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1、“有余数的除法、时分秒复习”课时教学计划 海门师范附属小学 张妹英 施教日期 年 月 日教学内容二下补充 课题：有余数的除法、时、分、秒整理复习共几课时1课型复习第几课时1教学目标1.回忆有余数除法的计算方法，知道余数要比除数小。2. 通过解答一些相关的简单实际问题，加深对有余数除法的理解，感受有余数除法的实际应用价值。 3进一步巩固时、分的概念，掌握看钟表的方法，学会看几时几分的钟面，掌握时刻的写法，能正确地记录时刻。4.使学生在相关的学习活动中，进一步培养对数学的好奇心，增强与他人的合作交流意识，感受数学与生活的密切联系。教学重点难 点重点：1.除法竖式计算和有余数除法的实际问题。2.认、
2、读、写钟面上所表示的几时几分。难点：1.灵活处理有余数除法实际问题的结果。2.认读钟面接近整时的几时几分教学资源学情分析：学生已经初步学会有余数的除法和有余数的除法竖式，能解决简单的实际问题。学生已学会读、写整时刻，知道钟面上有12个大格，60个小格。教材分析：1.本节课的教学内容是通过判断计算过程是否正确、题组计算和比较，以及有余数的计算练习，解决实际问题等多种形式的练习，让学生进一步形成运算技能，提高计算正确率。2.另一部分内容主要教学看钟面上表示的时刻，使学生能根据钟面上时针和分针的位置，正确说出该钟面表示的是几时几分，注意由易到难引导学生逐步掌握判断钟面上的时刻的方法。教学准备：ppt
3、。预习单1.阅读书本第1页到第17页所有内容。简单记录两单元你学到了什么知识？（1） （2） （3）2.两单元哪些地方我掌握得不够好？（1） （2） 3.两单元哪些练习我经常出错或不太会做。在书上折上角，用笔作上记号。学 程 设 计导 航 策 略修改调整一、揭示课题，梳理知识。（10分钟）交流预习单。小组交流要求：（1）从1号开始，每人说说你在这两个单元学到了那些知识。（2）认真倾听别人的回答，有不同意见由下一号纠正。二、专项练习,完善认知。（28分钟左右）【基本练习】1.看图写算式。（1） （ ）（ ）=（ ）个（ ）个（ ）（ ）=（ ）束（ ）个2.=46，在这道除法算式中，除数最小应是
4、（ ）。 5=4，在这道除法算式中，余数最大应是（ ）。3.用竖式计算： 419= 172= 638= 4.时针从8走到11，分针要走（ ）圈；分针从3走到5，经过了（ ）分；秒针从12走到7，经过了（）秒。钟面上时针刚过了5，分针指着5，这时是5.（ ）；钟面上时针靠近9，分针指着10，这时是（ ）。【创编练习】1.妈妈8点上班，从家到妈妈单位要15分钟，妈妈最迟要在（ ）时（ ）分从家里出发。2星期天，小明从上午7：30开始做作业，10：30正好做完，小明做作业共用了（ ）。【综合练习】见附 课堂检测师:同学们，今天我们复习第一、二单元，请同学们根据知识整理单回忆、整理一下相关内容。出示知
5、识整理单.指名汇报。知识点：（1）会进行有余数的除法的计算。 （2）认识钟表。具体内容：（1）知道除法算式中各部分的名称。（2）了解除法竖式中每一步所表示的含义。（3）钟面上有12个大格、60个小格。每个大格里有5小格（4）会看整时和几时几分。注意点：（1） 知道余数要比除数小。（2） 看钟面时，要看清时针走在几和几之间。交流时，让学生和老师整理的知识对照。由同学自己提出些问题，合作解决。可以举例，例如：1.于是为什么要比除数小2.认读钟面接近整时的几时几分在写算式时注意单位名称，写完算式后说是每个算式所表示的意义。这里的两道题都是根据于数比除数小来想的写完后可以让学生说每题的被除数是多少，怎
6、么想的。先独立完成，再集体校对。先想时针走了几大格，即几小时，再想分针走了几圈。先小组交流，再集体讨论。校对作业，分析典型错例，统计正确率，错误的订正，全对的做提高题。重点讲评：选择第二题。先列式438=5（盆）3（盆）再看余数是3，就拿走3盆。解决问题1。列式：458=5（个）5（条）5条还要一个鱼缸，所以5+1=6（个）思考题。这里可以根据余数确定第18个灯笼是第3组的最后一个，所以是紫色，第47个灯笼是第8组的第5个，所以是橙色。【教后反 思】课 堂 检 测一、竖式计算 547= 245= 728= 二、 填一填。 1钟面上最短的针是（）针，较长的针是（）针。2钟面上把一圈平均分成（ ）
7、个大格。每个大格里又分成了（）个小格，钟面上一共有（ ）个小格。 3时针走1大格的时间是（ ），走一圈的时间是（）小时；分针走1小格的时间是（），走一大格的时间是（ ），走一圈的时间是（）。 4时针从12起走到2，走了（ ）小时；从12起走到6，走了（ ）小时；时针从4起走到6，走了（ ）小时；从3起走到8，走了（ ）小时。5.按要求画出缺少的时针或分针。 8时 12时 2时 9时三、选一选1.按下面的规律画下去，第16个应该画（ ） A B C2.学校买了43盆花，至少拿出（）盆后，正好平均分给8个班。 A2 B3 C4 D53.一月份有31天，一月份有（ ）个星期，还剩（ ）天。 A2 B3 C4 D5四、解决问题1.有45条鱼，要全部放到鱼缸里，每个鱼缸最多只能放8条，至少要几个鱼缸？2.有 38个小朋友去春游，每只大船坐9人，每只小船坐6人。（1）坐哪种船需要的只数少？ 小船 大船 （2）7条小船能坐下这些小朋友吗？ 能 不能（3）如果都坐大船，至少要租几只大船？五、智力冲浪学校门口按红、黄、蓝、绿、橙、紫的顺序挂了一排灯笼，照这样的规律，第18个灯笼是（ ）色的。第47个灯笼是（ ）色的。
