2022-2023学年河南省西华县化学九上期末经典试题含解析.doc

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1、2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1下列说法正确的是A催化剂的作用是增大反应速率B金刚石、石墨、活性炭性质相同C排放CO2是引起酸雨的主要原因D铁器在干燥的空气中不易生锈2下列实验不能

2、达到实验目的的是()A探究镁与锌的金属活动性强弱B探究可燃物燃烧的条件C比较不同物质微粒间的空隙大小D比较空气与人体呼出的气体中CO2的含量3下列说法属实的事实A碳燃烧后生成黑色固体B镁带在空气中燃烧,发出耀眼的黄光C红磷在氧气中燃烧,产生白色烟雾D铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射4建立模型是学习化学的重要方法,下列模型正确的是( )A原子结构模型B物质分类模型C氮气的分子模型D空气组成模型5下列物质的分类正确的是()A活泼金属:镁、铝、铜B碳单质:金刚石、石墨、碳-60C氧化物:水、氧化铁、高锰酸钾D混合物:空气、石油、甲烷6下图是A、B两物质的溶解度曲线,下列信息中,正确的是At1时,A、B

3、两物质溶解度相同Bt2时,A物质的饱和溶液中溶质的质量分数为55C除去固体A中的少量杂质B可采取蒸发结晶法D图中阴影部分表明A、B两溶液都是饱和溶液7实验室中可以用于加热但必需垫上石棉网的仪器是( )A烧杯B量筒C试管D燃烧匙8下列化学反应中,吸收热量的是A氧化钙与水反应B镁与稀盐酸反应.C碳与二氧化碳反应D氢气与氧气反应9实验室加热3.16g高锰酸钾固体制备氧气,加热一段时间后剩余固体混合物3g,继续加热至高锰酸钾完全反应,再将固体加水充分溶解、过滤、干燥得到0.87 g黑色固体。求3 g剩余固体混合物中氧元素的质量A0.08gB0.16gC0.32gD1.12g10下图所示反应,有关说法的

4、错误的是( )A铝丝需要砂纸打磨B溶液由蓝色变为无色C金属活动性强弱:AlCuD反应的化学方程式为:Al+CuSO4=Cu+AlSO4二、填空题(本大题共1小题,共4分)11指出下列灭火的方法所用的原理:(1)油锅着火用锅盖盖灭_;(2)木材着火用水扑灭_;(3)森林着火开辟隔离带_。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12用如图装置验证可燃物燃烧的条件。已知:白磷着火点为40,红磷着火点为240。(1)实验中,利用了铜片的物理性质是_。(2)该实验能证明可燃物燃烧的一个条件是_。(3)用该装置验证可燃物燃烧的另一个条件,应补充的操作是_。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13认识和爱护水资

5、源(1)水的净化天然水中含有许多杂质,可利用吸附沉淀、_和蒸馏等方法净化。(2)水的软化硬水给生产和生活带来很多麻烦,生活中常用_降低水的硬度。(3)水的蒸馏实验室制取蒸馏水的装置如图所示。在蒸馏烧瓶中加入几粒沸石(或碎瓷片)的作用是_。冷水应从冷凝管的_(填A或B)端进入。从微观角度分析,冷凝管中的水蒸气与锥形瓶中的水不同之处为_(写一条)。(4)水的饮用某品牌矿泉水,其外包装上部分文字说明如图所示。主要成分中的“钙”“钠”是指_(“分子” “原子”或“元素”)。偏硅酸中硅元素的质量分数是_(列式即可)。每瓶矿泉水中含钙的质量最多为_mg。14种学家发出警钟称,到本世纪末,全球平均温度可能比

6、工业革命之前上升4以上,要防止这个局面的出现,必须降低未来几十年全球的温室气体排放量,2015年的巴黎气候变化大会上也达成了这一全球性协议,旨在实现碳中和让地球排放的温室气体与其吸纳能力相当。请你回答下列问题:(1)为保护人类赖以生存的地球,我们应采取有效措施以防止大气中二氧化碳含量的大量增加,以下建议中行之有效的措施是_(填序号)。a开发太阳能、水能、风能、地热等新能源b.禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料c.大量植树造林绿化环境,禁止乱砍乱伐(2)将空气中的二氧化碳输送到水冷的深海中贮藏可以减少空气中二氧化碳含量。但科学家担心这样做会增加海水的酸度,导致海洋生物死亡。二氧化碳使海水酸度增加

7、的原因是_(用化学方程式表示)。(3)实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,某化学兴趣小组现取含碳酸钙的石灰石25g于烧杯中缓慢加入稀盐酸(石灰石中的杂质不溶于水,也不与加入稀盐酸的反应)剩余固体质量于加入的稀盐酸的质量关系如图所示。请根据要求回答问题:在滴入稀盐酸的过程中,观察到的明显现象是_(一条即可)当加入稀盐酸240g时,烧杯中溶液里含有的溶质是_(写化学式)计算恰好完全反应时所得不饱和溶液的质量_(计算结果精确到0.1g)。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15碳酸氢钠(NaHCO3)俗称小苏打,是熔制糕点所用的发酵粉的主要成分之一,在270时分解:。现称取碳酸氢钠固体16.8g

8、,在敞口容器中加热到质量不再改变。请计算生成碳酸钠的质量_。(计算结果请保留一位小数)16某化学兴趣小组取部分变质的Ca(OH)2(含杂质CaCO3)样品4.0g投入200.0g水中,充分搅拌,通入足量CO2.溶液质量与反应的CO2质量的关系如图所示。则:(1)Ca(OH)2全部转化为CaCO3时消耗的CO2质量为_g;(2)4.0g样品中杂质CaCO3的质量为多少?(写出计算过程)_参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【详解】A、催化剂的作用是改变反应速率,错误;B、构成金刚石、石墨、活性炭的原子的排列方式不同,物理性质不相同,错误;C、排放CO2是引起温室效应的主要原因,

9、错误;D、铁器生锈是与空气中氧气和水共同作用的结果,在干燥的空气中不易生锈,正确;故选D。2、A【解析】A、锌和镁的形状不同,不能比较其活泼性,符合题意;B、Y型管中的白磷燃烧,红磷不能燃烧,说明燃烧需要温度达到可燃物着火点,而热水中的白磷不能燃烧,说明燃烧需要氧气参加,不符合题意;C、相同条件下,活塞越难压缩,说明微粒之间的间隔越小,越容易压缩,说明微粒之间间隔越大,不符合题意;D、实验中,空气中的澄清石灰水没有变浑浊,人体呼出的气体中澄清石灰水变浑浊,说明呼出气体中CO2的含量高,不符合题意。故选A。3、D【详解】A、碳燃烧后生成无色无味的气体;故选项错误;B、镁带在空气中燃烧,发出耀眼的

10、白光,生成白色固体;故选项错误;C、红磷在氧气中燃烧,产生白色烟;故选项错误; D、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射;故选项正确;故选:D。4、D【详解】A、原子核由质子和中子构成,模型中质子不在原子核内,故错误;B、物质分为纯净物和混合物,纯净物包括化合物和单质,模型中化合物没包括在纯净物中,故错误;C、氮气属于单质,由同种元素组成,模型中构成氮气分子的是两种不同的原子,故错误;D、按体积计算空气由78%N2和21%O2还有1%其他成分组成,模型描述与事实相符,故正确;故选D5、B【详解】A、根据金属活动性顺序,铜位于氢的后面,不属于活泼金属,故选项错误;B、金刚石、石墨、碳-60,都是由碳元

11、素形成的碳单质,故选项正确;C、水、氧化铁都属于氧化物,高锰酸钾由三种元素组成,不属于氧化物,故选项错误;D、空气、石油属于混合物,甲烷属于纯净物,故选项错误。故选B。6、A【详解】A、t1时,A、B两物质溶解度相同,正确;B、t2时,A物质的饱和溶液中溶质的质量分数= 100%35.5%,55%错误;故选项错误;C、A物质的溶解度受温度影响较大,除去固体A中的少量杂质B可采取降温结晶,故错误;D、图中阴影部分表明A、B两溶液都是饱和溶液错误,B不饱和,故选项错误;故选:A。7、A【详解】A.、烧杯用于加热时必须垫上石棉网,故A正确;B、量筒不能用于加热,故B错误;C、试管可以直接用于加热,故

12、C错误; D、燃烧匙可以直接用于加热,故D错误。故选A。8、C【详解】A、氧化钙与水反应放出大量的热,不符合题意;B、镁与稀盐酸反应放出热量,不符合题意;C、碳与二氧化碳反应,吸收热量,符合题意;D、氢气与氧气反应放出热量,不符合题意。故选C。9、D【详解】高锰酸钾受热反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,根据质量守恒定律,参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和,加热一段时间后,剩余固体混合物3g,则生成氧气为3.16g-3g=0.16g, 3 g剩余固体混合物中氧元素的质量等于反应前氧元素的质量减去生成氧气的质量,反应前氧元素质量为3.16g 1.28g,3 g剩余固体混合

13、物中氧元素的质量为1.28g-0.16g=1.12g。故选D。【点睛】化合物中元素的质量分数= ;质量守恒定律:参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子重新组合而生成其他物质的过程,在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减。10、D【详解】A铝丝与硫酸铜溶液反应需要将其表面的氧化物及污物清除,因此铝丝需要砂纸打磨,正确;B铝置换出硫酸铜溶液里面的铜,溶液由蓝色变为无色,正确;C由溶液由蓝色变为无色可知,铝置换出硫酸铜溶液里面的铜,故金属活动性强弱:AlCu,正确;D反应的化学方程式为:2Al+3CuSO4=3Cu+ A

14、l2(SO4)3,故错误。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、隔绝氧气(或空气) 降温到着火点以下 清除可燃物 【详解】(1)油锅着火用锅盖盖灭,隔绝氧气(或空气) ,使油不再和氧气接触;(2)木材着火用水扑灭,水吸收热量,降温到着火点以下;(3)森林着火开辟隔离带,清除可燃物,使正在燃烧的物质和没有燃烧物质分开。【点睛】灭火的原理是:清除可燃物、隔绝氧气(或空气)、温度降低到着火点以下,具备其中一个就能达到灭火的目的。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、导热性 温度达到可燃物的着火点 向热水中加一块白磷 【详解】(1)实验中,利用了铜片的物理性质是导热性;(2)热水起到给可燃物提供热量的作用,所以该实验能证明可燃物燃烧的一个条件是:温度达到可燃物的着火点;(3)可燃物燃烧的条件是:可燃物、助燃物、温度达到可燃物着火点,所以可燃物燃烧的另一个条件是有没有助燃物,可以在热水中放一块白磷,水把空

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