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1、文言文词类活用专题练习文言文词类活用专题练习 1、下列句中加点词与例句用法不相同的一项是 例：陈涉首难，豪杰蜂起 A、信乃谋与家臣夜诈诏赦诸官徒奴 B、无不膝行而前 C、欲东下井陉击赵 D、有一母见信饥，饭信 2、下列句中加点词用法与例句用法相同的一项是 例：皆沉船，破釜甑 A、水上军开入之 B、异姓并起，英俊乌集 C、君子博学而日参省乎已 D、登高而招，臂非加长也 3、下列句中加点词用法与其它三项不相同的一项是 A、梁以此奇籍 B、天下苦秦久矣 C、而相如廷叱之 D、而耻学于师 4、下列句中加点词用法与其它三项不相同的一项是 A、吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎 B、是故圣益圣，愚益愚 C
2、、项王军壁垓下 D、项王乃复引兵而东 5、下列句中加点词用法与其它三项不相同的一项是 A、舞幽壑之潜蛟 B、大王必欲急臣 C、侣鱼虾而友麋鹿 D、项伯杀人，臣活之 6、下列句中加点词用法与其它三项不相同的一项是 A、将军身披坚执锐 B、小学而大遗 C、积善成德 D、木直中绳，輮以为轮 7、下列句中加点词用法与例句用法不相同的一项是 例：追亡逐北，流血漂橹 A、殚其地之出，竭其庐之入 B、燕赵之收藏，韩魏之经营 C、外连横而斗诸候 D、钩党之捕遍于天下 8、下列句中加点词用法与其它三项不相同的一项是 A、等死，死国可乎 B、既泣之三日，乃誓疗之 C、后人哀之而不鉴 D、其下圣人也亦远矣 9、下列
3、句中加点词用法与其它三项不相同的一项是 A、欲穷千里目，更上一层楼 B、牛困人饥日已高C、不能独完 D、以事秦之心礼天下之奇才 10、下列各句中没有词类活用现象的一项 A、纵江东父老怜而王我 B、辟左右与之步于庭 C、信与张耳以兵数万 D、足下深沟高垒 11、下列各句中没有词类活用现象的一项 A、巫医、乐师、百工之人，君子不齿 B、人皆得以隶使之 C、置人所罾鱼腹中 D、则知明而行无过矣 12、下列各句中没有词类活用现象的一项 A、公始常欲奇此女 B、均之二策，宁许以负秦曲 C、月出于东山之上 D、天下云集响应，赢粮而景从 1 13、下列词类活用归类正确的一项是 假舟楫者，非能水也，而绝江河
4、先破秦入咸阳者王之 苏子愀然，正襟危坐，而问客曰 渔樵于江渚之上 粪土当年万户侯 生死而肉骨 天下云集响应，赢粮而景从 籍吏民，封府库 六王毕，四海一 李牧连却之 A、/ B、/ C、/ D、/ 14、下列词类活用归类正确的一项是 患志之不立 羞与绛、灌等列 上食埃土，下饮黄泉 诸候恐惧，会盟而谋弱秦 不能容于远近 秦孝公据函之固 安能屈豪杰之流 避仇从之客，因家沛焉 至南郑，诸将及士卒多道亡归 屠大窘，恐前后受其敌 A、/ B、/ C、/ D、/ 15、阅读下文，完成题目。 曹玮南院知镇戎军日，尝出战小捷。虏兵引去。玮侦虏兵去已远，乃驱所掠牛羊辎重，缓驱而还，颇失部伍。其下忧之，言于玮曰：“
5、牛羊无用，徒縻军，不若弃之，整众而归。”玮不答，使人候。虏兵去数十里，闻玮利牛羊而师不整，遽袭之。玮愈缓行，得地利处，乃止以待之。虏军将至近，使人谓之曰：“蕃军远来，必甚疲。我不欲乘人之怠，请休憩士马，少选决战。”虏方苦疲甚，皆欣然，军严整。良久，玮又使人谕之：“歇定，可相驰矣。”于是各鼓军而进，一战大破虏师。 遂弃牛羊而还。徐谓其下曰：“吾知虏已疲，故为贪利以诱之。比其复来，几行百里矣。若乘锐便战，犹有胜负。远行之人若小憩，则足痹不能立，人气亦阑，吾以此取之。” 从词类活用的角度看，与其余三项不同的一项是 A、虏方苦疲甚 B、颇失部伍 C、耻学于师 D、是故明主贵五谷而贱金玉 从词类活用的角
6、度看，与其余三项不同的一项是 A、闻玮利牛羊而师不整 B、一战大破虏师 C、君将哀而生之乎 D、首尾相接，可烧而走也 16、阅读下文，回答题目。 卫人束氏，举世之物，咸无所好，唯好畜狸狌。狸狌，捕鼠兽也，畜至百余，家东西之鼠捕且尽。狸狌无所食，饥而嗥。束氏日市肉啖之。狸狌生子若孙，以啖肉故，竟不知世之有鼠；但饥辄嗥，嗥辄得肉食，食已与与如也，熙熙如也。 南郭有士病鼠，鼠群行有堕瓮者，急从束氏假狸狌以去。狸狌见鼠双耳耸，眼突露如漆，赤鬣，又磔磔然，竟为异物也，沿鼠行不敢下。士怒，推入之。狸狌怖甚，对之大嗥。久之，鼠度其无他技，啮其足，狸狌奋掷而出。 注 狸狌：野猫。 与“束氏日市肉啖之”一句中“
7、日”用法不同的一项是 A、则群聚而笑之 B、吾得兄事之 C、令两人蹲踞而背倚之 D、则直前诟虏帅失信 与“鼠群行有堕瓮者”一句中“群”用法相同的一项是 2 A、呈卷即面署第一 B、老吾老以及人之老 C、秋毫不敢有所近 D、以事秦之心礼天下之奇才 文言文词类活用专题练习参考答案 1.D 2.A 3.C 4.B 5.C 6.D 7.C 8.D 9.D 10.C 11.D 12.C 13.B 14.A 15.答案： B A 解析：1. B 项是使动用法，其余是意动用法。 2. A 项是意动用法，其余是使动用法。 曹玮南院出任镇戎军的主管长官时，曾经出战大了小胜仗，敌人撤走。曹玮侦察到敌人已经走远，于
8、是赶着掠夺的牛羊、辎重，缓慢的回师，许多队伍都走散了。他的部下很担心，对曹玮说：“牛羊没有什么用，空费军力，不如舍弃它们，整顿军队回去。”曹玮没有理睬，让人做好战斗的准备。敌军撤了几十里，听说曹玮贪图牛羊而军队不齐，就连忙回来偷袭他。曹玮行军更加迟缓，走了地势有利的地方，就停下来等着敌人。敌军快到附近了，曹玮派人对敌人说：“你们从远处来，非常疲惫了。我不想趁你们疲惫的时候攻打你们，请你们休息兵马，待会再决战。”敌人正因为疲惫叫苦不堪，都非常高兴，整顿了军队休息了很长时间。曹玮又派人告诉他们说：“我们休息足了，可以作战了。”于是各自出兵大战，曹玮取得了重大胜利，于是扔下了牛羊回去了。他从容的对部
9、下说：“我知道敌人已经很疲惫，所以假装贪图小利来诱惑他们。等他们回来，差不多走了一百里了，如果让他们乘着锐气就开战，还不能料定谁胜谁负。远行的人如果休息一会，就会脚麻站不住，士气也没了，我因此战胜了他们。” 16答案： D A 解析：1. 题干和A、B、C三项中加点的词是名词作状语。日，每天；群，成群地；兄，用对待兄长的礼节；背，用背部。D项是名词作动词，前，走上前去。2. 题干和A项中加点的词是名词作状语；B、D两项中加点的词是名词作动词，C项中加点的词是形容词作动词。 卫国有个姓束的，没有别的嗜好，专爱养猫。他家养了一百多只野猫。这些猫先把自己家的老鼠捉光了，后来又把周围邻居家的老鼠捉光了
10、。猫没吃的，饿得喵喵直叫。束家就每天到菜场买肉喂猫。几年过去了，老猫生小猫，小猫又生小描。这些后生的猫，由于每天吃惯了现成的肉，饿了就叫，一叫就有肉吃，吃饱了就晒太阳，睡懒觉，竟不知道世界上还有老鼠。城南有家人家老鼠成灾。他们听说束家猫多，就借了一只猫回家借老鼠。束家的猫看见地上那些乱窜的老鼠耸着两只小耳朵，瞪着两只小眼睛，翘着两撇小胡须，一个劲儿地吱吱乱叫，感到非常新鲜，又有点害伯，只是蹲在桌子上看，不敢跳下去捉。这家的主人看见猫这么不中用，气坏了，使劲把猫推了下去。猫害怕极了，吓得直叫。老鼠一见它那副傻样，估计没有多大能耐，就一拥而上，有的啃猫的脚爪，有的咬猫的尾巴。猫又怕又疼，使劲一跳，
11、逃跑了。 3 词类活用练习 一、词类活用 1、君将哀而生之乎？ 2、外连衡而斗诸侯。 3、乘犊车，从吏卒。 4、纵江东父兄怜而王我，我何而目见之。 5、汗牛塞屋，富贵家书。 6、能富贵将军者，上也。 7、必先苦其心志。 8、邑人奇之，稍稍宾客其父。 9、吾从而师之。 10、吾妻之美我者，私我也。 11、大将军邓骘奇其才，累召不应 12、庐陵文天祥自序其诗。 13、既泣之三日，乃誓疗之。 14、等死，死国可乎？ 15、虽以史迁之善传游侠。 16、披坚执锐。 17、瑜等率轻锐，继其后。 18、是故圣益圣，愚益愚。 二、解释加点的字 1、贫生于不足，你足生于不农。 2、不耕而食，不蚕而衣。 3、是以
12、令人完客所馆。 4、赵王之子孙侯者，其继有在者乎？ 5、为臣必臣，为君必君。 6、请勾践女女于王，大夫女女于大夫。 7、彼不我恩。 8、隆礼尊贤而王，重法爱民而霸。 9、后妃率九嫔蚕于郊，桑于公田。 10、一狼洞其中。 11、一狼径去，其一犬坐于前。 12、骊山北构而西折。 13、将不胜其忿，而蚁附之。 14、不然，将杖杀汝。 15、遂入见王，涕泣膝行。 16、十九人相与目笑之。 17、舜勤于民而野死。 18、齐将田忌善而客待之。 19、楚以故无西意，而北击齐。 20、示饮食既不以礼，临池牛饮。 21、吾终当有以活汝。 22、然赢欲就公子之名，故久立公子车骑市中。 23、操军方连船舰，首尾相接
13、，可烧而走也。 24、齐女乃与赵衰等谋醉重耳，载以行。25、序八州而朝同列，百有余年矣。 26、焉用亡郑以倍邻？ 27、诸侯恐惧，会盟而谋弱秦。 28、上则富国，下则富家。 29、将诛汗贼臣晁错以安宗庙。 30、否泰如天地，足以荣汝身。 31、强本而节用，则天不能贫。 32、故尊主、广地、强兵之计，臣得陈忠于前矣。 33、先破秦入咸阳者王之。 34、步余马兮山皋。 35、故王不如东苏子，秦必疑齐而不信苏子矣。 36、使赵不将括则已，若必将之，破赵军者必括也。 37、非独见病，亦以病吾子。 38、孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。 39、吾闻而药之也。 40、渔人甚异之。 41、侣鱼虾而友麋鹿。 42、滕公奇其眼，壮其貌。 43、公子乃自骄而功之。 三、解释加点的词并说明词类活用类型 1、驱
