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1、声明：此答案仅供参考，不能保证完全正确。某些地方还请大家做适当修改。一、名词解释。1、体育（广义）：是为了人类和社会的需要，以身体练习为基本手段，以增强体质，提高运 动技术水平， 丰富文化生活为目的，是一种有组织、有意识的身体活动和社会活动。2、健康：健康不仅是免于疾病和衰弱，而且是保持身体上、精神上和社会适应方面的完善 状态。3、体质：体质，即人体的质量。它是指在遗传性和获得性的基础上变现出来的人体形态结 构、生理功能和心理因素的中和的、相对稳定的特征。4 超量恢复：一般，健康人在运动时，身体各种能量物质逐渐消耗，在运动后，不仅可以恢 复到原有水平，而且，还会超过原来的水平，这种现象就叫“超
2、量恢复”。二、是非题。1错 2错 3错4错 5错 6错7错8错 9错 10错三、简答题。1、简述学校体育与学校教育、全民体育、国家体育事业之间有什么关系？ 答：学校体育是体育的重要组成部分，也是学校教育的重要组成部分，同时，它也是全民体 育的基础。学校体育作为体育和教育的交叉点和结合部，是整个国家体育事业发展的战略重2、体育在满足社会需要方面主要包括哪些内容？ 答：（1）体育的健身功能满足了人们增进健康、增强体质的需要（2）体育的教育功能一方面满足了人们培养与教育学生在未来担任社会角色所必备的体育 素养，以适应未来社会工作和生活的需要。另一方面满足了振奋民族精神、激发爱国热情、 培养社会公德的
3、需要（3）体育的娱乐功能满足了人们精神和文化生活的需要（4）体育的军事功能满足了战争和训练士兵的需要（5）体育的经济功能满足了对国民经济的促进作用的需要（6）体育的政治功能满足了为政治和平服务的需要3、哪些社会条件和环境直接影响体育发展的进程？答：科技进步和管理水平的提高 体育锻炼方法的推广 体育知识的宣传 体育法规政策的健全 体育场地设施的建设 公共体育场馆的开放4、为什么说健身功能是体育最主要的本质功能？ 答：因为健身最能反映学校体育的本质特点和属性，学校体育是以身体练习为其主要内容来 进行教学、锻炼、训练的，它要求人体直接参与活动，并承受一定的生理负荷。这是学校体 育最本质的特点。所以说
4、健身功能是体育最主要的本质功能。5、现代体育具有哪些基本特点？体育的基本目标与发展目标是什么？ 答（1）现代体育的特点有： 体育愈来愈成为全社会的需要，人民生活的需要。 竞技运动向国际化和高水平发展。 体育科学的发展。（2）体育的基本目标是根据大多数学生的基本要求而确定的，发展目标是针对少数学有所 长和有余力的学生确定的，也可作为大多数学生的努力目标。（一）基本目标 基本目标是根据大多数学生的基本要求而确定的，分为五个领域目标。1、运动参与目标：积极参与各种体育活动并基本形成自觉锻炼的习惯，基本形成终身体育 的意识，能够编制可行的个人锻炼计划，具有一定的体育文化欣赏能力。2、运动技能目标：熟练
5、掌握两项以上健身运动的基本方法和技能；能科学地进行体育锻炼， 提高自己的运动能力；掌握常见运动创伤的处置方法。3、身体健康目标：能测试和评价体质健康状况，掌握有效提高身体素质、全面发展体能的 知识与方法；能合理选择人体需要的健康营养食品；养成良好的行为习惯，形成健康的生活 方式；具有健康的体魄。4、心理健康目标：根据自己的能力设置体育学习目标；自觉通过体育活动改善心理状态、 克服心理障碍，养成积极乐观的生活态度；运用适宜的方法调节自己的情绪；在运动中体验 运动的乐趣和成功的感觉。5、社会适应目标：表现出良好的体育道德和合作精神；正确处理竞争与合作的关系。 （二）发展目标发展目标是针对部分学有所
6、长和有余力的学生确定的，也可作为大多数学生的努力目标，分 为五个领域目标。1、运动参与目标：形成良好的体育锻炼习惯；能独立制订适用于自身需要的健身运动处方； 具有较高的体育文化素养和观赏水平。2、运动技能目标：积极提高运动技术水平，发展自己的运动才能，在某个运动项目上达到 或相当于国家等级运动员水平；能参加有挑战性的野外活动和运动竞赛。3、身体健康目标：能选择良好的运动环境，全面发展体能，提高自身科学锻炼的能力，练 就强健的体魄。4、心理健康目标：在具有挑战性的运动环境中表现出勇敢顽强的意志品质。5、社会适应目标：形成良好的行为习惯，主动关心、积极参加社区体育事务。6. 我国高校体育的目的是什么？ 答：我国高校体育的目的：以体育运动和体育锻炼为基本手段，提高运动能力，为国家培养 体育后备人才，全面发展身体， 增强大学生体质和终身体育意识、促进身心的全面发展，培养大学生终身从事体育锻炼的习 惯和能力，使其成为德智体全面发展的建设者和接班人
