《2024部编版语文七年级上册教学课件1猫》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024部编版语文七年级上册教学课件1猫（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1.了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位。2.通过体会课文语言浓浓的感情色彩，领悟文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。3.通过对文章的感悟，培养关爱动物、善待生命的情感。学习目标 郑郑振振铎铎（18981958），福建长乐人。现代作家、学者、翻译家，我国新文化运动的倡导者之一。新中国成立后，曾担任中国科学院考古研究所所长、全国作协理事等职。1958年10月率中国文化代表团前往阿富汗等国进行友好访问时，因飞机失事不幸遇难。他的主要著作有中国历史参考图谱中国俗文学史欧行日记海燕山中杂记等。作家介绍学习任务一：有感情地朗读课文，初步感知文章内容。完成任务。1.圈画出文中的生字词，借助工具书认、读、写
2、认、读、写。2.本文写了“我”家的几次养猫经历？3.假如让你给这几只小猫取个名字，你会怎么取？请说明理由说明理由。整体感知字词检测 忧忧郁郁 污污涩涩 怅怅然然 蜷蜷伏伏 惩惩戒戒 诅诅骂骂 怂怂恿恿 凝凝望望 叮叮嘱嘱 虐虐待待 屋屋脊脊 咕噜咕噜y y sschnchnqunqunchnchnsnsnzznnnnzhzhnn lu lujj整体感知学习任务二：默读课文，理清文章结构层次，初步体会文章的思想感情。在文中圈点勾画关键字词圈点勾画关键字词，完成下表。分段分段来历来历外貌外貌性情性情态度态度结局结局情感情感（）第一只猫第一只猫（）第二只猫第二只猫（）第三只猫第三只猫整体感知分段分段
3、来历来历外貌外貌性情性情态度态度结局结局情感情感1-2第一只猫第一只猫从隔壁从隔壁要来要来花白花白的毛的毛活泼活泼感到生感到生命的新命的新鲜快乐鲜快乐死了死了酸辛酸辛难过难过3-14第二只猫第二只猫舅舅家舅舅家带来带来浑身浑身黄色黄色更有趣更有趣更活泼更活泼提心吊提心吊胆；饭胆；饭后娱乐后娱乐被人抱被人抱走了走了怅然怅然愤恨愤恨诅骂诅骂15-34第三只猫第三只猫蜷伏在蜷伏在门口门口不好看不好看很瘦很瘦毛烧脱毛烧脱不活泼不活泼忧郁忧郁懒惰懒惰不喜欢不喜欢愤怒愤怒屈死屈死十分地难过十分地难过良心受伤良心受伤精读细探学学习习任任务务三三：默默读读课课文文15-3415-34段段，在在文文中中找找一找
4、关键字词，完成下表。一找关键字词，完成下表。重点：第三次养猫重点：第三次养猫“我我”对小猫的态度对小猫的态度原因（小猫的形象变化）原因（小猫的形象变化）精读细探重点：第三次养猫重点：第三次养猫“我我”对小猫的态度对小猫的态度原因（小猫的形象变化）原因（小猫的形象变化）可怜、不喜欢可怜、不喜欢很瘦、不好看、不活泼很瘦、不好看、不活泼若有若无、不加在意若有若无、不加在意不活泼、肥胖、难看、懒惰不活泼、肥胖、难看、懒惰可厌、可厌、愤怒愤怒“吃芙蓉鸟畏罪潜逃吃芙蓉鸟畏罪潜逃”的坏猫的坏猫悔恨、难过、良心受伤悔恨、难过、良心受伤被冤枉屈死而不能辩诉的猫被冤枉屈死而不能辩诉的猫合作探究芙蓉鸟被害案芙蓉鸟被
5、害案 森林森林153153号刑事案号刑事案 案发现场情况案发现场情况：_犯罪嫌疑人犯罪嫌疑人：_犯罪嫌疑人作案的可能性犯罪嫌疑人作案的可能性：1.案发前的表现案发前的表现：_2.案发后的表现案发后的表现：_对犯罪嫌疑人的惩罚对犯罪嫌疑人的惩罚：_鸟死了一只好像它曾跟它的敌人挣扎了许久。花白猫/丑猫那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也躺在露台板上晒太阳嘴里好像吃着什么东西。拿起楼门旁倚着的一根木棒打了一下。合作探究案件疑点：犯罪嫌疑人花白猫是真正的罪犯吗？你能从这份卷宗里看出判案的漏洞在哪里吗？答：在这只猫的作案证据中，有两个词要引起注意，那就是“似乎”和“好像”。这只是主观猜测，是在没有了解真相的
6、情况下的妄下断语，以致造成了一桩冤案。合作探究冤冤 案案案件定性：案件定性：案件反思：案件反思：1 1、从这件事中，作者明白了什么道理？他对此感受如何、从这件事中，作者明白了什么道理？他对此感受如何？“我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物”“我心里十分地难过我心里十分地难过”“”“更难过的多更难过的多”“”“刺我良心的针刺我良心的针”议论+抒情合作探究2.作为旁观者，你想对作者说些什么？想对花白猫说什么？对作者：对作者：（1 1）凡事不能单凭印象，主观臆断，更重要的是弄清事）凡事不能单凭印象，主观臆断，更重要的是弄清事
7、实；（实；（2 2）对人对事不存偏见私心，要宽容仁爱，同情弱小者。）对人对事不存偏见私心，要宽容仁爱，同情弱小者。对花白猫：对花白猫：在不合理的社会，弱小者总是饱尝生活的不幸，不受欢在不合理的社会，弱小者总是饱尝生活的不幸，不受欢迎的人往往会成为冤案的牺牲品，迎的人往往会成为冤案的牺牲品，人需要自我完善，才能避免不幸人需要自我完善，才能避免不幸。写作背景 猫是郑振铎的早期作品猫是郑振铎的早期作品，创作于创作于19251925年年1111月月7 7日。日。郑振铎深受五四时期从西方传入的科学、民主、博爱等思郑振铎深受五四时期从西方传入的科学、民主、博爱等思想的影响。想的影响。“五四五四”青年青年要
8、求要求自由平等、个性解放，即使自由平等、个性解放，即使对不会说话的猫也对不会说话的猫也要要如此。如此。所以，所以，他他在在这一时期的作品中，这一时期的作品中，经常经常表现出新思想、新观念表现出新思想、新观念，表达出同情弱小无辜，谴责表达出同情弱小无辜，谴责专制霸道专制霸道，弘扬公道、民主、博爱的思想。弘扬公道、民主、博爱的思想。写作背景 文学表现生活，我们从猫的世界中看到了人生百态。人文学表现生活，我们从猫的世界中看到了人生百态。人们往往喜欢漂亮的、讨喜的小猫，但命运为难人的地方就是，们往往喜欢漂亮的、讨喜的小猫，但命运为难人的地方就是，我们每个人都不是完美不可挑剔的，我们每个人都需要不断我们每个人都不是完美不可挑剔的，我们每个人都需要不断地完善自我，强大自我。学完这篇文章，我们一定要更加关地完善自我，强大自我。学完这篇文章，我们一定要更加关注心灵，学会倾听内心最真实的声音，理解生命的平等，关注心灵，学会倾听内心最真实的声音，理解生命的平等，关注弱小的群体，学会严以待己，宽以待人。注弱小的群体，学会严以待己，宽以待人。拓展延伸在生活中，你是否也曾经错怪过别人或被人误在生活中，你是否也曾经错怪过别人或被人误解过？把事情经过说给其他同学听听，并和同解过？把事情经过说给其他同学听听，并和同学讨论一下，怎样才能减少彼此之间的误会？学讨论一下，怎样才能减少彼此之间的误会？
