《六年级下册道德与法治期中模拟试卷及完整答案【历年真题】.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下册道德与法治期中模拟试卷及完整答案【历年真题】.docx（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、部编版六年级下册道德与法治期中模拟试卷一.选择题(共6题，共12分)1.“宰相肚里能撑船，这句话启示我们在与人交往中要 。A.平等待人B.换位思考，与人为善C.宽容大度2.公交车上有一名妇女吃东西，并随地扔垃圾，遭到了大家的指责。这件事说明 。A.只有尊重他人，才能赢得别人的尊重B.吃东西是自己的事，只要不影响他人就无可厚非C.不要引起别人的不愉快3.以下避险行为正确的选项是 。A.当火灾发生时，要用湿毛巾捂住口鼻跑出去B.雷电交加时，小明还在看电视C.当地震发生时，从四楼窗户直接跳下去4.在讨论问题的时候,老师要求同学们做到“和而不同，以下同学的做法符合老师要求的是 。A.潇潇不假思索地直接
2、将小组中学习最好的同学的观点作为自己的观点B.小兰对问题有自己的看法，同时也不直接否认他人的看法C.小倩在其他同学的“说服下，将自己正确的看法否认后直接抄袭其他同学的看法5.2021年上半年，新型冠状病毒肆虐全球。该病能通过飞沫在空气中传播，各地市民纷纷带上口罩，该措施属于 。A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.消灭病原体6.小龙是班里长得最胖的-位男生，有几位同学经常叫他“胖猪，他心里非常难过，面对同学们的行为，他的做法不正确的选项是 。A.向老师寻求帮助B.指出侮辱他的几位同学的错误之处C.忍气吞声，假装没听见二.填空题(共6题，共24分)1.尊重自己还表现为维护自己的形象，
3、 ， 。2.每个人都是 的个体，即使默默无闻，即使没有取得显著成就，他也拥有 的尊严。3.掌握反思的 ，可以让我们更好地进行反思。4.2月2日是 ；4月22日是 ；6月5日是 。5.保护 是每个人应尽的义务，让我们 把碧绿还给森林，把未来还给海洋，把清澈留给天空。6.地球为人类的生存提供了所需要的 、 和资源等。三.判断题(共6题，共12分)1.“君子和而不同。这句话的意思是，君子在与他人交往时能和谐融洽地相处，但在具体问题的看法。上却有自己独立的见解，不附和别人，不人云亦云。 2.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少。 3.只反思自己的过错就足够了，其他的不用反思。 4.尊重他
4、人主要表现在话语上。 5.每年的6月5日是世界地球日。 6.尊重他人仅仅表现在语言上。 四.连线题(共2题，共8分)1.常见的自然灾害预警信息。一般 黄色较重 红色严重 橙色特别严重 蓝色2.连一连。小刚听不得批评，找理由为自己辩护 尊重自己陈红很善于反思每一天中的缺乏 过度维护自己李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑 自我完善的一种方式妈妈常常原谅孩子犯的小错误 金无足赤人无完人五.简答题(共6题，共31分)1.生活离不开反思，那么反思对我们有什么意义？2.什么是宽容？为什么我们要学会宽容？3.在校园里和老师、同学相处，要注意哪些尊重的礼节？4.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越
5、来越不堪重负， 请你举例说明，有哪些环境问题为人类敲响了警钟？为了保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么？5.我们应该怎样适度维护自己？6.请你说一说地震前发生的征兆有哪些？至少说出两项。参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.B5.B6.C二.填空题1.爱惜自己的名誉；信守自己的承诺2.独一无二；生而为人3.方法4.世界湿地日；世界地球日；世界环境日5.环境；行动起来6.空间；环境三.判断题1.2.3.4.5.6.四.连线题1.如图：2.小刚听不得批评，找理由为自己辩护-过度维护自己；陈红很善于反思每一天中的缺乏-自我完善的一种方式；李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑-尊重自己；妈妈常
6、常原谅孩子犯的小错误-金无足赤人无完人。五.简答题1.通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己；可以看到自己的缺点和缺乏，更好地完善自己；明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现；可以更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好。2.宽容是一种智慧，是一种修养，是一种品质，更是一种美德。做人要宽容，更要学会宽容。在生活中，我们难免会与别人发生摩擦，当别人不小心踩到你，你应该摆摆手，说声没关系；当别人弄坏你的东西，向你抱歉时，你也应该宽容地付之一笑。学会宽容吧！做人如果能够宽容一点，那么我们的生活便会更和谐美好！3.尊重老师的行为：见到老师要问好
7、；不顶撞老师；老师讲课时不随意说话。尊重学生的行为：不嘲笑同学的缺点；不给同学起绰号；不歧视成绩差的同学。4.1生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少；煤炭、石油、天然气等非可再生能源因过度开采而面临枯竭；化石燃料燃烧排放大量的温室气体导致全球气候变暖地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题，为人类敲响了警钟。2保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做的事情有：做好垃圾分类；参加环境保护义务宣传活动；通过自己的一言一行来影响身边的家人和朋友、抵抗一些不良的生活习惯：比方随地吐痰、乱扔垃圾、浪费水电、使用一次性塑料制品5.1不过分敏感，保持情绪平稳。2客观评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀。3理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。6.井水会突然变浑，家禽会突然不归巢，家里饲养的小动物也会突然很狂躁等。
