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1、每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。大班社会公开课我爱小猫教案一、教学目标1、了解小猫的生活习性和外貌特征;进一步加深对小猫的了解。2、观察猫的趣味生活照;激发幼儿对猫的喜爱之情。3、观看流浪猫被虐杀的画面;激发幼儿对小猫的同情、怜悯之
2、情以及对虐杀者的谴责之情。4、观看猫与人类共同生活的逗趣图片;初步感受猫是我们人类生活的一部分;是人类的好朋友。5、通过猫捉老鼠的音乐游戏;进一步激发、培养幼儿关爱小动物的情感。二、教学准备1、小猫外貌特点与生活习性组图。2、小猫趣味生活图片。3、猫与人类共同生活的图片。4、虐杀流浪猫的图片。5、音乐磁带小花猫、猫捉老鼠。6、小猫与老鼠的头饰。三、教学过程（一）、谜语导入宝宝们;李老师有一个好朋友;你们想知道吗？它藏在一个谜语里;你们仔细听听它是谁：“八字须;往上翘;说起话来喵喵叫;光洗脸;不梳头;夜行不用灯光照。”对;是小猫;小猫在宝宝们的故事或生活中随处可见;那么它有哪些特征和生活习性呢;
3、让我们来了解一下。（二）、出示组图;引导幼儿了解小猫的外貌特点和生活习性;进一步加深对小猫的了解。出示外貌图片;小猫长什么样啊？小猫的耳朵很特别;像现在老师用手敲一敲我的指甲;你能听见吗？可小猫却能清楚地听见。猫的眼睛很奇特;白天光线强烈时;黑眼球会收缩成线状。夜晚光线暗时;黑眼球放大;像两颗黑玻璃球;圆而明亮;能清楚地看清夜里的一切东西。小猫的叫声宝宝们经常听到;它是怎么叫的？（幼儿学猫叫）哦;这么多猫咪的叫声;老师这里有一只猫咪的叫声;宝宝们听一听（播放磁带）这只猫的叫声一样吗？哎;对;小猫也像宝宝们一样有高兴的时候、有生气的时候、有撒娇的时候。不同的情况;不同的心情;它会发出不同的叫声。
4、猫的肌肉十分发达;收缩力强;所以在走路时几乎没有声响。哪到底轻到什么程度呢;哪个宝宝上来走一走。你们身体脏了怎么办？（洗澡）哎;小猫也经常洗澡;你们是用毛巾洗澡;猫是用什么来洗澡的？小猫是用像刷子一样的舌头把身体舔干净！宝宝们用手来洗脸;小猫是用什么来洗脸呢？它每天要用爪子给自己洗好几次脸。你们平时有没有看见小孩在大街上上厕所的？（有）哦;羞死了;我们的小猫从来不随地大小便;每次都会在固定的地方上厕所;上完后都要用沙土将大小便盖上。你们夜里做什么？（睡觉）小猫夜里干什么呢？捉老鼠、找小伙伴玩、你们白天做什么？小猫白天做什么呢？睡大觉。（三）、出示逗趣小猫的组图;引导幼儿感受小猫的可爱;激发幼儿
5、对小猫的欣赏、喜爱之情。哇;原来小猫有这么多特点;宝宝们别激动啊;它们还有许多的有趣、聪明、可爱、美丽;你们还不知道呢！（出示小猫的趣味生活图片）我们一起来看一看吧！棒棒糖好甜啊！今天的天空好蓝啊！冬天里的被窝好暖和啊！数数我的小脚丫有几个指头。妈妈;哥哥打我。哦喔;我说错话了。妈妈;再见。好困哦;该睡午觉了。急死人了;看得见;摸不着。这是棍棍;还是蛇呀！这个饮料真好喝！妈妈说我是小公主！（讨论）看过这些小猫图片;你有什么样的感觉;你喜欢他们吗;为什么喜欢？你愿意是一只可爱、有趣的小猫吗？那么就让我们来做可爱的猫咪吧！（播放小花猫的音乐;全体幼儿表演小花猫的律动）（叫郭信宇、胡可欣、桂若涵、曾
6、齐航、冯慧娟、李楚轩上前与我一起做。）(四)、观看流浪猫被虐杀的图片;激发幼儿对小猫的同情、怜悯之情;以及对虐杀者的憎恨之情。好;小花猫们静悄悄坐下来。我们是快乐、幸福的小猫;可并不是所有的小猫都这样幸福;有一些可爱的猫咪被无情地杀害;（点多媒体课件）四只猫宝宝被人杀害了;猫妈妈正在伤心地哭泣。小猫咪咪在街上被一位女孩抓住;咪咪想：姐姐是要帮我挠痒痒吗?突然;尖尖的高跟鞋戳进了咪咪的眼睛里;接着又戳进了咪咪的肚子里;最后;高跟鞋踩坏了它的头;咪咪的鲜血就像它的眼泪一样在泂浻流淌。当你看到这组悲惨的图片时;宝宝们心里有什么感觉;怎么看待用高跟鞋杀死小猫的女孩？(小猫;可怜、弱小;女孩：残忍、变态、随意践踏它人的生命)假如你有一只小猫;你会怎样对它？老师很高兴;宝宝们都有一颗善良的心;除了你们还有许多人是善良的;他们把小猫当做好朋友、当做自己的小宝宝、小弟弟、小妹妹一样去关心、照顾;瞧-（五）、观看人与小猫的生活照;让幼儿初步感受猫是人类生活的一部分;是人类的好朋友;初步感受爱猫人士对小猫的关爱之情。（出示人与小猫的生活照）妈妈跟小猫在玩游戏。页码 / 总页数
