班集体活动的总结.doc

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1、班集体活动的总结 班集体活动的总结 在构建和谐社会的新形势下,构建和谐班集体是构建和谐校园、和谐教育的重要载体。如何构建和谐班集体是学校德育工值得研究的重要课题。今天给大家找来了班集体活动的总结,希望能够帮助到大家。班集体活动的总结篇一 为了使我班更有家庭的气氛,丰富同学们的课余生活,我们展开了形式多样的班级活动。这一系列活动增进了彼此间的情感交流,在过程中大家互相学习互相切磋,彼此信任和理解。在院系举办的各类活动中,我们更是积极参加,力争为班级争光,并取得了可喜的成绩,也积存了一定的工作经验。总之,我想说,班委的积极作用和同学的广泛参加成为了我们进步的力量。 大一是我们进入大学的第一学年,在

2、全班同学的努力下和班委的协作下,逐渐摆脱了大一新生的懵懂,初步适应大同学活。 大一第一学期活动总结如下: 1、相亲相爱一家人 整场晚会气氛浓烈,同学们在游戏中,享受到了极大地乐趣。此次活动安排合理,节目丰富多彩,“刮大风、“抢车位游戏充分锻炼了同学们的反应能力,节目充满了既紧张,刺激,又新鲜,幽默的气氛。“信任支撑、“人椅、“解锁等游戏,是锻炼同学们与他人的团结协作的反应能力,让同学们感受“团结就是力量。在紧张的游戏过后,主持人打开音响,播放轻快地舞曲,同学们纷纷加入,歌声,舞声回荡在这片天地中。欢快过后,真情吐露,神秘,友谊,达到心与心的沟通。最后,同学们手挽手唱起朋友,晚会进行到了尾声。晚

3、会圆满结束。 2、庆元旦,包饺子 这次活动,不仅使大家强化了互助合作的意思,加深了彼此间的感情,而且让大家在包饺子过程中亲身感受到了集体生活的乐趣。这一次难忘的活动,为每一个同学的大同学活留下了一项美好的回忆。同时这次活动还强化了我们的动手施行能力。 包饺子活动使同学们感受到了班级的温暖,强化班级的凝集力和组织的融合力,为以后各项组织活动的展开打下了合格的基础。 3、关于校风校纪的辩论赛 本次辩论赛首先使得校风校纪深入人心,让大家对校风校纪多了一层的熟悉,从而使同学们能够更好的遵守校风校纪,而不是被动的去执行,而且锻炼了同学的辩论能力,也能使同学积极参加班级活动,培养社会施行能力。当同学在找材

4、料以及归纳和口假设悬河的辩论时,他们在不断的积存知识和能力,他们可以不断的积存知识面,当一、二班共同参加辩论时,也强化了两班的友谊,使得这个大集体能够更快的融在一起,曾强了兄弟班的感情,如果说“相亲相爱一家人使同学们更亲,那么这次辩论赛使得同学们一起进步,一起让外经贸感到骄傲。 4、以“学习科学发展观,共创和谐校园为题的主题班会 我们紧扣“学习科学发展观,共创和谐校园的主题,巧妙地在以人为本上下功夫,把对象转移到同学们的家乡,以PPT的形式展示了改革开放30年以来的一些变化以及科学发展观在当地的落实状况和影响。当然,最吸引大家眼球的还是那些源于自己家乡具有人文气息的名胜古迹,民族风情,特色小吃

5、等等。我们看到了淳朴柔雅的石家庄,豪爽大气的唐山,明朗清秀的秦皇岛,含蓄古老的承德,粗犷质朴的沧州,历史悠久的山西,神秘优雅的内蒙古,活力四射的邯郸等等。 大家提到自己的家乡,总有说不完的话,关于自己家乡的美,忍不住要赞叹许久,所以本次班会的时间稍稍拖长了一点。但总的来说,本次班会是成功的,它不仅带动了同学们的情绪,更让同学们看到改革开放以来,“三个代表以及现在的“科学发展观等重要思想对我们各自家乡的飞跃发展起着重大的引导作用。我们的家乡在和谐中谋求发展,我们把不同的和谐带到了这里,构成了属于这里的和谐,我们的班会在这种和谐中结束。 大一第二学期活动总结如下: 宿舍风采大赛 本次比赛丰富了同学

6、们的宿舍文化生活,强化了同学间的合作与友谊,培养了同学们的团队意识,对提升同学的综合素养和自我教育、自我管理、自我服务的能力有较好的促进作用,受到了同学们的好评。为创造一个安定、多彩、和谐的宿舍环境起到了积极的作用。 大二是我们真正思索大学,寻找目标,确定目标并未之努力的一个学年,这是我们更加团结友爱,收藏宝贵记忆,谱写青春纪念册的一个学期。也将是我们这一届班委继往开来,与全班同学共同进步的一个学期。 大二第一学期活动总结: 1、感受家庭温暖,全班一起聚餐 经过班委会的商讨,本次活动前期策划过程中,各项事务安排及问题得到了较好地解决。当然,这次活动也存在着不够之处。主要就是场地的问题,因为由于

7、订餐仓促,选择在一家并不算大的饭店,场地比较有限,座位有些拥挤,使得活动效果与预期的略有区别。 总体上,本次聚餐是比较成功的。我们完成了预期目的,聚餐气氛轻松温馨,特别是全班一起为我们的相聚而举杯时,活动气氛达到最高点,同学们热情高涨,笑语不断。 2、以“团结就是力量为题的主题班会 集体就像汪洋大海,个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽阔,才有浪花的多姿多彩;也正是因为有了壮美的千万朵浪花,才为大海增添了无穷的魅力。一个只强调自我,只强调个性的人,是很难有合作精神的。要熟悉到每个人的力量是有限的,一个人的本领无论有多么大,离开了集体,就像离开大海的一滴水,不久就会消亡。 在今后的活动过程中,我

8、们会多合计、更关注细节,注意活动现场的组织工作,尽我们所能让活动办地更成功些。相信本班的团体协作性也会在今后活动中慢慢提升,我们的大家庭也会在大家的努力下,越来越像一个家,越来越优秀!班集体活动的总结篇二 班里同学来自全国各地,大家从原本不同的生活和学习环境中相聚在珠江相聚在人力1207,在这里我们有着共同的奋斗目标。 关于班里同学的出勤,正常的状况下,大家都会准时到达教室并且很多同学会抢着前排的位置听着老师讲课;有些时候会有些同学会选择缺课,来自学委的反应,这些同学会按照一定的程序写请假条,说明请假原因的。在课堂上,大家会积极的与老师互动回答老师提出的问题;课堂整体上是保持着宁静,大家没有早

9、退的现象;关于老师布置的课外作业,有的是必需个人完成的,有的是必需要小组(67)人来完成,但不管是怎样,到了交作业的时候大家都会交出一份满意的答卷。在完成这些作业期间,不仅强化了每个同学的个人学习能力和操作能力,而且增加同学间的友谊,彼此更加熟悉了解。所以,班里之间的关系很融洽,从来未出现过太大的纠纷与矛盾。 当然,班里的同学也存在一些不良的习惯,比如在上天天第一单元课的时候,有些同学会带上自己的早餐进入课堂冲着老师吃早餐。 为了增加班里同学之间互相了解程度,班内会组织全班的同学聚在一起,所以大家在一起吃过饭、曾做过“真心话,大冒险游戏、曾一起拍过照在活动期间大家彼此互让、帮助。所以关于这样的

10、活动,在以后的学期里我们仍会多多进行。 班集体大型娱乐活动的策划书 班集体大型娱乐活动的策划书 一、活动性质 本学期第一次班集体大型娱乐活动。 二、活动目的 希望通过本次活动,强化同学们之间的友谊,促进班风建设。强化了班级凝集力,提升了班级荣辱感,促进了班级同学间的交流,通过本次活动,能将班级凝集力再上新台阶,同学之间感情得到强化,同学间那种陌生感慢慢消除,让大家对大同学活充满着向往。让班委之间合作得到强化,使我们这个班委团队得到磨合。 三、活动对象 电子产品营销与管理专业辅导员、全班同学、全体任课教师 四、活动经费 aa制,生活委员进行本次活动预算,算出每人大概出40,多出部分充当班费。 五

11、、活动时间 xx年6月17日星期日晚上6点至9点。 六、活动地点 学院四周的人和鱼府 七、活动形式 以学号为单位,共9大组桌,每桌7人,男女各半,加一个老师 八、准备工作 一前置任务 做好活动前的征求班里建议工作 二班长任务 1、做好具体流程策划 2、做好人员调配 三组织委员和生活委员任务统筹及分配 1、负责通知班里同学飞信、班群告知【组织委员】 2、做好经费预算【生活委员】 四文艺委员任务 依据活动流程,策划出各项娱乐项目,使活动富有趣味性 五卫生委员和宣扬委员任务 负责好活动场地及道具安排工作,及活动结束后的清理工作 六团支书任务 负责拍摄有意义的照片 九、活动流程正式聚餐 1、当晚6点六点半 班委在人和府做好场地和道具等相关准备工作; 2、六点半点六点五十分 班上同学人和府集合; 3、七点整 分桌妥定,开始上菜 4、七点九点整 十、聚餐活动圆满结束,同学返回各自宿舍 班长负责给每个寝室的寝室长打 ,确定每人人安全回到宿舍

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