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1、苏教版四年级下学期竞赛混合语文期末试卷时间：90分钟 满分：100分班级_姓名_成绩_一、基础练习(40分)1. 看拼音，写词语ki xunzo tjin kngfng lun xing wi_wn ynlng yy chnwi fn w l_2. 看拼音写词语 mnglioxinfn_碌_天_开_越mnglioxinfn_童_阔_弱_茄tu jincu czhn yngqng r y j_3. 写出下列词语的近义词或反义词近义词：碰巧_ 舒畅_ 凶恶_反义词：消失_ 漂亮_ 聪明_4. 阅读课内片段，完成练习蝙蝠与雷达节选 在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
2、 蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？ 为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系（j x）着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙（mng mng）上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。 科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞（si s）上，一次把媥蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。 三次不同的试验证明，蝙蝠夜里
3、飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。1. （1）选择划线字正确的读音。系_（j x）着 蒙_（mng mng）上塞_（si s）上2. （2）选文第一段使用的修辞手法是_，请模仿这种修辞手法写一句话：_。3. （3）照样子，写两个含有反义词的成语。例：横七竖八、_、_4. （4）科学家通过三次不同的试验，目的是_；最后得出的结论是_。5. （5）科学家从蝙蝠身上得到启示，给飞机装上了雷达，使它能在夜间安全飞行。我还知道人们从_得到启示，发明了_。5. 在横线上填上合适的词夺目的_ 坎坷的_险峻的_ 偏僻的_地观察 _地离开_地培育 _地等待6. 按原文填空1. （1）漓江的水真静
4、啊，_；漓江的水真清啊，_；漓江的水真绿啊，_。2. （2）采菊东篱下，_。3. （3）竹外桃花三两枝，_。4. （4）日出江花红胜火，_。5. （5）绿遍山原白满川，_。6. （6）谁都有_，谁都可以创造一个_的缤纷世界。7. （7）我下定决心，一定要_，决不让它_，使自己活得_。7. 按要求写句子 火神把普罗米修斯押到高加索山上。（改为“被”字句）夏天，许多树木都无精打采地低下了头。（仿写拟人句）雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅。（用划线词造句）宁可天气再冷，我也要坚持锻炼身体。（修改病句）8. 突然下起了大雨，张大爷帮隔壁小李家收起了晾晒的衣被。事后，小李由衷地感叹道：（ ）A .海内存知己，
5、天涯若比邻B .远水难救近火，远亲不如近邻C .一根篱笆三个桩，一个好汉三个帮9. 本学期我学过的表现爱国的句子有_。_。10. 普罗米修斯为人们取来了_，宙斯知道后，不仅把他锁在悬崖上，还派了一只鹫鹰_。11. 你们班在学校拔河比赛中获得了好成绩，这是团结合作的结果，就像古今贤文中所说的_，_。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题 纪昌学射纪昌对自己的成绩感到很满意，以为学得差不多了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来见我吧！”纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。他用一根
6、长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。1. （1）写出下列词语的反义词。 满意_ 记住_ 开始_2. （2）“纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。”这句话写出了_。3. （3）纪昌是如何练习眼力的？结果如何？13. 阅读课文选段第一次抱母亲，回答 我赶紧说：“妈，你别动，我来抱你。”我左手托住母亲的脖子，右手托住她的腿弯，使劲一抱，没想到母亲轻轻的，我用力过猛，差点仰面摔倒。护士在后面扶了我一把，责怪说：“你使那么大劲干什么？”我说：“我没想到我妈这么轻。”护土问：“你以为你妈有多重？”我说：“我以为我妈有100多斤。”母亲说：“我这一生，最重的时候只有89斤。”抱着轻轻的母亲，我的心情怎样？14. 亲近自然。 地球上大片森林的消亡，沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示：_。本册课文中，一些可爱的小动物值得你来赞美，如_的天鹅，_的老羚羊。三、写作(30分)15. 森林里有许多动物，它们平时会做些什么呢？玩具店里的玩具，在夜深人静时，它们会交谈些什么？会不会举办一个大联欢会？请你发挥想象，编一个故事吧！故事要完整、有趣，题目自拟，350字左右。 /
