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1、苏教版第四册语文教学计划一、教学内容和教学目标:(一)这册教材的教学内容由“培养良好的学习习惯(四)”与“识字”、“课文”组成。“识字”与“课文”部分全部注了音。“识字”安排了两个单元,每个单元4课,共8课。“课文”安排了6个单元,每个单元4课,共24课。每单元安排 1个综合练习,共8个。(二)、本学期的教学目标:1、培养习惯:(1)继续掌握正确的读写姿势,并养成习惯;养成爱惜学习用品的习惯。(2)继续掌握正确的写铅笔字的方法,继续培养积极发言、专心听讲的习惯。(3)继续培养勤于朗读背诵,乐于课外阅读的习惯。(4)培养勤查字典、主动识字的习惯。2、汉语拼音:(1)继续巩固汉语拼音,利用汉语拼音
2、帮助识字、学习普通话。(2)能熟记汉语拼音字母表。3、识字写字:(1)准确认读390个生字。(2)掌握本册课本安排的11个常用偏旁部首。(3)能按笔顺正确书写、默写生字285个。能按字的结构把字写端正、写匀称。4、口语交际。(1)能认真听别人讲话,听懂别人说的一段话或一件简单的事,能转述基本内容。能讲述课文所写的故事。(2)能在看图或观察事物后,用普通话说几句意思完整、连贯的话。(3)能就所听所读的内容,用普通话回答问题,做到语句完整,意思连贯。(4)愿意与别人进行口语交际,态度大方,口齿清楚,有礼貌。5、阅读:(1)继续学习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文。能复述课文。会分角色
3、朗读课文。(2)学习默读课文,能不出声,不指读,一边读一边想。(3)能联系语言环境和生活实际,理解常用词语的意思。(4)能凭借语言文字理解课文内容,想象课文所描绘的情境,知道课文的大意。6、写话:(1)能用学过的部分词语造句。能理顺次序错乱的句子。(2)学习按一定顺序观察图画和简单事物,写几句连贯的话。(3)学会“转述”、“劝阻”等方面言语交际的本领,能用几句连贯的话把有关内容写下来。(4)学习使用逗号、句号、问号和感叹号。二、教研活动计划:1、本学期教研课题:体验感悟式自主建构性教学的研究2、教学质量措施:(1)刻苦钻研教材,认真备课,改进教学方法,以教师为主导,学生为主体。(2)合理运用电
4、教手段,优化课堂教学,提高教学效率。(3)面向全体学生,认真做好补差工作。(4)精心设计和认真指导作业。(5)加强平时考核,发现问题及时纠正。(6)加强家校联系,取得家长的关心与支持。单元周次教学内容课时时间1培养良好的学习习惯22.28一1-3识字1识字2识字3识字4练习1机动2222423.13.12二3-41、古诗两首2、蚕姑娘3、月亮湾4、快乐的节日练习2 机动2322423.133.22三4-65、雨后6、谁的本领大7、蜗牛的奖杯8、狐假虎威练习3 机动 2333423.234.6四7-99、母亲的恩情10、沉香救母(一)11、沉香救母(二)12、木兰从军练习4 期中复习、考试323
5、3454.94.25三、教学进度五9-11识字5识字6识字7识字8练习5222244.26-5.11六12-1313、学棋14、“黑板”跑了15、晚上的“太阳”16、“闪光的金子”练习6333345.145.25七14-1517、歌唱二小放牛郎18、鸟岛19、台湾的蝴蝶谷20、欢乐的泼水节练习7223345.286.7八15-1721、真想变成大大的荷叶22、猴子种果树23、会走路的树24、问银河练习8233246.86.1917-18复习、考试6.196.29四、阅读教学计划(亲近母语)周 次内 容1春天已经来到2妈妈的爱3朋友4木偶奇遇记(一)5给予的快乐6聪明人的故事7中国民间故事8木偶奇遇记(二)9天上的星星亮晶晶11宇宙的奥秘12有一种动物叫狐狸13一千零一夜(一)14童话中的小幽灵15有趣的事情16买和卖17一千零一夜(二)注:此表仅作参考,各教师可根据实际情况适当进行调整安排。