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1、武汉市江汉区大兴第一实验小学金色雅园校区2013-2014学年度第一学期语文学科教学计划一年级15班 教师： 徐珺一 周学之 程卓 刘丽芳 徐恋 2013年 9月 全册教学要求1、 喜欢学习汉字，有主动识字的愿望；掌握汉字的基本笔划和常用的偏旁部首，能接笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美。养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正，整洁。学会汉语拼音。能读准声母、韵母，声调和整体认读音节。能准确地拼写音节，正确书写声母、韵母和音节，能借助汉语拼音认读汉字。2、 喜欢阅读，感受阅读的乐趣。学习用普通话正确、流利，有感情地朗读课文。学习默读，做到不出声、不指读。借助读物
2、种的图画阅读。结合上下文和生活实际了解课文中问句的意思。在阅读中积累词语。阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。3、 写话方面：对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。4、 口语交际：学讲普通话，逐步养成讲普通话的习惯。能认真听别人讲话，努力了解讲话的重要内容，听故事、看音像作品，能复述大意和精彩情节。5、 对周围事物有好奇心，能就感兴趣的内容提出问题，结合课内外阅读，共同讨论。周次课 题课时三维教学要求教学重点和难点两基训练内容汉语拼音偏
3、旁部首生字词及理解运用的词标点符号句子训练段篇训练口头表达能力听话能力书面表达能力11、a.o.e2学会a.o.e能读准音，认清形，正确书写。认识声调符号，能正确读出四声声调。a.o.e。认识四线格，学习使用四线格。学会a.o.e能读准音，认清形，正确书写，并读出它们的四声。a.o.e能看图说出简单图意思，回答老师提出的问题。听老师发音，听清老师提问。2、i.u.2学会三个单韵母i.u.能读准音，认清形，并 能正确书写。能正确读出待四声的韵母。读准、认清、书写i.u并说出它们的四声。i.u.能看图说出图意，稍稍展开想象，能完整地回答老师的问题听清老师发音，听懂老师提问。23、b.p.m.f2学
4、会四个声母bpmf能读准音，认清形，并 能正确书写。学会准确并读声母bpmf与单韵母组成的音节。正确拼读音节词，会认4个生字读准、认清、书写bpmf会拼读音节和音节词bpmfba bobu bipa popu pi会认“八、马、米、木”能看图说图意，用完整的句子回答老师提出的问题听清老师发音，听懂老师提出的问题。周周次课 题课时三维教学要求教学重点和难点两基训练内容汉语拼音偏旁部首生字词及理解运用的词标点符号句子训练段篇训练口头表达能力听话能力书面表达能力d.t.n.l2学会四声母d.t.n.l能读准音、认清形，并能正确书写。学会准确拼读声母d.t.n.l与单韵母组成的音节。继续学习带调音节的
5、拼读。会认4个生字“大、土、女、立”四个声母认清形、读准音，正确书写。拼读音节，认字。d.t.n.l会认“大、土、女、立”能说出图的基本意思，并用完整的句子回答老师提出的问题。听清咯是的发音及所提出的问题。g.k.h2学会三个声母g.k.h。能读准音、认清形，并能正确书写。学会准确拼读音节，初步掌握三拼音节，会认4个生字“瓜、果、禾、火”学会三个声母，读准音、认清形，并正确书写，学会准确拼读，会认4个生字g.k.h会认“瓜、果、禾、火”能说出图的基本意思，并用完整的句子回答老师提出的问题听清老师的发音及所提出的问题。3j.q.x2学会三个声母j.q.x。能读准音、认清形，并正确书写，学会拼读由
6、它们组成的音节，了解上两点的规则，学习拼读三拼音节，会人三个生字“七、气、西”学会三个声母，读准音，认清形并正确书写，学习去点原则，学习拼读三拼音节j.q.x会认“七、气、西”能说出图的基本意思，并用完整的句子回答老师提出的问题听清老师的发音及所提出的问题z.c.s2学会三个声母z.c.s能读准音、认清形，并能正确书写，学会正确拼读声母z.c.s与单韵母组成的音节及三拼音节，学习三个整体认读音节zi.ci.si。会读它们的四声，会认三个字。学会三个声母，学习准确的拼读及三拼音节的拼读z.c.s会认“足、四、丝”能用自己的话说出简单的图意，并能用完整的句子回答老师提出的问题听清老师的发音及所提出
7、的问题。zh.ch.sh.r2学会四个声母zh.ch.sh.r。能读准、认清、会写，并准确拼读音节及三拼音节，学习整体认读音节，读它们的四声，会认4个字。认清、会读、会写这四个声母，学习整体认读音节，会认四个自zh.ch.sh.r会认“竹、车、书、入”。能用自己的话说出简单的图意，并能用完整的句子回答老师提出的问题。听清老师的发音及所提出的问题。周次课 题课时三维教学要求教学重点和难点两基训练内容汉语拼音偏旁部首生字词及理解运用的词标点符号句子训练段篇训练口头表达能力听话能力书面表达能力4y.w2学会两个声母，能读准、认清，正确书写，并准确拼读它们与单韵母组成的音节，学习三个整体认读音节yi.
8、wu.yu.会读它们的四声，会认四个字。学会两个声母，能正确拼读声母，学习三个整体认读音节，并会读它们的四声。y.w会认“一、五、雨、鱼”。能看图说出图意，用完整的句子回答老师提出的问题听清老师的发音，听懂老师的提问。ai.ei.ui2学会复韵母ai.ei.ui及其四声，读准音、认清形，正确书写。能准确拼读声母与ai.ei.ui组成的音节，会认五个生字。学会复韵母ai.ei.ui及其四声，准确拼读与它们组成的音节。ai.ei.ui会认“白、开、贝、飞、水”。能观察情境图并说出简单的图意，并用完整的句子回答老师提出的问题。听清老师的发音，听懂老师提出的问题。ao.ou.iu2学习复韵母ao.ou
9、.iu及其四声，读准音、认清形，正确书写。能准确拼读声母与ao.ou.iu组成的音节，会认五个生字。学会复韵母ao.ou.iu及其四声，准确拼读与它们组成的音节。ao.ou.iu会认“鸟、头、口、牛、九”。能观察情境图并说出简单的图意，并用完整的句子回答老师提出的问题。听懂老师提出的问题。5ie.e.er2学习复韵母ie.e.er及其四声，学习整体认读音节ye.yue能准确拼读声母与ie.e.er组成的音节，会认四个生字。学会复韵母ie.e.er及其四声，学习整体认读音节。ie.e.er.ye.yue.会认“写、日、耳、二”。能观察情境图并说出简单的图意，并用完整的句子回答老师提出的问题。听懂
10、老师提出的问题和同学的回答。an.en.in.un. n2学会前鼻韵母an.en.in.un.n及其四声，读准音、认清形，正确书写，学习整体认读音节，yuan.yin.yun.并准确组成音节，会认四个生字。学会前鼻韵母及其四声，读准音、认清形，正确书写，学习整体认读音节。an.en.in.un.n会认“电、元、门、金、云”。能观察情境图并说出简单的图意，并用完整的句子回答老师提出的问题。听懂老师提出的问题和同学的回答。周次课题课时三维教学要求教学重点和难点两基训练内容汉语拼音偏旁部首生字词及理解运用的词标点符号句子训练段篇训练口头表达能力听话能力书面表达能力ang eng ing ong2学会
11、制鼻韵母ang eng ing ong及其四声，读准音，认清形，正确书写，学习整体认读音节Ying,认字5个学会制鼻韵母及四声，认识整体认读音节，认字ang eng ing ong ying能看图说出简单图意，回答老师提出的问题听老师发音，听清老师提问6古诗诵读一去二三里1会认“三、台、六、十、花”五个字。借助拼音朗读古诗，看图了解大致意思会认5个字，熟读成诵三、六、台、十、花借助拼音朗读古歃，熟读成诵能看图说出简单图意，回答老师提出的问题听清老师的提问和同学们的回答语文乐园（一）2动脑筋用小绳成的字母，了解笔顺规则，复习声母、韵母和整体认读音节笔顺规则的掌握，复习汉语拼音复习所有学的声、韵母
12、及整体认读音节一二三四五六七八九十能完整地回答老师提出的问题听清老师的提问和同学们的回答7好朋友2学会生字和基本笔画。正确流利地朗读课文。通过课文的学习，激发学生对集体生活的喜爱和成为一名小学生的自豪。学会4个字，正确、流利地朗读课文。ShangXiao 好朋友上课正确流利地朗读课文能看图说出图意，用完整的句子回答老师的问题听清老师的提问和同学们的回答周次课 题课时三维教学要求教学重点和难点两基训练内容汉语拼音偏旁部首生字词及理解运用的词标点符号句子训练段篇训练口头表达能力听话能力书面表达能力自立歌2学会6个生字，会认7个字，正确流利地朗读课文，背诵课文。在读文的过程中懂得从小要学会自立学会6
13、个生字，会认7个字，正确流利地朗读课文，背诵课文zi li tian自立、己、干、天、的、吃、饭、事、地久、母正确流利地朗读课文，背诵课文能看图说出图意，用完整的句子回答老师的问题听清老师的提问和同学们的回答8影子2学会4个字，会认7个字，会认笔画“乛亅”，读、背课文认识有关影子的一些有趣学会4个字，会认7个字，读、背课文zi zai shou子石也手前后是他左右朋正确流利地朗读课文，背诵课文能看图说图意，用完整的句子回答老师的问题听清老师的提问和同学们的回答古诗诵读1会认“楼、河、海、千、层”5个字，借助拼音朗读古诗，熟读成诵，了解诗意会认5个字，借助拼音朗读古诗，熟读成诵qiong shang ceng会认“楼、河、海、千、层”借助拼音朗读古诗，熟读成诵能看图说话，并用完整的句子回答老师的问题听清老师的提问和同学们的回答语文乐园21描红巩固笔顺2、看图初识反义词3、 说话训练，能照例子说句子，感受用语文的快乐巩固笔顺、口语训练，感受用语文的
