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1、竭诚为您提供优质文档/双击可除 中小学中层干部培训心得体会 篇一：中小学中层干部培训心得 干部培训心得 红星二中赵静静 通过在崇文学校学习，史学勇校长对中小学中层干部理 论的讲解，对刚走上学校中层岗位的我来说感悟很深，体会 很多，收获也很大，无论是在思想上还是在工作上，都有不 小的长进，使自己视野得到扩展，知识得到了充实，综合素 质也有很大的提高。我这学期上任的是教导主任岗位，主要 负责学校教学、学校校本教研、师资队伍建设工作，下面就 培训中我注重的几方面谈一下我对此次中层干部培训的体 会。 一、对学校中层岗位的认识 学校中层是承上启下、承前启后、承点启面的中坚和重 要力量。中层领导干部的中字
2、，说明它在中间。既是领 114 导，又是职工，兼有领导者和与下属的双重身份。中层管理 者除了具有管理职责、岗位职责以外，还起到上传下达的作 用，如果中层管理者不能发挥其应有的作用，则会对学校的 管理和决策的贯彻带来很大的阻碍。 中层干部是学校管理团队中的重要层次，是领导各部门 按照学校战略规划和总体工作部署、创造性地开展教学工作 的组织者和实施者，也是学校教育教学管理、实现社会价值、 承担社会责任的推动者和实践者。 二、对学校实训教学常规管理工作方面的理解 学校对教学常规管理问题一直是学校领导重视的问题。 作为教导处理应全力配合，注重过程，使得教学常规管理不 断完善，想法子、出点子，狠抓管理制
3、度的落实。 教导处特别注重教学原始文件、教学原始资料的收集， 分门别类，装订成册，按类归档，有据可查。结合本校教学 实际，建议学校制订严格的教学管理制度、学生双证制度， 狠抓备、教、辅、改、考、评、训、研等教学环节的落 实。以创品牌，促改革，提质量，树形象为学校工作重 点。 但有少数教师教学时间随意安排、课程自由安排、考核 走过场。对学校的教学管理制度和工作疲于应付，检查，流 于形式，没有管理过程，少检查缺记载、无情况通报，教师 的备课、授课的质量不高，学生的考试、考查、竞赛质量分 214 析不实。作为中层应坚持深化教学革不动摇，对照教育部、 省、市教学管理文件和先进单位的经验，认真剖析我校教
4、学 常规管理中存在的问题，分析查找原因，制定整改措施，不 断加大教学常规管理力度，完善管理细则，确保教学工作取 得成效。在此岗位必须坚持学习，执行两不误，学生成绩效 率不断提高，学校才能取得突破，才能受到学校领导、同仁 和社会的肯定。 通过这次的培训班的学习，使我认识到经常的培训学习 特别对于一名刚走上中层岗位的干部是十分重要的，能不断 地提高一个中层干部的政治素养和业务素质。这次培训虽然 总时间虽不长，但是所学的内容很值得我在日常工作中不断 的去体会，在实际工作中我们只要能充分发挥自己的优势和 克服自身的缺点，用所掌握的理论来指导自己的实践，我相 信会成为一名合格的干部，能更好的为学校做好管
5、理工作。 篇二：20XX 年中小学中层干部培训心得 中小学中层干部培训心得体会 按照区教育局的统一部署安排，我有幸参加了 20XX 年 中小学中层干部培训。此次培训管理严格，培训内容精心编 排，涉及面广，针对性强；参观学习部署周密，专家们的言 传身教，用自己的亲身经历让我们感到要当好一名中层管理 干部的不易。总之，各种活动的安排无一不体现出教育局对 学校干部队伍建设的的高度重视。学海无涯，通过参加此次 314 中层干部培训的学习，使我感受到学习带来的快乐和遗憾。 感到快乐，是因为聆听了知名专家的讲座，丰富了我们的知 识，开阔了视野，拓展了思路。使自己的理论基础，自身修 养、领导艺术，学校的发展
6、形势等方面的知识水平有了一定 程度的提高； 感到遗憾， 学习的时间有限， 要学的东西太多。 通过此次培训，感到对以后的工作具有非常重要的指导作用， 并且体会很深。 一、进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识。 培训，是一种学习的方式，是提高个人素质的最有效手 段。此次培训的开班典礼上，教育局罗丽英副局长的动员讲 话，给我们上了第一课。使我们全体中层干部对培训的重要 意义有了进一步的认识，使我们明确了此次培训落实上级精 神的客观要求；是建设一支专家型教育管理队伍的需要。他 分析了学校当前形势以及对我们的培训提出了要求，使我感 到启发很大，受益匪浅。通过培训班的学习，使我进一步认 识到了学习的重要
7、性和迫切性。认识到干部要加强学习，要 接受新思维、新举措，不断创新思维，以创新的思维应对竞 争挑战。认识 到加强学习，是我们进一步提高工作能力的需要。只有 通过加强学习，才能了解和掌握先进的理念和方法，取他人 之长补己之短，只有这样，才能不负组织重望，完成组织交 给的工作任务。结合本职工作，我谈一谈在加强学习方面的 414 心得体会： 1、从被动学习向主动学习转变，克服学习上的懒惰性 由于工作事务繁杂，自己老是借口忙而放松学习，即使 学习了，也只是面上的学习，这实际上是学习上懒惰的表现， 是学习主观能动性不够的问题。通过此次培训，使我感受到 了在新形势和任务面前加强学习的重要性、必要性和紧迫性
8、。 我们必须广学博览，尽可能地获得各方面的知识和信息，以 适应工作的需要，特别是要积极主动地接受新理念、学习新 知识、掌握新技能，这样才能不断提高自身的综合能力和素 质，更好地完成各项工作。 2、从零碎学习向系统学习转变，克服学习上的随意性 通过本次培训，听了各位知名专家的精彩讲解，我知道 了自己需要学习的方面和内容还很多，涉及面很广，如果在 学习上心血来潮，杂乱无章的话，就很可能导致什么都想学， 什么都学不好的结果。因此，必须在学习上结合本职工作， 坚持不懈地有计划、 重点、 有有步骤、 有目的搞好系统学习， 这样才能起到事半功倍的效果，达到学习和工作相互促进、 相互提高的目的。 3、拓展眼
9、界学识，完善知识结构 这次培训听了领导和专家的精彩讲课，使我拓展了眼界 学识。郭凯副院长的讲座学生管教：底线与原则 ，使我 对教育学生的做法 514 是否妥当有了更深刻的了解；闫德明教授的学校中层 干部的角色定位及其执行力提升讲座，使我对学校中层干 部的定位有了更明确的认识，对怎样创新学校管理有了新的 认识；刘基国教授关于提供适合每个学生的教育，过一种 幸福完整的教育生活让我对学校德育工作方向有了新的思 考，蔡骘校长介绍并解析了翻转课堂 ，使我对教育研究 有了较独到了解等等。总之，各位专家的讲解，让我获得了 不少新的理论知识，并对以往的知识进行了重新的整合，相 信在以后的工作中会发挥更大的作用
10、。二、进一步增强了对 中层干部在学校角色的认识。 听了闫德明教授关于学校中层干部的角色定位及其执 行力提升的讲解后，我进一步对中层一词的含义有了 更加深刻的认识，中层是承上启下、承前启后、承点启面的 中坚和重要力量。中层干部的中字，说明他在中间，既 是领导，又是教师，兼有领导者和下属的双重身份。中层干 部除了具有管理职责、岗位职责以外，还起到上传下达的作 用，如果不能发挥其应有作用，则会对学校的管理和决策的 贯彻带来很大的阻碍。中层干部是学校管理团队中的重要层 次，是领导教师、学生按照学校的规划和部署，创造性地开 展日常工作的组织者和实施者，也是学校教育教学管理、实 现社会价值、承担社会责任的
11、推动者和实践者。结合所讲， 主要从以下几方面谈一下自己学习后的体会。 614 （一）认清身份，找准位置，当好配角 学校中层干部，是校长为搞好学校全局工作所配备的 帮手 ，其主要职责是帮助校长把握全局，搞好工作，完 成任务。学校中层干部只有建议权和执行权而不具有决定权， 要紧紧围绕校长的意图和决策，带领老师干好工作，尽到自 己应尽的责任。在工作中，学校中层干部千万不要固执己见， 自行其事，把自己和校长的关系搞疆，给学校工作带来不必 要的损失，长此以往对自己的工作、前途都不会有什么好处。 （二）要真心实意地尊重校长 在校长与学校中层干部之间的关系上，校长为了搞好工 作，做出成绩，肯定会非常地尊重学校中层干部，对学校中 层干部大胆使用，放心重用，而学校中层干部也应该珍惜这 份信任尊重校长，努力工作，以回报校长对自己的知遇之 恩 。做到班子团结、队伍稳定、政绩突出。 （三）要补台不要拆台 智者千虑，必有一失 。校长也有考虑不周全，甚至 是错误的时候。如果出现了这种情况，学校中层干部应积极 地帮助校长想办法进行补救，把工作上的损失降到最低限度。 (四)学校中层干部搭台校长唱戏 一个学校的整体工作要想得到上级领导的充分肯定，学 校中层干部一定要首先为校长搭好台 ，校长才能唱好 戏 团结协作，共同前进。 ，714
