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一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1我关心学生，与学生平等交流2.及时了解学生的各种状况，有问题及时解决，总是用爱心来感化学生1、 接受新的教育理念有些慢。2、 语言不够丰富，调动不起学生学习的兴趣性外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）周围有许多经验丰富的教师，可以虚心向他们请教。年轻教师的竞争，需要不断给自己充电，提高自身各种业务素质二、我的对策用（优势）停（劣势）积极参加学校组织的各项教学活动。多抓住机会展示自己。接受新的教育理念有些慢。抓（机遇）御（威胁）抓住各种学习进步的机会，为自己充电知识爆炸对师道尊严的挑战。
