闭、干燥二、非选择题16.阅读下面的材料，分析回答问题：泥炭藓叶中有大型的贮水细胞，可以吸收高达本身重量20倍的水分；生长白发藓、大金发藓的土壤是酸性土壤；生长着墙藓的土壤是碱性土壤。尖叶提灯藓和鳞叶藓对大气中的二氧化硫特别敏感。另外，许多苔藓植物都能够分泌可以缓慢溶解岩石的液体，加速岩石的风化，促进土壤的形成。（1）通过阅读以上材料，可以看出苔藓植物在自然界中的作用主要表现在以下三个方面： ； ； 。（2）试推测尖叶提灯藓和鳞叶藓对大气中二氧化硫特别敏感的原因
8、是什么？ 。（3）若在生长鳞叶藓地区修建一座燃煤发电厂。长时间后，该地的鳞叶藓可能出现什么情况？ ；由此可以推测燃煤可能会产生大量的 。17.下图中是人们常见的几种植物，请分析回答：（1）经常在公园或花卉市场上可以见到的盆栽植物是 ，其叶片背面常常会生出许多褐色隆起，里面含有大量的 。（2）常生活在海洋中，可作为人类餐桌上的佳肴的是 ；经常食用这种植物，可以防止 缺乏症。（3）可选图中植物图中植物可用种子繁殖的是 ；其中 适应陆地环境的能力更强，在生物圈中的分布更广泛。（4）图中植物按照由简单到复杂的顺序是： （用代码和箭头表示）；这个顺序也体现了生物的进化，从环境上看是从 到 逐渐过度的。1
9、8.（2011聊城）下面是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答下列问题：（1）图二示玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图一所示的 线剖开的。（2）在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是 ，说明该结构中含有的主要成分是_ 。（3）图三示菜豆种子结构，其中 为胚的发育提供营养，结构8将来发育成植物的_ _。若在解剖观察其种子结构时仔细观察，会发现直接与子叶基部密切相连的结构是 。（4）剥离下来的菜豆种子的种皮颜色是 ，其功能是 。（5）比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者相同点是都有_ _和_ _，不同点是玉米种子有 _ _而菜豆种子没有。19.某农科所在研究环境条件对种子寿命的影响时，通过一系列实验得出以下呼吸速率与二氧化碳浓度、温度、种子中的含水量之间关系的曲线图，据此回答下列问题。 （1）试分析： A 图表示 ； B 图表示_ ；C 图表示 。（2）由此我们可以得出结论，贮存种子时为了延长种子的寿命，我们应该采取哪些措施有? 、 、 。20.完成下面填空，理解果实对种子生存和传播的意义：（1）在种子发育过程中， 可以保护种子免受昆虫叮咬，以
