2024年七年级水浒传读后感(优秀篇)

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1、2024年七年级水浒传读后感(优秀篇) 读后感是作者阅读完一本书或者文章后,对自己的思考和感受进行总结和概括的一种表达方式。它是对所读内容进行评价、思考和沉淀的产物,能够帮助我们更深入地理解和领会作者的观点和作品内涵。读后感不仅仅是对书中情节和人物的感悟,更重要的是对自己内心的触动和反思。通过书写读后感,我们可以更好地提升自己的思辨能力和文学素养,更好地与作者进行对话和交流。如果我们想写一篇较为完美的读后感,首先需要认真阅读书籍,并在阅读过程中仔细思考书中的主题、情节、人物形象以及作者的写作手法等方面。其次,我们需要在读后感中表达自己对书中内容的理解和感受,可以结合自己的生活经历和观点展开写作

2、。此外,写读后感时要注意条理清晰、语言简练,同时避免夸张和空洞的评价,要真实、客观地表达自己的想法和看法。最后,不要忘记根据具体要求进行格式和内容的调整,保持一定的学术性和规范性。下面是一些优秀读者写的读后感,希望能给大家提供一些启发和思路。 七年级水浒传读后感篇一 水浒传中一百单八将,各有各的本领。有的武艺高强,百战百胜;有的足智多谋,神机妙算;有的浑身本领,付出颇多。 武艺高强的人往往夺得战场上的头功,却性命攸关又不易为人所知;足智多谋的人往往出谋划策付出许多,却只能成为人们口头中的赞赏;而那些有着自我独家本领的人,才是那些真正不可或缺的英雄,虽然不在决策之位但仍备受人们尊敬。 今日,我读

3、了插图版的水浒传,这个系列的水浒传有很多本,我只读了其中的五本。读到那里,我就不禁感慨万千。林冲这么好、这么有本领的一个人,怎样就落到了这么个下场。 被高俅陷害发配充军不说,在发配路上还要遭人辣手,幸亏有鲁智深相救,到了牢里管草料场的时候,还差点被火烧死。诶,林冲真实太不幸了,空有一身好武艺啊。 七年级水浒传读后感篇二 在这个炎热的夏日,我终于把四大名著之一水浒传啃完了。虽然对于水浒传早已略知一二,对于书中的人物也早有认识,但读起这本书来甚觉辛苦。 作者施耐庵足足写了一百回,以宋江领导的农民起义为主,再现了中国古代人民反抗压迫、英勇斗争的历史画卷,也充分体现了朝廷的昏庸腐败,突现了一个个有情有

4、义的江湖汉子。 我静下心来,慢慢品读之后,对书中的人物也有了更深的了解。在书中,最令我敬佩的是阮氏三兄弟阮小二、阮小五、阮小七,他们赴汤蹈火、同生共死、义气最重,在第十五回吴学究说三阮撞筹,公孙胜应七星聚义中可以看出。吴学究在这回中评价他们三兄弟是最有义气最守信的,虽然他们不通文墨,但他们都是好男子,在后来,也帮了吴学究不少的忙呢! 是啊,三阮兄弟是一个个值得信任的朋友,一个个很仗义。 说到这里,我联想到我自己在小学的时候发生的一件事。有一天,我的一个好朋友看到我的一支铅笔很是精致,她特别喜欢,也想拥有一只,可是她对于我说的地址一头雾水,于是让我帮她购买,我当时很爽快快地就答应了:“小事一桩,

5、包在我身上了。”“好姐妹,明天行吗?明天?”她双手抱拳,笑着对我说。“没问题,明天一早给你。”我想,这点小事是肯定忘不掉的。可是,在放学回家的路上,我跟同学们聊着聊那的,把她交托给我的事忘得一干二净了。到了家想起了这事儿,可是我懒得再跑一趟了,心想:明天问起,就说是忘了,以后再说吧。 第二天一到校,她就笑脸相迎,托起双手,眨巴着眼睛看着我。顿时,我脸刷的一下全红了,避开了她的双眼,结巴着说:“我我忘了。”只见她眉头弯成了“v”字形,低头就走了,轻轻地说“真是个不讲信用的人。”我既难受,又惭愧,隐隐地感到了自己做人的失败。 是啊,“言不信者,行不果”,“失信就是失败”。感谢水浒传,感谢水浒传中的

6、三阮兄弟,让我在这个暑假更加坚定了“守信,做个成功的人”这个信念。 (春美姐姐说:“读起这本书来甚觉辛苦”,为什么会有这样的体验?不妨说来听听,哈哈。)。 作者:折桂七8班黄琦淑。 -。 七年级水浒传读后感篇三 最近我看了水浒传,里面英雄好汉非常多,一百零八条好汉,有林冲、鲁智深等。 我觉得吴用比较好,因为他是位聪明有才智懂战略的人。举个例子:有一次,宋江想攻打北京城救石秀、卢俊义。吴用就献计:元宵节晚上进攻,城外进兵,城内埋伏,以时迁放火为号,里应外合。当天晚上城外进兵驻扎。狱官蔡福正要回家就被柴进、乐和拦在路口,柴进说:“我们趁过节来看石秀、卢俊义。”蔡福明白梁山要行动却无奈引他进去。另一

7、边,时迁到了翠云楼上撞见解珍、解宝时,突然楼下有人大喊:“梁山兵马到城外了。“解珍说:“点火!” 事先埋伏在牢门外邹渊、邹润见了火连忙大喊:“梁山兵马在此,快放出石秀、卢俊义。”柴进、乐和对蔡福兄弟说:“还不快让路。”早趴在牢房上的孔明、孔亮跳下来,不管对方让不让就去开了枷放了石秀、卢俊义。 我觉得吴用用火做暗号非常好,几个人安排得周到,再加上里应外合的战法胜利打赢了战。我在跟同学玩时我也会使用“计谋”,你看,我在与同学玩甩人游戏时,我就跟我这组的同学拍拍肩膀表示让他去三楼男厕所。我趁机把缠上干扰我的另组人领到一个人流较多的对他们又不熟悉的地方,我利用人流多就非常敏捷地趁他们前面有人时,轻松地

8、甩掉了他们,再去找自己组的人,我们就胜利了。吴用毕竟是位军师,他有很多地方值得我们学习。 我最近看的电视剧人间正道是沧桑里的军人杨立青,他非常鬼,总会知道敌人的弱点,是位很狡猾的家伙。比如有一次他切断了范希亮的电话线,杨立青就知道敌人的电路兵会来这儿修线,他就找好时机把电路兵干掉,并穿上国民党衣服假装修电路。这时范希亮碰巧来检查,他就趁机抓住了他。他与吴用有一个共同点:有才智。我特别欣赏有才智的人。 我要学习这些聪敏有才智的人,一是了解别人的弱点,知己知彼。二是有计谋,能随机应变,当然要多看点书。这两点合并我可就成神人了!但我也要尽力争取做到。我还是喜欢聪明有才智的人! 水浒传是我国第一部以农

9、民起义为题材的长篇小说。作者施耐庵以北宋宋江的史料为主要依据,成功塑造了一百零八位英雄好汉的形象,如:宋江、李逵、花容、鲁智深等。 施耐庵(12961371),江苏兴华人,原名施彦端,字肇端,号字安,别号耐庵。施耐庵祖籍江苏泰州海陵县,出生于江苏兴华。他是一位著名的元末明初的作家,施耐庵自幼聪明好学,元延祐天年(1314)考中秀才,泰定元年(1324)中举人,至顺二年(1331)登进士。 水浒传里面有许多性格不同,却一样是为民除害的英雄,比如性格莽撞的李逵,有受人敬仰的宋江,还有力大无比的鲁智深。其中我最喜欢的还是那机智冷静的林冲,因为他在水浒传这本书中,表现出了机智聪明的头脑,也不失大男子汉

10、的气概啊! 水浒传里面有许多好看的文章,精彩的片段,其中我最喜欢的还是那林冲棒打洪教头,这一故事的大概内容是林冲遭受高太尉陷害,被开封府发配沧州,后来,来到柴进府上,柴进便厚礼款待,然后,洪教头不相信林冲是真教头,便要合他比武,后来,洪教头输了,便离开了。这段故事充分体现了三个不同性格的人,通过对洪教头无礼的描写,反衬出林冲有礼的态度,让这位英雄更加的有传奇色彩,也让林冲的温文尔雅更深一层。 我希望大家也来读读水浒传,一起感受一下吧! 四大名著之一的水浒传总算被我啃完了,好辛苦!不过,我总算明白了很多道理。 不必说宋江和小旋风柴进的仗义疏财,也不必说武松漂亮的醉拳,吴用的足智多谋。单说天真烂漫

11、的李逵,他颇有些野,一身鲁莽庄稼汉和无业游名的习气,动不动就发火,遇事不问青红皂白,总是一说二骂三打。结果不是吃亏就是后悔,但是却有“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的气概,最重要的是他身上有一种英雄气概,有一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义,他这一点让我尤其感动。 我试想,假如让他来到我的身边,相信没有多少人能有他这样的魅力。这不是因为他的相貌,也不是因为他有所么高挑的身材,更不会是他有大把的财富,就一点,就是他那在别人眼中芝麻大的优点。请不要小看他那芝麻大的优点,在这世界上就要灭绝了。 我总觉得我们在生活中对于朋友甚至亲人少了一份亲情,少了一份哥们儿友情。 我清楚的记得,在我咿咿呀呀学语时,

12、我经常毫无顾忌的到邻居家吃饭,没有礼节,没有拘束,只有欢乐。邻居家的姐姐现在和我还是和原来一样好。在我哭着闹着不上幼儿园时,我们和邻居经常一起聊天,但是我们开始装上了一扇木门。 现在当我知道为了未来奋斗的时候,我家的门也变成了三厘米厚的防盗门。这就像一条河,让我们和邻居的感情隔在天地两岸。这就像礼记里说的:“今大道即隐,天下为家。各亲其亲,各子其子,货力为己。” 我们的社会很自然的少了一份爱,一份及其重要的爱一份关怀。对于关怀,也许只需要一句简单的问候,或者是一个会心的微笑,就能让人喜笑颜开,就让人感受母亲般的关怀。不要太吝啬,一句问候,一个微笑不会让你失去什么,只能让你的人格得到升华。 七年

13、级水浒传读后感篇四 水浒传念书条记1500水浒传是一部出名的描写农平易近起义的长篇小说,展现了宋代的文化,贩子风情,社会景不雅。梁山豪杰最有目共睹,他们侠肝义胆,敢报全国不服,其性格性格荣耀照人,令敬重。接待您。 水浒传长于通过人物的举动、言语来庞大的心里世界,它不答应答人物表面、心里勾当做游离情节外的过多交待,而要求通过言语、举动、抵牾冲突表示人物的个性。水浒传不只承继,并且进一步成长了这一伎俩,使得作品存在明显的平易近族气概,取得了很高的艺术成绩。 水浒传正在艺术上取得了精采的成绩,人物抽象的塑造写出了庞大的性格内容,人物性格的构成有的根据,同时随糊口的变迁而成长。人物抽象带有抱负色彩,同

14、时又深深地扎根于糊口的泥土之中。水浒传不但以情节的活泼严重取胜,另有较丰硕实正在的细节描写。因为小说正在平易近间白话的根本上缔造出一种普通、精练、活泼、富于表示力和想象力的文学言语。与内容相顺应,前70回连环套式的艺术布局也独具特色。 七年级水浒传读后感篇五 忠,即是对自己的祖国,对自己身边的亲人,朋友尽心竭力.宋江在种.种威逼利诱之下,仍然对自己的祖国忠心耿耿,这就是忠;林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后,对高俅之子的凌辱,宁死不屈,最终上吊自杀,这也是忠.在当今这个社会中,相信很多人都能做到一个忠字,但是,却很少有人能够做到一个义字. 一个义字,包括了太多的内容.水浒传中一百零八好汉为兄弟,为

15、朋友赴汤蹈火,两肋插刀,就只为了一个义字;为人民除暴安良,出生入死,也只为一个义字.由此可见,一个义字虽然只有三笔,有时却要用一个人的生命去写.在现实生活中,给人让座几乎谁都可以做得到,但救人于危难之中却不是谁都可以做到的.因为它需要有相当的勇气,甚至是一命换一命的决心. 义,可以解释为正义.一个具有强烈的正义感的人,就是一个精神高尚的人.古往今来有多少英雄好汉,舍生取义.难道是他们不怕死吗?他们为了正义,为了真理可以奋不顾身,因为强烈的正义感清楚地告诉他们,什么是不该做的,什么是值得用生命去奋斗的.一个没有正义感的人,是不会理解这些的.因为他的正义感已被麻木所吞噬,奋斗的激情已经被冻结,只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了. 我还清楚地记得水浒传英雄中有一个黑大汉,他生性鲁莽,性情暴躁,经常为小事与他人发生冲突,甚至搞出人命案.但他却能够路见不平,拔刀相助,令那些丧尽天良的家伙们闻风丧胆.在现实生活中,虽然没有这样惊心动魄的大事发生,但义字却渗透着我们的生活.对朋友讲义气,是小义.对素不相识的人或事物也用一种正义的眼光去看待,就是实际意义上的大义.

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