《2022年天津和平区天津市双菱中学物理九上期末监测试题含解析.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年天津和平区天津市双菱中学物理九上期末监测试题含解析.doc（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022-2023学年九上物理期末模拟试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、选择题1如图所示，电源电压恒定不变，闭合开关S，滑片P向右移动，下列说法正确的是（
2、）AA1示数变小，V示数变小BA1示数不变，V示数变小CA1示数不变，V示数不变DA1示数变小，V示数不变2晚上小刚想用台灯照明看书，把台灯的插头插入插座后，当闭合开关时，室内所有用电器全部停止工作，用测电笔测双孔插座的两个孔时，氖管都发光，则故障可能是A插头短路B进户零线上的熔丝熔断C灯座短路D进户火线上的熔丝熔断3如图所示的“探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关”的实验中，想让电磁铁吸引更多的大头针，可行的做法是 A减少线圈的匝数B用铜芯代替铁芯C将滑片P向a端移动D将滑片P向b端移动4如图所示，小明将一支弹簧圆珠笔按在桌面上，松手后圆珠笔向上跳起。从松手到圆珠笔弹起至最高点的过程中，下列说法
3、正确的是A机械能不断增大B弹性势能只转化为动能C动能先增大后减小D重力势能先减小后增大5如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量相同，烧杯内的液体质量和初温也相同。下列说法正确的是（） A比较不同液体的比热容，可以选择甲、丙两图B比较不同液体的比热容，可以选择乙、丙两图C比较不同燃料的热值，可以选择甲、丙两图D比较不同燃料的热值，可以选择乙、丙两图6如图甲为升降机电路的部分原理图。闭合开关S后，电动机启动，提升物块。已知电源电压恒为6V，R0为定值电阻，阻值为100，电压表量程为03V，压敏电阻R1的阻值与所受压力大小的关系如图乙所示。则下列说法错误的是（ ）A由图像可知压敏电阻R
4、1的阻值随压力的增大而减小B压敏电阻不受压力时，若此时电压表示数为2V，则定值电阻R0消耗的电功率为0. 04WC在选项B的条件下，电路正常工作时，压敏电阻能承受的最大压力为3000ND在不改变电表的条件下，适当减小R0的阻值会增大压敏电阻的承压范围7小华设计了一种输液提示器，能在护士站观察到药液量的变化当袋中药液量减少时，为使电压表示数随之减小，符合要求的电路图是ABCD8单缸四冲程汽油机的四个冲程的示意图如图所示，下列关于这种汽油机一个工作循环中四个冲程说法不正确的是（）A甲是做功冲程，将内能转化为机械能B乙是吸气冲程，只将空气吸入气缸C丙是排气冲程，靠飞轮的动能来完成D丁是压缩冲程，气缸
5、内气体的内能增加9小华实验时连接了如图所示的电路，闭合开关S1和S2后，下列分析正确的是（ ）A小灯泡亮、电铃响B小灯泡不亮、电铃不响C小灯泡不亮、电铃响D小灯泡亮、电铃不响10下列现象中不能用分子热运动的观点解释的是（ ）A酒香不怕巷子深B金块和铅块紧压在一起，过几年后发现铅中有金，金中有铅C沙尘暴起，尘土满天D衣橱里的樟脑球会逐渐变小11下列关于热机效率的说法中，正确的是A热机的功率越大，效率越高B热机做的有用功越多，效率就越高C减少热机的各种热损失，保持良好的润滑，能提高热机效率D增加热机的工作时间，能提高热机效率12下列图中说明了电动机工作原理的是（）ABCD二、填空题13如图所示是四
6、冲程汽油机的两个冲程，图甲所示的是汽油机的_冲程，图乙所示的冲程是_能转化为_能14改变内能有不同的方式，如图（甲）是在一个配有活塞的厚 壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，当迅速压下活塞时，可看见筒内棉花燃烧起来这是通过_方式使玻璃筒内的空气内能增加，温度升高，达到棉花的燃点，使棉花燃烧图（乙）是通过_方式把试管里的水加热至沸腾15如图甲所示电路中，电源电压不变，闭合开关S，将滑片P移到某一位置时，电压表示数为6 V，两块电流表指针的位置均如图乙所示，则R1电阻是_，若将滑片P向右移动，A1的示数将_，A2的示数将_(填“变大”“变小”或“不变”)16小明放学后一进入家门就闻到菜肴的香气，这是
7、_现象，他发现菜热的时候闻到的香味更重一些，这是因为温度越高，分子运动的越_三、实验题17（8分）在测额定电压为2.5V的小灯泡（电阻约为10）功率的实验中，老师给小明提供了以下器材：电流表（00.6A 03A）、电压表（03V 015V）、开关、电源电压为6V的电源和滑动变阻器各一个，导线若干（1）小明连接的电路图如图甲所示，图中有两个元件的连接明显错误，分别是_和_（填写元件名称）（2）改正错误后，闭合开关，移动滑片P，使灯泡发光，测出灯泡的相关物理量， 并把部分测量数据记录在如下自己设计的实验表格中:次数电压/V电流/A实际功率/W功率平均值/W11.622.50.2432.80.260
8、.73针对他设计的实验表格，最后一栏是该实验不需要的，其理由是:_第一次实验，电流如图乙所示，电流大小为_A。小灯泡的额定功率为_W（3）测完功率后，老师又给小明个未知定值电阻，计他测出未知电阳的阻值。他接下来的操作是断开开关，将滑动变阻器的滑片移到_把小灯泡换成未知电阻。按正确方法完成实验后，他分别绘制了“定值电阻”和“小灯泡”的I-U图像如丙图所示，则表示“定值电阻”的I-U图像的是_ （ 填“A”或“B”），你这样判断的依据是_18（8分）实验室要测量一只未知阻值Rx的阻值，提供的器材有：由两节干电池串联成的电源，学生用电流表（00.6A，03A）一只，学生用电压表（03V，015V）一
9、只，阻值变化范围合适的滑动变阻器R一只，电阻箱R0一只，开关和导线若干。小明、小华、小虎、小芳分别设计了如图中甲，乙，丙、丁4种电路。（1）小明设计如图甲所示的方案，依据的原理为_；（2）根据图乙连接如图实物图；（_）（3）小虎设计的实验方案，电路图如图丙所示，你帮她补完实验操作步骤：按照电路图连接好电路后，闭合开关，将电阻箱阻值调至最大；记下_和_；（用文字和物理量的符号说明）将电阻箱阻值调为0，记下电压表示数U；待测电阻Rx的表达式为：Rx_；（4）若Rx的阻值约为400，能根据设计的电路测出Rx的实验的方案有_（选填序号）。A甲和乙 B乙和丙 C丙和丁 D甲、乙、丙、丁均可19（8分）小
10、军利用如图所示的装置来探究通电螺线管外部磁场的方向，请根据实验要求回答下列问题：(1)实验时，他选用小磁针的目的是为了_(2)实验过程中，他将电池的正负极位置对调接入电路中，此操作的目的是为了研究_与_是否有关四、作图题20（8分）将下面的实物图用笔画代替导线补充完整，要求L1和L2并联_。21（8分）在图中标出电源的正、负极和螺线管的 N、S 极（_）五、计算题22（10分）如图所示，电源电压恒定，R1的阻值为20，R2的阻值为10当S闭合，S1、S2断开时，电流表的示数为0.5A求（1）电源电压；（2）通电10s内电路消耗的总电能；（3）当S、S1、S2都闭合时，电流表的示数变化了0.4A
11、则R3的阻值是多大？23（12分）如图所示的电路中，R16，R220，R330，电源电压保持不变。当 S1、S2 都闭合时， 电流表的示数是 0.6A，求：(1)电源电压是多少？(2)这时 R2 中的电流是多少？(3)当 S1、S2 都断开时，1 分钟 R1 产生的热量是多少？参考答案一、选择题1、B【详解】由图示可知，两电阻是并联关系，电流表A1测总电流，电流表A2测通过电阻R1的电流，电压表测电阻R2右侧的电压；闭合开关S，滑片P向右移动时，对于电路中的电阻无影响，所以各处的电流大小不变，两个电流表的示数是不变的，故A、D错；电压表所测部分的电阻在变小，所以电压表的示数是变小的，故B正确，
12、C错误；应选B2、B【解析】A、台灯插头短路，当插头插入插座时，就会烧断保险丝，不会等到闭合开关，故A错；B、进户零线断，两孔都和火线相连，测电笔的氖管发光；但灯不亮，故B正确；C、灯座短路，当插头插入插座后，闭合开关，会造成火线与零线间的短路，进户火线上的熔丝熔断，整个电路没电，不会使测电笔的氖管发光，故C错；D、进户火线上的熔丝熔断，整个电路没电，不会使测电笔的氖管发光，故D错。3、C【详解】A电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数、电流的大小以及是否有铁芯有关，电磁铁吸引的大头针数目越多，电磁铁的磁性越强减少线圈匝数，则磁性越弱，电磁铁吸引的大头针会减少，故A不符合题意；B电磁铁的铁芯要用易于磁化
13、的软磁性材料制成，铜不是磁性材料，若用铜芯代替铁芯，则电磁铁磁性减弱，吸引的大头针减少，故B不符合题意；C将滑片P向a端移动，则接入电路的电阻减小，所以，电路中电流增大，电磁铁磁性增强，则电磁铁能吸引更多的大头针，故C符合题意；D反之，若将滑片P向b端移动，则接入电阻增大，电路中电流减小，电磁铁磁性减弱，电磁铁吸引的大头针减少，故D不符合题意【点睛】本题考查的是影响电磁铁磁性强弱的因素，解题的关键是掌握基础知识、熟练应用控制变量法分析各种情况，难度不大4、C【详解】将一支有弹力后盖的圆珠笔按在桌面上，此时圆珠笔具有弹性势能，松手后弹性势能转化为圆珠笔的动能，随后圆珠笔上升，重力势能增大，故动能
14、又转化为重力势能，动能减小；由于受到空气阻力，机械能减小，故C正确，ABD错误。5、C【详解】AB为了比较不同液体的比热容，需要燃烧相同的燃料，加热不同的液体，让液体的质量和温度的变化相同，通过比较加热时间，进而判断两种液体比热容的大小关系，应选择甲和丙两图进行实验，故AB错误；CD为了比较不同燃料的热值要用不同的燃料，应加热同一种液体，让液体的质量相同，通过温度计的示数高低得出吸热多少，进而判断热值大小，应选择甲和乙两图进行实验，故C正确，D错误。【点睛】燃料的热值大小不能直接测量，需要通过液体吸收热量的多少来体现燃料燃烧放出热量的多少，而液体吸收热量的多少跟液体的质量和升高的温度有关，因此为了比较热值大小要用不同的燃料，加热同一种液体，让液体的质量相同，通过温度计的示数高低得出吸热多少，进而判断热值大小；为了比较两种液体的比热容，需要燃烧相同的燃料，加热不同的液体，让液体的质量相同，温度计的示数变化相同时，通过比较加热时间比较吸热
