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1、小学家长学校启动仪式讲话稿2022-2023三分钟最新范文 小学家长学校启动仪式讲话稿三分钟1 尊敬的各位领导，同志们，同学们： 上午好小荷初露日，柳色犹新时。在这生机盎然的日子里，省科协在此启动“珍爱生命之水20-年湖南省青少年科学调查体验活动”。首先，我代表涟源、市人大、市政府、市政协及116万涟源市民，向出席今天活动的各位领导、来宾表示热烈的欢迎青少年科学调查体验活动，是一项面向全体青少年的基础性主题科普活动。自2006年开始，我市按照国家、省、地的统一部署安排，开展了一系列贴近实际、贴近生活、贴近群众的青少年科学调查体验活动。这些活动点燃了全市青少年的创新激情，激发了他们的科学理想，进
2、而带动了全市人民科技意识的提高，营造了“崇尚科学、学习科学、运用科学”的良好社会氛围，为实现科学发展、后发赶超，构建和谐涟源作出了贡献。 此次全省青少年科学调查体验活动在我市举行启动仪式，必将有力地促进我市的科普工作。我们将以科学发展观为统领，围绕科技惠及民生和科技支撑发展的主线，突出普及科学知识和弘扬科学精神，突出惠及民生和改善民生，突出从小抓起和面向群众，开展一系列的青少年科技活动。 “青少年科学调查体验活动”是短暂的，但弘扬科学精神、传播科学思想、普及科学知识是一项长期而艰巨的任务。我们将以此次启动仪式为契机，进一步创新活动方式，丰富活动内容，注重活动实效，努力培养全市青少年讲科学、爱科
3、学、学科学、用科学的良好风尚，为提高全民科学文化素质、构建和谐新涟源、促进我市经济社会又好又快发展做出新的更大的贡献。 最后，祝“20-年湖南省青少年科学调查体验”活动取得圆满成功!祝大家身体健康，工作顺利，万事如意谢谢大家小学家长学校启动仪式讲话稿三分钟2 同志们： 大家好!在全国上下纪念伟大的“五四”运动-周年，迎接新世纪第-个“五四”青年节的浓郁氛围中，团今天在这里举行“新世纪读书活动启动仪式暨共青书市”，对此，我谨代表、市政府向新世纪读书活动的顺利启动表示热烈的祝贺。 我们刚刚跨入新的世纪，新世纪对青少年来说意味着新的机遇，新的责任。现在，我国的改革开放已经到了一个新的重要阶段，在这个
4、知识经济时代，要在全球化的新形势下推进我国的现代化建设，对青少年一代的素质提出了更高的要求。80年代初我们迫切需要解决的是知识能力如何适应改革的要求问题，现在我们迫切需要解决的是自己的素质如何跟上科技进步的步伐，适应激烈的国际竞争要求的问题。回首世纪之交，如果说中国青年在20世纪开始的时候是以科学启蒙者出现的，那么，新世纪开始的时候，中国青年更应以科技建设者的身份站在国际竞争的舞台上。因此，全体青少年应大兴学习之风，推动读书学习热潮的出现，从而更好地肩负起新的历史责任。 今天，团在这里举行的“新世纪读书活动启动仪式暨共青书市”就是一个很好的开端，是共青团组织适应新的形势，迎接新的挑战，积极投身
5、社会主义物质文明建设和精神文明建设而推出的重要举措，这个活动很实在，很有意义。青少年是开创二十一世纪祖国现代化大业的生力军，实现党提出的新世纪宏伟目标，实现中华民族的伟大复兴，青少年一代只有发愤学习，才能肩负历史的重任。 借此机会我想就读书成才对今天参加启动仪式的青少年朋友并通过你们对全市的青少年们提三点希望和要求： 一、要加强对新世纪读书活动的重视，使之真正成为青少年进行思想教育和科学普及的重要载体，教育青少年“树远大理想，走人生正路”。“”事件给我们的一个深刻教训是：正确思想不去占领青少年思想阵地，错误思想就会去占领;科学普及的工作一旦削弱，伪科学、反科学的东西就会抬头;如果不用文明健康的
6、生活方式丰富青少年的业余生活，愚昧落后的东西就会乘虚而入。因此，各级共青团组织在开展新世纪读活动中要以培养“四有”新人为出发点和立足点，联系实际，组织青少年多读书、读好书，教育青少年“走人生正路，树远大理想”。 二、新的世纪是终身学习的时代，青少年要树立终身学习的观念，养成不断学习的习惯。由于科学技术的迅猛发展，知识总量剧增，知识更新加速，60年代以来科学技术上的新发现、新发明比过去2000年的总和还要多。目前，人类的全部知识每5年就要翻一番。传统意义上的一次性学校教育已无法适应现实的挑战。根据有关资料显示，在人的一生中，大学阶段只能获得需要知识的10%左右，而其余的知识都要在工作中不断学习才
7、能得。因而，当代青少年在新的历史条件下要跟上时代发展的潮流，就必须树立终身学习的观念，养成主动学习、不断学习的习惯，要把学习贯穿自己的一生，以真才实学和过硬的本领迎接世纪初的挑战。 三、在新世纪读书活动的开展过程中，青少年要将勤奋学习和积极投身社会实践相结合，树立强烈的作为意识。当前，全团上下正在深化“世纪青年责任”主题教育活动，青少年作为现代化建设大业的主力军，理应立足新世纪，学习新知识，掌握新技能、创造新业绩，在经济建设的主战场，在精神文明的主阵地，在改革开放和急难险重的最前沿，有效发挥突击队、生力军的作用，以作为赢得社会的认同。青少年朋友们，我们已经踏上了新世纪的征程，祖国的未来前途似锦
8、，我们的事业任重道远，让我们发愤学习，努力实践肩负起振兴中华的伟大历史使命。 最后，祝本次活动圆满成功，祝各位青少年朋友节日快乐谢谢大家小学家长学校启动仪式讲话稿三分钟3 老师们、同学们： 大家好今天，我们迎来了”阳光体育、冬季长跑"活动启动仪式。 冬季长跑活动是开展阳光体育运动、提高学生体制健康水平,特别是耐力素质水平的有效手段，长跑活动在我校具有良好的学生基础，锻炼效果好，不受太多条件限制，简便易行。 我相信在这次阳光体育冬季长跑活动中，无论刮风下雨、冰雪严寒，都不会阻挡我们前进的步伐，因为我们知道冬天只能冻住土地，却冻不住生命。冬天的严峻冷酷只是对向那些懦弱的灵魂与猥琐的生命，
9、而对于拥有着“一不怕苦，二不怕死”精神的我们，给予了无私的锤炼。跑步，能强健我们的体魄、培养我们坚韧的毅力和拼搏的 精神，能帮助同学们在运动中学会如何相互帮助、支持、鼓励和合作，能学会尊重与理解、学会如何克服困难。 同学们，这次阳光体育冬季长跑活动已经拉开了帷幕，我相信，在体育老师们的帮助下，在班主任老师、各班级体育委员的指导下，把这样的长跑活动坚持下去，以健康的体魄迎接祖国的美好明天。 小学家长学校启动仪式讲话稿三分钟4 老师们、同学们： 今天，系在这里举行教工党员与贫困学生“一对一”帮扶活动启动仪式。说是启动仪式，其实也不完全准确，我认为叫见面会或师生见面会更准确一些。日前，系和教工党员个
10、人已经做了一些具体实际的工作，今天的启动仪式只是借助这样一个场合，让老师和同学们有一个加强沟通交流的机会，也让同学们对系的做法有一个全面的了解，所以我说叫见面会、交流会更加贴切一些。下面我就讲三点意见： 一、“一对一”帮扶的意义 “一对一” 帮扶是在系党总支的倡议下，师生手拉手、爱心一帮一，是教工党员结对帮扶贫困学生顺利完成学业的一项制度。在具体执行中，可以一对一，也可以一对多名同学;帮扶者可以是教工党员，也可以是非教工党员。这项活动是我系构建和谐校园、和谐班级、和谐师生关系的重要举措，是我系践行群众路线、密切党群关系、树立党员良好形象的自觉行动，也是我系关心和爱护贫困学生的具体体现。 二、“
11、一对一”帮扶的方式 对贫困学生的帮扶，老师们可以采取多种方式，既包括经济上的资助，也包括思想上的解惑、学习上的帮助、心理上的疏导。系将采取介绍兼职工作、设置勤工俭学岗位、安排顶岗实习、毕业时介绍就业岗位等方式帮助同学们，在奖助学金评选方面为优秀贫困学生给予重点关照等。在帮扶过程中，同学们有困难，有要求都可以向老师们、向系领导反映，老师们会通过各种途径，采取各种方式来帮扶同学们。我由衷地希望老师们用真情为他们消除心灵的困惑，用热情让他们跟上前进的步伐，用爱心让他们感受到物电系大家庭的温暖，实现每一位受助学生学有所教、惑有所解、爱有所依、困有所帮，时刻感受到我们关注的目光。 三、对同学们的希望 每
12、个人来到世间，其家庭和生活条件都是别无选择的。家境困难的同学每向前走一步，都要付出比别人成倍的代价。孟子有一句名言：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为也，所以动心忍性，增益其所不能。”同学们，贫穷不是累赘，贫寒并不丑陋，出身低微并不可怕，现在没钱也不要紧。这是上天在考验你们，在磨练你们的意志。你们无需为贫困感到自卑和羞愧。请不要轻易放弃对人生的追求，不要轻易失去克服困难的勇气。三军可以夺帅，匹夫不可夺志。对于自强不息的人来说，贫穷和逆境将成为一个人一辈子终身受用的最大财富。只有能从逆境中奋起的人，才是真正的强者。其实，你们在贫穷中而求学，就充分显示了
13、你们人穷志不穷的决心。你们中很多人都很优秀，学习成绩好，还积极参加各项活动，不断拓展综合素质。这种逆境成才的精神令我们老师感动。有一部电影名字叫“一个都不能少”，老师们不会遗忘你们，系领导不会遗忘你们，因为你们需要飞翔的翅膀，你们渴望飞翔。老师和同学们都会始终为你们鼓劲加油。希望同学们发奋学习，通过学习改变命运。生活上更加自信阳光，拥有一颗健康的、积极向上的心。希望用我们的爱心、细心、恒心和责任心为全体受助学生托起一片真爱的蓝天。我相信，在老师们的帮扶下，在同学们的自身努力下，同学们一定会坚持完成学业，成人成才，成为一名全面发展的优秀学生，成为将来报效祖国、奉献社会、感恩他人的有用人才小学家长
14、学校启动仪式讲话稿三分钟5 各位同学、各位老师，家长朋友们： 大家下午好很高兴来参加省泰中附中“拓展素质、研学北京”夏令营启动仪式，主要是代表市教育局来为同学们壮行刚才主持人叫我讲话，实际上，我既不是教育局的领导，也没有什么精彩的话要讲，借此机会向同学们讲一个关于著名教育家陶行知先生名字的故事，并和大家讨论讨论名字背后的意义。 陶行知是一个什么样的人呢?他是我国的著名乡村教育家，宋庆龄称他为“万世师表”，陶行知是美国著名教育家杜威的学生。杜威先生曾提出“教育即生活”的观念，陶行知先生把“生活”和“教育”掉了个个，提出了“生活即教育，社会即学校，教学做合一”的思想，这也就是陶行知先生著名的生活教
15、育的理论。“捧着一颗心来，不带半根草去”、“千教万教教人求真，千学万学学做真人”等都是他的教育名言。 陶行知先生本来叫陶文浚。年轻时信奉王阳明先生的“知是行之始，行是知之成”的哲学主张，把名字改为陶知行。后来他又认识到“知是行之始，行是知之成”实际上是错误的，就提出了“行是知之始，知是行之成”的观点，并把名字改为陶行知，这实际上也实现了他从一个唯心主义者向唯物主义者的转变。 我今天讲陶行知改名字故事的目的，就是要告诉同学们，千万不能从书本到书本，不仅要“读万卷书”，更要“行万里路”，要到大千世界里去见世面、长见识、经风雨，要到社会实践中去获得亲身感受，增强对社会事务的感性认识。正如陆游所说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。只有这样，大家才有可能成为国家的栋梁之才和合格建设者。 同学们在家长的支持下，参加这次“拓展素质、研学北京”暑期夏令营活动，就是一次接触社会、增强感性认识的极好机会。大家亲临天安门广场、故宫、长城、颐和园，可以感受到我国古建筑的雄伟壮丽，丰富历史知识，激发爱国热情;大家走进我国最高学府，了解名校的历史和文化，感受校园的浓郁文化氛围，可以及早确立学业的奋斗目标;通过科技馆内的学习与实践，可以探索科技发展的神奇奥秘;等等。 参加这次
