二年级上册道德与法治第二单元《我们的班级》测试卷(能力提升).docx

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1、部编版二年级上册道德与法治第二单元?我们的班级?测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.学习上遇到问题时,以下同学的做法不正确的选项是 。A.小美:不和任何人说B.小静:向老师请教C.小刚:和同学一起讨论2.教室是我们学习的地方,在教室里我们应该怎样做,才能保证大家安静地学习。 A.下课后就是我们放松的时间,可以尽情打闹B.小组讨论问题时声音要小,以免影响他人C.凳子可以随意拖动,发出刺耳的声音3.下面不属于团结友爱的是 。A.我不愿和丽丽一起玩,她太娇气B.明明不想参加任何班级活动C.佳佳是个“热心肠,主动帮助有困难的同学4.自己动手 多。A.失败B.损失C.收获5.下面的说法正确的选项是

2、。A.桌椅为我们的学习提供方便,我们要保护它B.在桌椅上刻字、画画C.学校里面的花很多,我摘一朵也没有关系二.填空题(共6题,共14分)1.跳舞时要保持距离 ,玩得才开心。2.当有人损害班级荣誉和利益时,我会 ,因为 。3.把同学的奖状集中在一个位置,这个地方的名字叫 。4.教室是我们的 。5.下课了,同学们应该去 去做游戏。6.学校 的图书让我增长知识。三.判断题(共6题,共12分)1.学校的乒乓球台属于公共物品。 2.我们要保护公物。 3.做完值日,看到窗子没关,我马上关好。 4.小丽坐在教室的椅子上一个劲儿摇晃。 5.我们每天放学之后都要清理自己的抽屉。 6.零食、玩具不应该带到教室里来

3、。 四.连线题(共1题,共4分)1.快乐连连看。班长 A.在班级建立图书角,鼓励同学多读书学习委员 B.组织趣味运动会,调动同学运动热情体育委员 C.负责班级沟通协调工作宣传委员 D.组织同学设计板报,为班级生活添彩五.简答题(共4题,共28分)1.请你填一填公物名字或者这些公物给我们带来了什么?答:在学校的 打球,带给我们很多快乐。教室里的 带给我们凉爽。学校阅览室的 让我增长知识。桌椅为我们的学习提供 。2.如果让你当教室的“小小设计师,说说你的一个设计想法?3.升国旗时,听到国歌响起,我们应该怎么做?4.你们的教室经过你和小伙伴美化之后,有什么变化?多了些什么?都是用来做什么的?六.综合

4、题(共1题,共4分)1.我会选。把适宜选项的序号填到括号内图书角 荣誉角 植物角 作品区展示同学们的才艺作品 ,读到很多好书 ,为教室增添生机与美丽 ,展示我班奖状 。参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.C5.A二.填空题1.配合好2.积极制止;维护集体的荣誉和利益还表达在当集体荣誉和利益受到损害时,要敢于积极维护集体的荣誉和利益3.荣誉榜4.家5.操场6.阅览室三.判断题1.2.3.4.5.6.四.连线题1.C;A;B;D五.简答题1.篮球场;电风扇;图书;方便2.我会将我们的获得的荣誉全部放在教室前面的荣誉榜里,同学们都能时时刻刻地看到这些荣誉,鼓励我们全班同学都会积极向上,争取更多的荣誉;我会将图书角放在教室的最后面,下课后想起书的同学可以到后面去阅览,这样即方便了自己,也不防碍其他同学。3.行注目礼 唱国歌 少先队员行队礼4.我们的教室更加的干净、明亮。我们的教室多了一些绿色,多了一些生机。我们添加了植物角,我们还推出了我们的特色班级文化。六.综合题1.;

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