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1、八年级下册语文期末模拟试卷一、语言积累与运用1请选出下面加点词语读音有误的一组（ ） A桀骜不驯（xn） 销声匿（n）迹 树林阴翳（y） 翻来覆（f）去 B正襟（jn）危坐 颔（hn）首低眉 器宇轩（xin）昂 冥（m）思遐想C雷霆（tng）万钧 千山万壑（h） 相形见绌（ch） 春风和煦（x） D无法媲（p）美 保持缄（jin）默 牟（mu）取暴利 龙吟凤哕（hu） 2请选出下面词语书写有误的一组（ ） A即物起兴 囊萤映雪 合辙押韵 顾名思义 B负箧曳屣 百废具兴 相辅相成 近在咫尺 C肃然起敬 招揽顾客 援疑质理 诚煌诚恐 D水落石出 莫衷一是 沧海桑田 海誓山盟3、根据下面文字的内容和
2、表达的需要，在横线处补全标题，最恰当的是（2分）（ ） 万里长江横巨坝，_ _ 2006年5月20日14时，随着最后一方混凝土入仓，三峡大坝浇筑到顶。毛泽东主席“更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖”的伟大畅想变为现实。大坝建成后，防洪标准可以从10年一遇提高到百年一遇，千年一遇的洪水可以得到有效控制，发电和航运等综合效益也将得到全面发挥。 A锦绣大地笑颜开 B银龙卧波美如画 C万吨巨轮通四海 D千秋伟业耀神州 4、下列句子中没有语病的一项是（）（2分） A老舍的写作风格总是和人民同甘共苦、风雨同舟的。 B这是一个多么感人的场面啊!C难道你能否认你不应该刻苦学习吗?D在奥运会上，他发扬了不怕
3、牺牲、顽强拼搏，终于夺取了银牌。5、请在下面横线上填入适当的语句,使文段前后连贯、呼应。（2分）人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了什么。所以见到茂密的森林，你只要无愧地做森林中挺拔的一棵；见到群芳争艳的花园，你只盼无愧地做花园中普通的一朵； 虽是一棵，却能抗击风雨； ,；虽是一滴，却能滋润禾苗。这样人生也就无悔了。6、岑参的白雪歌送武判官归京将诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之抒情句是： ， 。（2分）7、德高望重的方老先师退休后仍然关心青年教师的成长，正如龚自珍在己亥杂诗中所说的： ， 。（2分）8行路难中表明李白远大的志向和敢于胜利的信心的句子是 （2分） 9五柳先生传中
4、赞语与前文“不慕荣利”相照应的句子是 。（2分）10苏轼在水调歌头一词中，表现对人们美好祝愿的句子是 ， （2分）二、阅读：（共40分）（一）阅读下面文言文，完成10-14题。（16分）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落
5、而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 醉翁亭记 欧阳修11、解释下列加点的词语。（4分）有亭
6、翼然临于泉上者 临： 饮少辄醉 辄： 乐亦无穷也 穷： 得之心而寓之酒也 寓： 12、用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴 人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 13、用原文语句回答。（4分）（1）奠定全文感情基调的句子是_。（2）将醉乐统一，突出全文主旨的句子是_。14、文章意境优美，“乐”如一根彩线贯穿全文。我们该如何理解作者的 “乐”？同样被贬，他的人生态度与一般迁客有何不同?（4分） （一）阅读 黑辫子红绒鞋 ，完成了1519题（12分） 时间会风化记忆，风化情感。在布满荆棘的人生之路上，我已经度过了最宝贵的年华。今天,当我步入了不惑之年时,我始终铭记着
7、一位影响我人生轨迹的人.她就是我的姐姐，一位淳朴、平凡的山区妇女。 我是农民的儿子。我的故乡坐落在宁夏西海固地区一个山旮旯里。我们兄弟姐妹6人在那块小天地里，从童年时代就见识了生活的艰辛。记得有一年冬天，终生面朝黄土背朝天的祖母病倒了，医生诊断是晚期肺癌。父辈们悄悄地流泪了。年小的孩子们仿佛在同一天里都变得懂事了。我们用尽好言好语安慰奶奶，并且和大人们一道严守着病情的“秘密”。一天深夜，奶奶几次艰难地唠叨：“嘴里发苦啊！想吃点清口的东西！”父辈们个个囊中空空，只好分头去借。这时候的姐姐已经是16岁的少女，她留着两条又黑又长又粗的辫子，那是她从小就非常珍爱的。第二天一早，她背着家人偷偷地在磨坊里
8、把辫子剪掉了，双手捧着它跑进了离村子几十里之遥的供销社土产收购站。 两条乌黑的辫子放进了称碎铜烂铁的秤盘里，她换回了两瓶罐头。可是姐姐的孝心终于没能挽留住祖母的生命。 1975年初冬，我在辍学多年之后重新走进了中学课堂。然而，贫寒的家境使我无法住校上课，我只好顶着晨曦和夜幕在崎岖的山道上来回奔波。一天放学后，铺天盖地的雨雪封住了去路，但饥肠如鼓，我只好踩着泥泞往回赶。当跑进家门店，两只鞋里全是泥水，母亲急忙端下刚刚做完晚饭的铁锅，把我那双湿淋淋的布鞋放在灶膛里烘烤。第二天清早，鹅毛大雪仍在纷纷扬扬，当我端锅取鞋时，鞋已不复存在，只有化为灰烬的鞋子的模样。正在我难过流泪之时，即将要出嫁的姐姐拿出
9、了她心爱的一双红条绒鞋让我穿上去上学。红色的条绒鞋在那白色的世界里分外耀眼。快要走进学校时，我突然意识到这红鞋即将给我带来“灾难性”的羞辱，为避免同学们的讥笑，我将姐姐最喜欢的红条绒鞋埋在了雪地里，赤脚走进了教室。谁知放学后，我在茫茫雪海里双手不停地扒开厚厚的积雪，苦苦地寻觅，最终也未能找到。当我忐忑不安回到家中请求姐姐宽恕时，姐姐反倒平静地说：“人一辈子要丢失很多的东西。只要丢得值得，就不用伤心。”其实，这双鞋在姐姐眼里，犹如芭蕾舞演员珍惜的红舞鞋一样，平日里她自己也轻易不肯穿。 后来，我走出了大山，姐姐也由少女变成孩子的母亲。我们姐弟从此生活在两个不同的环境里。那两条乌黑的辫子和一双红绒鞋
10、却一直在我的记忆中留下了深深的烙印，这么多年来，当时的情形还常常在脑海里闪现。15请找出作者概括姐姐形象的一句话写在下面，并说说这句话在文中的作用。（3分）答： 16回忆姐姐的两件事，以记叙为主，同时采用了描写的方法。前一件事侧重 描写，后一件事侧重 描写。（2分） 17用简洁的语言概括文中两件事的内容。（2分） 18文章的标题和文章的内容，为什么反复强调辫子的“黑” 和绒鞋的“红”？请选择正确的一项。（ ）（2分） A来自作者真实的记忆。 B用鲜明色彩给读者留下深刻印象，突出姐姐的优秀品质。 C用鲜明的色彩，象征姐姐美好的形象。 D辫子本来就是黑的，绒鞋本来就是红的，这是写实的方法。 19分析结尾划线句子，联系文章的内容，说说是姐姐的什么思想品质使作者终身难忘？（3分） 答: （二）阅读下面的文章，完成了2025题（12分）高科技解决“衣食住行” 在“神舟”五号飞船上，航天员的工作、饮食和睡眠都在轨道舱内进行。那么，航天员在太空的“衣食住行”怎么解决呢？ 据了解，航天员身穿的航天服，都是高科技产品，价值不菲。航天服用一种特殊的高强度涤纶做成，重约10公斤，价格相当于一辆豪华轿车。由于我国首次太空旅行没有安排出舱活动，所以只配备了舱内航天服。飞船在轨道飞行时
