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1、华师大版十校联考2020届九年级上学期历史第一次月考试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题（共15小题，每小题2分，共30分） (共15题；共30分)1. （2分）古希腊历史学家希罗多德称“埃及是尼罗河的馈赠”，意思是（ ） A . 尼罗河孕育了古代埃及的文明B . 尼罗河流域是古代埃及的势力范围C . 古代埃及人民把尼罗河治理得很好D . 有了古代埃及文明，就有了尼罗河2. （2分）“古埃及位于非洲东北角，世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北，每年尼罗河定期泛滥，当洪水退去后，两岸留下肥沃的黑色淤泥，非常有利于农业生产。因此，古埃及文明被认为是尼罗河的馈赠。”对此材料理解最准确的
2、是（ ） A . 尼罗河定期泛滥，给沿岸人民带来巨大灾难B . 自然地理环境对文明的产生有重要影响C . 古埃及文明是世界上最早的文明之一D . 人民群众是古埃及文明的创造者3. （2分）古代埃及、巴比伦、印度加上古代中国，被西方看作是古代东方文明的代表，一般都采用了中央集权专制政体，不能说明这一点是（ ） A . 以金字塔为陵墓B . 制定汉谟拉比法典C . 议员，陪审员D . 最高统治者称皇帝4. （2分）“种姓”一词在印度的梵文中叫“瓦尔那”，就是颜色或品质的意思。因此，种姓制度又叫瓦尔那制度。这种制度（ ） A . 规定印度人在法律面前都一律平等B . 规定不同等级的人们之间可以通婚C
3、 . 认为印度人生来没有高低贵贱之分D . 低等级的人不得从事高等级的职业5. （2分）将东方文明与西方文明作比较，我们认识到：人类社会发展的早期，不同民族不同地区在形成风貌迥异的古代文明时，一开始直接起制约作用的是（ ） A . 宗教信仰B . 地理环境C . 民族心理D . 文化素养6. （2分）吴承恩小说西游记中，唐僧师徒四人到西天取经，他们取回的“经”最有可能是（ ） A . 圣经B . 古兰经C . 道德经D . 佛教经典7. （2分）欧洲文明长期以来吸引着世界的眼球。欧洲人强烈的反省精神打造了哲学的深度，不断追寻的精神开创了民主的先河，在与蒙昧和野蛮的交战中，逐渐形成了复杂而独特的
4、“欧洲模式”。上述材料中提及的“欧洲文明”的源头是（ ） A . 古希腊文明B . 古巴比伦文明C . 古代埃及文明D . 古代印度文明8. （2分）十二铜表法规定：“以后凡人民会议的所有决定都应具有法律效力。”对此理解正确的是（ ） A . 罗马公民大会行使司法权B . 该法维护了罗马帝国的统治C . 该法不保护罗马平民利益D . 该法一定程度遏制了贵族特权9. （2分）评价历史事件或历史人物应该采用科学辩证法，遵循客观全面的原则。下列评价，最能体现这一观点的是（ ） A . 亚历山大东征既有侵略性，也加强了东西方之间的经济文化交流B . 中世纪晚期，租地农场和手工工场的出现，有利于资本主义
5、经济的产生和发展C . 拿破仑对外战争损害了欧洲各国人民的利益，最终导致帝国覆灭D . 工业革命的开展带来严重的环境污染10. （2分）下面是小丽同学在读史活动中的摘抄的有关“罗马帝国兴衰”的读书笔记，由此可以得出的结论是（ ） A . 帝国起源于地中海区域B . 帝国的扩张给被征服地区带来了灾难C . 帝国实行奴隶主民主政治D . 帝国的扩张客观上促进人类文明传播11. （2分）有人到罗马旅游，夜间问一老者，“罗马夜间，为什么不能稍稍明亮一点？”那位老者说：“一座城市既然有了历史的光辉，就不必再用灯光来制造明亮。”以下各项中属于“罗马历史的光辉”的是（ ） A . 雅典民主政治B . 爱琴文
6、明C . 共和国时期奴隶制盛行D . 雅典被称为“全希腊的学校”12. （2分）“我以我的信义宣誓，从现在起，我将像一个封臣对待封君那样真诚无欺地效忠于伯爵。”伯爵手持权杖，向所有向他宣誓效忠和致敬的人授予封地，然后众人一起宣誓。这一仪式应出现于（ ） A . 梭伦改革后的希腊B . 幕府统治时的日本C . 中世纪西欧D . 拜占庭帝国13. （2分）有学者指出，罗马帝国虽然衰亡，但它却把文明留给了欧洲。这一说法的主要依据是，古罗马（ ） A . 开创了西方人文思想的先河B . 进行了民主政治的最早尝试C . 奠定了西方法律传统的基础D . 提供了治理大国的成功经验14. （2分）“希腊建筑是
7、一切艺术的研究起点”。下列选项中属于古希腊建筑的是（ ） A . B . C . D . 15. （2分）不同地区文明的交往方式主要分为两种：暴力冲突与和平交往。下列属于通过征战建立的地跨欧亚非三大洲的大帝国有（ ） 亚历山大帝国 罗马帝国 查理曼帝国 蒙古汗国 拜占庭帝国 阿拉伯帝国A . B . C . D . 二、 辨析改错（8分） (共1题；共8分)16. （8分）辨别下列史实的正误，并加以改正。 （1）位于非洲东北角的古埃及拥有世界上最早的文字之楔形文字。 （2）孔雀王朝统治时期是古代印度文明的鼎盛时期。 （3）早期佛教反对第一等级刹帝利的特权，不拒绝低种姓的人入教。 （4）481年
8、，查理马特建立了法兰克王国。 三、 材料解析题（共2小题，每小题10分，共20分） (共2题；共20分)17. （10.0分）人类社会的法制传统源远流长，法制和法治随着人类的社会发展在不断地完善。结合所学知识回答问题： （1）公元前18世纪，两河流域的中下游地区建立了统一的奴隶制国家，为了加强统治，当时的国王制定了一部法典，这是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，这部法典的名称是什么？它的出现表明了一个什么事实？ （2）罗马对人类文化做出最伟大的贡献之一是在法学方面，十二铜表法是罗马法制建设的第一步，这部法律的颁布具有什么历史作用？东罗马帝国皇帝查士丁尼执政时期编纂的哪部法律奠定了欧洲民法
9、的基础？ （3）法律权力与法律义务在逻辑结构中是对立统一的关系。中世纪欧洲庄园法庭开庭时细户必须履行什么义务？权利法案中规定：国王不经议会许可，不能废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税。这是限制了国王的哪些权利？ （4）世界上第一部资产阶级成文宪法是1787年美国宪法，它依据分权制衡原则设计了联邦制共和国的国家体制，它的分权制衡是指行政权、立法权和什么权之间的相互制衡？这可以最大限度的避免政治上什么局面的出现？ （5）在人类政治文明发展的历史长河中，法制和法治建设是重要的组成部分，是维护和发展社会关系的调整器。结合所学知识，归纳历史上法制建设的发展具有什么特点？ 18. （10.0分）
10、西罗马帝国在公元476年灭亡之后，世界历史进入中古时期，东西方主要国家也进入新的历史时期。请你阅读材料，回答下列问题： 材料一：材料二：这条常规流行于西欧封建社会时期的某些国家和地区：“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”材料三：作坊里的日本人有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征在国弱时，他们谦卑地对外点头哈腰，默默拿来先进才智，然后悄悄地在作坊里加班加点消化，乃至超越。一旦确信自己在技能上超越了别国，便会出其不意地创造神话。古代史上，日本在亚洲拜认了第一位老师，向老师学习。陈冰作坊里的日本材料四：一本历史书中对某帝国有以下描述：“这帝国盛行伊斯兰教，商人拥有能在逆风中航行的商船，从非洲运来黑奴，从
11、印度输入米、棉及蔗糖，从唐帝国进口丝绸，首都巴格达因此成为当时世界重要的大都会。”（1）材料一和材料二反映的封建制度最先开始于哪一个国家？材料一图示中封赐的纽带是什么？ （2）材料三中日本拜认的“第一位老师”是谁？由此进行了一系列改革，这次改革给日本带来怎样的影响？至今，日本在很多方面仍然深受中国的影响，请你列举一例。 （3）日本是一个岛国，国土有限，资源匮乏，但日本成为现今世界第三经济大国。从学习古代日本这段历史中，你有何启示？ （4）材料四中伊斯兰教创立者是谁？阿拉伯商人对世界文化的传播和交流起了什么作用？ 四、 活动与探究（12分） (共1题；共12分)19. （12分）观察下列图片，探
12、索人类古老的文明。 （1）图一反映的法典诞生于哪一文明古国？该法典在世界历史上有何地位？ （2）图二所反映的是什么等级制度？为反对这一等级制度，佛教诞生了，其创始人的名字？他处于这一等级制度的哪一等级？ （3）图三是埃及的金字塔，它的用途是什么？历史上最大的金字塔是哪个？ （4）上述三个文明的发祥地有什么特点？ 第 1 页 共 1 页参考答案一、 单项选择题（共15小题，每小题2分，共30分） (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 辨析改错（8分） (共1题；共8分)16-1、16-2、16-3、16-4、三、 材料解析题（共2小题，每小题10分，共20分） (共2题；共20分)17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、18-1、18-2、18-3、18-4、四、 活动与探究（12分） (共1题；共12分)19-1、19-2、19-3、19-4、
