《4.3发现变化中的新物质（教学课件） 六年级科学下册（教科版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《4.3发现变化中的新物质（教学课件） 六年级科学下册（教科版）（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、发现变化中的新物质六 年 级 下 册 第 四 单 元六 年 级 下 册 第 四 单 元物质的变化教科版教科版教科版教科版聚焦探索研讨拓展课堂小结课堂练习目录聚焦产生新物质的变化叫做化学变化产生新物质的变化叫做化学变化你能通过实验发现新物质是怎样产生的吗蜡烛燃烧时发生了什么变化？探索1发光发光蜡烛燃烧，说说你观察到了哪些现象？发热发热融化融化变短变短探索1透明玻璃杯倒扣悬空封闭时蜡烛会熄灭封闭时蜡烛会熄灭干燥、洁净、透明干燥、洁净、透明观察玻璃杯内出现了什么？探索1用试管夹夹住玻璃片注意，不要被火焰烫伤！注意，不要被火焰烫伤！观察玻璃片上出现了什么？探索1杯子内壁出现小水珠玻璃片部分变黑新物质：
2、新物质：水水新物质：新物质：炭黑炭黑探索1物质变化现象产生的新物质蜡烛燃烧完成实验记录单发光、发热、有火焰，有部分蜡烛变成液体流下来，蜡烛变短，玻璃杯内壁有液滴，玻璃板变黑水、炭黑蜡烛燃烧蜡烛燃烧物理变化物理变化化学变化化学变化蜡烛变成液体发光发热，产生水和炭黑蜡烛燃烧时，即发生物理变化，又发生化学变化蜡烛燃烧时，即发生物理变化，又发生化学变化探索2加热白糖，观察实验现象探索2少量白糖开始加热加热结束，将勺子放在盘子中，不能加热结束，将勺子放在盘子中，不能用手直接触摸加热的部分。用手直接触摸加热的部分。用火焰的外焰加热用火焰的外焰加热探索2白糖熔化变黄白糖变黑并冒烟探索2物质变化现象产生的新物
3、质加热白砂糖完成实验记录单加热白砂糖加热白砂糖物理变化物理变化化学变化化学变化从固体变成液体产生黑色物质和烟加热白砂糖时，即发生物理变化，又发生化学变化加热白砂糖时，即发生物理变化，又发生化学变化白糖从固体变成液体，再变成固体并冒烟颜色从白色变成黄色、褐色，最后变成黑色气味从没有味道变成焦糖香味，最后变成焦糊味黑色物质和烟探索3物质变化产生的新物质无处不在，说说你的发现。探索3面粉经烘焙变成面包面粉经烘焙变成面包虾加热后变红虾加热后变红探索3钢铁生锈钢铁生锈木头燃烧木头燃烧研讨哪些变化产生的新物质对我们的生活有益?哪些变化产生的新物质对我们的生活有害?你能列举几个这样的事例吗?研讨酸雨酸雨酸雨
4、落到地面，会与植物、建筑物等发生化学变化。酸雨会腐蚀植物及建筑物，导致植物死亡、食物减产，古迹损毁。严重威胁生态环境及人体健康。汽油燃烧汽油燃烧研讨很多车辆使用汽油作为燃料。燃烧后会产生二氧化碳、氮氧化物、硫氧化物、可吸入颗粒物等。这些物质会加剧温室效应，影响人体健康，也会导致酸雨、光化学烟雾，危害生态环境。想一想，了解如何通过自己的努力来减轻酸雨和燃油使用所带来的危害。拓展多乘坐公共交通工具多乘坐公共交通工具课堂小结通过本节课的学习，我们知道了：一些物质在变化的过程中，会既发生化学变化又发生物理变化。物质发生化学变化会产生新的物质。我们能根据物质变化的现象判断物质变化是物理变化还是化学变化。
5、有些变化对我们是有利的，而有些变化对我们是有害的，在生活中要注意观察并记录这些变化。课堂练习1.以下食物在制作的过程中，发生了化学变化的是()。A.西红柿被切成块 B.面团被拉成细细的面条C.虾被煮熟C课堂练习2.蜡烛在燃烧的过程中先熔化成蜡烛油，这种变化属于()。A.物理变化 B.化学变化 C.物理变化和化学变化A课堂练习3.下列变化过程中没有新物质生成的是()。A.燃放烟花 B.燃煤发电 C.盐溶于水C课堂练习4.面粉被做成蛋糕，在烤箱中被烤制的松软可口，以下说法正确的是()。A.这个过程中只发生了化学变化B.这个过程中产生了新的物质 C.这个过程中只发生了物理变化B课堂练习5.烤制面包时，我们闻到的香甜的气味是新物质产生的。（）6.只要将物质加热，就一定会产生新物质，发生化学变化。（）7.伴随发光发热的就是化学变化。（）8.物质发生物理变化，一定没有产生新物质。（）9.厨房里存放的食品发霉了，这个变化是化学变化。（）谢谢观看！六 年 级 下 册 第 四 单 元六 年 级 下 册 第 四 单 元物质的变化教科版教科版
