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1、竭诚为您提供优质文档/双击可除 幼儿园大班教研月计划 篇一：幼儿园教研组中大班工作计划 长源幼儿园教研组中大班工作计划 一、指导思想：在这繁忙却也充满着纯真、快乐的工作 即将展开之际，本学期，我们中大班组教研工作以园务工作 计划、幼儿园业务计划为依据，围绕让孩子健康快乐的成 长的服务宗旨，在不断地学习和教育实践中提高自身素质， 提高各教师参与教研的积极性，提高教师的教科研水平;及 保教质量等，努力实现以幼儿发展为本、以教师发展为本的 教育宗旨。提高全组教师的教育教学水平。 二、教研现状分析 今年中大班教研组一共有正式成员 7 名，其中机动成员 1 名。教研组都是在一起工作过的好伙伴、好同事。组
2、内都 是年轻的教师，朝气蓬勃、充满活力，同样，我们中大班组 有一种积极向上、团结互助的风貌，渐渐我们学会了相互间 120 经验的交流，在探讨和建议中，不断碰撞和提高。这两个学 期以来，我们教研组在环境、主题布置方面都非常认真，有 自己的创想，也在不断探索着区域活动的创设和开展。这个 学期重点围绕指南中的五大领域开展的课前活动的准备、 活动的组织、活动的反思等方面进行交流和分析，结合指 南的反复研读，规范一日工作，提高保教质量。 三、教研目标： 1开展形式多样的教研活动，不断提高教师的专业素 质和教育实践能力。 2加强教研组建设，为教师构筑团队学习、实践反思、 同伴互助、交流展示的平台，努力提高
3、教师的课堂教学能力， 促各层面教师的专业成长。 3.开展丰富多采的主题和根据主题创设的区域游戏活 动，创造幼儿之间、教师之间的交流机会，满足幼儿发展的 需要。 4、积极配合领导，开展各项争创活动，提升幼儿园的 声誉的同时它提升教师的自身素质。 四、工作要点及措施： （一）加强理论学习，提高教师理论水平 （1）及时完成每月的业务资料，认真思考教学活动中 的各个环节，根据各班幼儿的年龄特点指定不同的活动目标， 认真备课，熟悉教案，提前做好教具、课前的准备，来提高 220 课堂效率。 （2）阅读幼教文章 每次教研活动前读一段或一篇幼教文章，一方面更新教 师的教育理念和观点，另一方面学习一线教师的方式
4、和方法。 通过这样的方式学以致用，把所学理论与自己教学实践相结 合，努力提高全体教师教育理论水平，并为自己写论文、写 课题打下基础。 （3）开展技能培训，扎实教学基本功. 教师积极参与园本培训，勤于基本功练习，教师之间取 长补短。平时多练琴，多画画、多做区域材料。 （4）积极开展每周一次的年级组研训活动，激发每一 位教师的参与意识，做到人到、心到，实现人人开口、开窍， 形成热烈、浓厚的教研氛围。 （二）提高教师教育教学能力方面 (1)为了逐步完善教学常规制度，努力提高保教质量。 进一步加强班级教育教学及一日生活组织的常规管理，做到 活而不乱。以游戏为主要活动，确保幼儿每天户外及体育活 动时间不
5、少于两小时，室内自由活动时间不少于 1 小时，并 创建好班级的区域，引领幼儿在区域中自主活动。教师要详 实做好班级交接班记录班务月小结等工作，以不断 、提升班级管理成效，力争班级管理创特色。 (2)创设班级环境，完善区域和主题墙饰；丰富区域、 320 确保每周两次区域活动的有效开展。每个班创设区域不少 (: 幼儿园大班教研月计划)于 6 个，可以是常规区域内容，也 可以结合主题开设主题区域，教师要充分利用现有教、玩具 丰富区域材料，也可适当自制耐用材料，以提高区域活动的 有效性。区域活动时，教师要投入于幼儿的活动，切实关注 幼儿活动情况，当发现问题时，要仔细观察并寻找对策解决， 同时结合观察和
6、指导情况填写区域活动表。 (3)积极开展活动。认真做好集体备课工作，活动前、 活动后教研组成员积极参与，共同探讨，互相交流，对活动 提出建设性意见，争取使每位老师都上好自己的集体公共课。 （三）注重教学反思 一个优秀的幼儿教师必定是一个研究型、反思性的实践 者。为了切实提高教师的实际教学能力，我们在学习新理论、 新观念的同时，要加强对自我教学实践的反思。认真完成课 后反思记录，从中提高发现、分析、 研究、解决问题的能力。平时，如有自己年级组老师参 加外出听课的机会，在教研活动时，请外出听课的老师谈谈 听课后感或反思课堂教学，并与组内人员共同分享。 （四）时刻牢记安全第一 各班老师利用晨间活动，
7、每周对班里孩子进行晨间谈话， 包括交通安全、班级安全、游戏中的安全等，从而进行安全 教育。也可利用业余时间或午饭后时间，可观看一些有意义 420 的片子，如好习惯的养成、孝敬教育、安全教育等。 （五）保教结合，重视幼儿德、智、体全方面发展 本学期我组除了组织好幼儿的一日生活、学习活动外， 各班要认真组织好丰富多彩的课外活动，如庆国庆庆祝活 动 119 消防活动 秋天的收集活动 庆祝元旦活动 ，通过这些丰富多彩的活动提高幼儿综合能力。 （六）积极做好家园沟通，实现家园同乐 教师与家长互动的效果直接影响班级管理的成效，为了 让家长们多了解幼儿园的教育教学情况，了解孩子在园的学 习、生活情况。家园的
8、良好沟通，能让教师与家长共同协做 解决孩子的教育问题，共同分担教育责任。本学期，我们中 班将通过平时家长的接送时间、家长会、家园联系栏、家访 等多种形式来提升家长和老师、幼儿园之间的感情，使家长 放心把孩子放到我们手中，从而进一步对我们的态度给予信 任，工作给予肯定，实现家园同乐。 五、具体活动安排 篇二：幼儿园秋季教研工作计划 幼儿园 20XX 年秋季教研工作计划以指南为核心， 不断深化幼教改革，积极推进素质教育和幼教现代化建设， 更新教 育观念，探索适合本园的园本课程和研究，进一步提高 幼儿园内部师资队伍的建设，努力使 520 幼儿园的保教质量再上新台阶。 一、加强师德建设，全面提高教师素
9、质 1、加强对教师爱岗敬业的教育，教师用自己的一言一 行、一举一动去潜移默化幼儿，真 正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关 怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心 地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。 2、建议教师经常翻阅早期教育福建幼儿教育 、学前教育研究等幼儿杂志，加 强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网，不断吸 收新信息。 二、加强教科研工作，积极搞好园本研究 1、教科研是教育的先导，是提高保教质量的关键，也 是幼儿园持续发展的根本的保证。 扎扎实实抓教科研，在研字上下功夫，实实在在地 研究课堂教学微观领域经常面临的问 题。 2、进行幼儿园课程改革，带领教师学习和探索
10、开展 3s 课程的方法与途径。调动教师的 积极性，主动地参与研究的过程，制定措施、按方案计 划进行有效的测试工作，做好各种资 料收集，保质保量进行课题实施。 620 3、明确 4k 目标和任务积极构建体现园本特色并能促进 幼儿发展的园本课程，要求教师 人人参加教改，积极开展课堂教学观摩、研讨活动，时 常对自己的备课、上课、听课等教育 行为进行反思，期末写一篇有质量的专题总结或教学笔 记，并定期交流教改经验，解决教师 日常教学中存在的实际问题。 4、有计划地开展青年教师的培养，对新教师实施跟踪 听课，做好教学常规工作的指导和 调研。 5、积极组织教师外出学习，扩大教师的视野，抓住到 市、镇各园的
11、听课机会，学习别人 的长处，逐步提高自己的教育教学水平。 三、加强卫生保健工作，保证幼儿安全。 1、学期初，做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防 疾病的传入。做好感冒的预防工作， 幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消 毒，保持园内整洁，室内经常通风， 家长园地向家长宣 传预防传染病的常识，做好晨间检查记 录。 2、组织教师学习3-6 幼儿学习与发展指南 幼儿教 师职责保育员职责幼儿 、720 园安全制度幼儿园教师工作条理强化教师的工作 、责任心，严格做到上岗到位，发现问 题及时报告和处理，巡视幼儿安全，确保幼儿在园和接 送的安全。 四、树立全心全意为家长服务的意识，切实做好家长工
12、作。 1、新纲要明确指出： 家庭是幼儿园的合作伙伴， 应本着尊重、平等、合作的原则， 争取家长的理解、支持与主动参与。在工作中教师应以 平等的态度唤醒家长的主人翁意识， 激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献 策，使幼儿园与家庭融为一体。 2、开学初，各班精心设计家长园地版面，做到美观新 颖，题材多样。根据本班幼儿的实 际情况，及时更改家园联栏 定期向家长开放半日 。或一日活动，展示幼儿在园活动情况。 设立家长信箱 ，积极采纳家长的好建议。以电话联 系、家访等多种形式开展好家访活动。 3、继续开展环境的季节性变换，创设一个使幼儿感到 关怀、接纳、关爱和支持的良好环 境，开展丰富多彩的
13、活动如节约从我做起 庆祝教 、师节、元旦等，鼓励幼儿积极参与，培 820 养幼儿参加集体活动的兴趣，密切注意观察幼儿在活动 中的安全，在幼儿一日活动中注意培 养幼儿良好的习惯。 七、月份工作重点 八月份： （整顿周） 1、整理清洁、布置班环境、公共环境及游戏活动区设 置； 2、ppt 培训3-6 幼儿学习与发展指南幼儿教师职 、责幼儿园安全制度 、环境创 设等 3、做好各班环境创设工作及区角丰富工作； 4、召开新生家长会；九月份： （规范月） 1、做好新旧生接待工作，稳定幼儿情绪，帮助新生熟 悉周围环境，以使幼儿尽快适应幼 儿园生活； 2、参加指南数学领域的培训； 3、开展我爱老师、我爱阿姨的
14、思品主题教育活动； 4、班级环境布置评比； 5、启动周四教研日； 6、举行青年教师技能表演赛欢度教师节 7、中大班期初家长会；十月份： （稳定月） 1、全园举行升旗仪式表演庆十一爱国教育活动； 920 2、组织全员培训打击乐和大合唱指导方法； 3、各段主题课程教研交流活动； 4、全园启动早读书仪式； （拟选出大班幼儿读书展 示） 5、参加学区观摩研讨活动 ；6、检查了解家长作业回收及反馈情况； 7、各班段成立家委会，并报送园领导备案；十一月份： （交流月） 1、各班结合日常礼仪教育，开展师风、品德交流活动； 2、召开家长委员会交流活动； 3、中大班段举行快乐识字接龙比赛交流活动； 4、大中幼儿线描画或制作小玩具作品展示评比交流活 动； 5、参加镇半日开放教研活动；十二月份： （推进月） 1、举行班主任老师主题课程教学片段说课评比 2、举行阿姨保育工作操作表演赛活动 3、多渠道开展老师、家长、小朋友爱心社区活动或户 外健身活动； 4、冬季卫生保健讲座健康我来做 现场组织老师和 ，保育员及家长进行卫
