部编版二年级下册语文13《画杨桃》同步练习(II )卷

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1、部编版二年级下册语文13画杨桃同步练习(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础作业 (共6题;共47分)1. (6分) 看拼音,写汉字。gngjngdnlpcn_养伸长头_下_声呵斥_气一日三_2. (4分) 形近字组词律_ 揣_津_ 湍_3. (6分) 给多音字组词。 挣:zhng_zhng_钻:zun_zun_转:zhun_zhun_4. (5分) 查字典。“限”字共_画,第二笔画的名称是_。“诊”字的音序是_,部首是_,组词为_。5. (4分) 我来给句中下划线的词语换上意思相近的词。 (1) 漫长的冬

2、夜多乏味呀,我们到时候会没有话说的。_(2) 原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。_(3) 冬天就要来了,小田鼠们开始四处寻找食物。_(4) 蝙蝠在夜里飞行,即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。_6. (22分) (2018三上涡阳期末) 句子大练兵。 (1) 海滩上躺着许多美丽的贝壳。(缩句) (2) 周围的一切不是都在起变化吗?(改为陈述句) (3) _的菊花_地点头。(把句子补充完整,并写在下面横线上) (4) 秋天的雨像一把钥匙。(仿写比喻句) (5) 这座桥_坚固,_美观。(加关联词补充完整,并写在下面横线上) (6) 成功 实验 我 终于 获得 的 了 (组成一句话加上标点) 二、

3、阅读提高 (共1题;共12分)7. (12分) 阅读下文,回答问题有一只小公鸡以为自己没有耳朵,很难过。鸡妈妈对他说:“孩子,你是有耳朵的,在你眼睛的后边,有一小撮突起的毛,毛底下就藏着你的耳朵啊!”“这么小的耳朵有什么好处呢?”小公鸡这样问他的妈妈。鸡妈妈说:“这样的耳朵虫子钻不进去,雨水淋不着,还不好吗?”小公鸡听了很高兴_拍着翅膀说_我的耳朵真好_我的耳朵真好_(1) 从文中找出两个关键的词画“”,说明小公鸡以为自己没有耳朵的原因。 (2) 从文中找出一对反义词,写下来: (3) 鸡耳朵的好处是_。 (4) 小公鸡听了很高兴_ 拍着翅膀说_ 我的耳朵真好_ 我的耳朵真好_第 1 页 共 1 页参考答案一、 基础作业 (共6题;共47分)1、答案:略2、答案:略3、答案:略4、答案:略5、答案:略6、答案:略二、 阅读提高 (共1题;共12分)7、答案:略

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