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1、部编版考点综合练习四年级下册语文期末试卷时间：90分钟 满分：100分班级_姓名_成绩_一、基础练习(40分)1. 按注音写词语chun subn fnw ynzhung shcu mindio s_2. 辨字组词冈_ 泽_ 植_ 康_钢_ 择_ 殖_ 慷_3. 选字组词 稍 捎 畅 肠 限 狠 揭 喝 违 伟_带 舒_ _制 _水 _反_微 _胃 凶_ _开 _大4. 按要求写句子1. （1）人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。（缩句）2. （2）洪水冲垮了那座古老的桥。（改成“被”字句）3. （3）亲爱的小朋友，你怎么能这样呢？（改成陈述句）4. （4）我们努力学习。我们取得好成绩。（用
2、关联词将两句合并为一句）5. 选词填空1. （1）持续 连续 继续这几天的_高温使很多人中了暑。取得了好成绩，我也不能骄傲，还应该_努力。这几天_下了几场大雨，使旱情得到了缓解。2. （2）神奇 好奇 惊奇网络世界真是太_了。我带着_的心情，去参观科普展览。他的进步实在太大了，令所有的老师和同学都感到非常_。6. 按要求写句子1. （1）例：小溪叮叮咚咚地流淌。 小溪在欢快地歌唱。天天上的星星一闪一闪的。2. （2）瞧你，穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大？ 改成不用问号的句子，但意思不变。3. （3）在原句上修改病句。 今天，我的作业基本上全做完了。4. （4）_的风筝_地飞上了天空。（把句子写
3、具体）5. （5）叶欣匆匆地离开了人间。叶欣留给人们的是永恒的微笑。 用上关联词合并成一句话：6. （6）根据例句仿写。 例句：母爱是一把小伞，为我遮挡风雨。母爱是_，_。7. 根据词语的不同意思造句。温和：气候不冷不热：_。不严厉，不粗暴；使人感到亲切：_。8. 判断题1. （1）触摸春天的主人公安静是个聋哑女孩。2. （2）“这次，我为自己的女儿14岁的温迪而骄傲！”特意强调温迪的年龄，是为了与文章开头当年14岁的“我”进行照应，形成对比，从而引发读者的深刻思考。3. （3）“荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。”这是一个总起句。4. （4）扁鹊治病告诉我们在大难来临时，要善于想办法保护
4、自己。9. 把下列诗句补写完整1. （1）湖光秋月两相和，_。2. （2）_，春来江水绿如蓝。3. （3）_，子规声里雨如烟。4. （4）遥望洞庭山水翠，_。10. 在小儿垂钓中，写路人问路，而小孩不回答的句子是_，_。11. 自然之道一文告诉我们_；两个铁球同时着地让我们认识一个_的伽利略。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题 纪昌学射纪昌对自己的成绩感到很满意，以为学得差不多了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来见我吧！”纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。他用一根长头
5、发，绑住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。1. （1）写出下列词语的反义词。 满意_ 记住_ 开始_2. （2）“纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。”这句话写出了_。3. （3）纪昌是如何练习眼力的？结果如何？13. 读课文地震中的父与子，本文在描写父亲的时候，多次写到其他“孩子的父母”以及警察的言行，这种描写叫做什么描写？这样写的好处是什么？14. 亲近自然。 地球上大片森林的消亡，沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示：_。本册课文中，一些可爱的小动物值得你来赞美，如_的天鹅，_的老羚羊。三、写作(30分)15. 森林里有许多动物，它们平时会做些什么呢？玩具店里的玩具，在夜深人静时，它们会交谈些什么？会不会举办一个大联欢会？请你发挥想象，编一个故事吧！故事要完整、有趣，题目自拟，350字左右。 /
