干部培训第二阶段第三期论文

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1、甘肃省干部教育培训研 修 论 文 论文题目 干部培训第二阶段第三期论文 学员姓名 * 专业班组 2013临夏州第二阶段第三期 甘肃省干部教育培训2013年11月29日 追求知识、改变观念、提升能力*今年我有幸参加甘肃省干部在线教育培训班,有幸聆听各位专家讲座让我感慨颇深,受益匪浅。在这段的学习生活中,作为网络研修的一员,我忙碌着、劳累着,却充实着、收获着,我们每天累着并快乐着因为,我们不但收获了知识更收获了友情。通过研修,我全面提升了自己的基本素养和业务综合能力,对于个人今后的发展起到了积极的促进作用,对干好基层工作也有了一种新的理解。总之,本次学习全面的介绍了中国国内现状和国际形势,深刻的阐

2、述了我们所面临的机会和挑战和创建和谐社会所遇到的环境资源等问题,使我们保持清新的头脑,为社会主义建设增砖添瓦。通过既丰富又系统地学习和认真做笔记、网上交流讨论。使我在学习中领悟、在领悟中修炼、在修炼中提升。现将结合我负责的主要工作以及自身的实际情况进行以下交流:一、课程学习的心得体会(一)学习“中国特色社会主义理论体系概论”,使我认识到学习与实践是永无止境的,中国特色社会主义理论体系自提出以来,经过一代代领导人的艰难探索,逐步完善。(二)选修课中还有很多中国文化方面的讲座,无一不是中华民族的瑰宝。文化讲座集合了中国古代文化与现代文化,使我对中国文化有了更进一步的了解和接触,培养了对中国博大精深

3、的文化的爱好,扩大了知识面,提高了思维能力和明辨是非的能力。里面的许多知识可以作为背景知识,对阅读其他书籍有很大的帮助。最重要的是,这门课令我更加的了解自己和自己所处的国家。(三)党风廉政建设、反腐倡廉是加强党风建设的重中之重。新形势、新任务向我们提出了新的挑战和更高的要求,在这充满机遇与挑战的新时期,作为基层干部职工应该认真自觉地学习、贯彻、落实党风廉政建设的有关政策方针,大力加强反腐倡廉工作,树立良好的行业作风,切实履行好监督职能。二、用实践工作检验学习质量当今人类社会无论是提高国家综合国力,参与国际竞争,还是发展经济,促进社会进步,建设和谐社会,促进经济社会可持续发展,都离不开国民整体素

4、质的提高,而提高国民素质的关键则在于教育与学习。教育作为构建终身教育体系建设学习型社会的一个重要载体,受到国内外专家的关注和各级政府的高度重视。近年来在市委、市政府的正确领导、市直各有关部门的支持和广大干部群众的共同努力下,街道以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,全面贯彻党的十八大会议精神,团结干事,抓住机遇,加快发展,在教育工作上取得了可喜成绩。为此,我们在辖区内开展了深入调查,以下是调查情况:(一)基本情况街道总人口21932人、7346户,以回族为主的少数民族占总人口的 55%。辖区内现有小学、幼儿园5所。其中小学2 所,幼儿园3所。街道辖区内适龄儿童和适龄少年共计19

5、98人,占总人口的8.7%。中小学在校生1998人,其中适龄儿童1218人,适龄少年780人。截至目前,街道辖区内的幼儿数600人,学前教育完成率为95%以上;适龄儿童入学率达到100%,适龄少年初中阶段入学率为100%。本辖区15-50周岁青壮年14354人,剩余文盲0人,文盲率为0%。(二)调查情况 在调研阶段,我们深入辖区内2所小学北山小学、甘光小学;3所幼儿园欣荣幼儿园、环北幼儿园、童乐幼儿园;5个社区以及部分居民家中进行了走访调查。1、学校情况:(1)小学:北山小学教师11人,学生117人;甘光小学教师18人,学生234人。普及了九年义务教育,小学入学率、升学率均达100%,初中适龄

6、少年入学率达100%。街道对辍学后劝返成功的2名学生发放文具以及面粉共计500元;对辖区内50户家庭困难学生送去面粉以及学习用具8500元;街道多方筹措资金为辖区内甘光小学和北山小学学生捐助书包、学习用品价值达1.2万元。 “两基”迎国检以及教育督导评估这两年:学校在师资力量以及教学质量上均有加强及提高,在教育硬件设施上也有很大的改善。学校坚持依法治教,街道坚持依法行政,遵循教育规律,规范办学行为,实施科学管理。街道与学校建立完善决策、执行、监督相协调的教育管理机制。建立和健全教育督导机构,加强队伍建设。加强街道、社区与学校的沟通和合作,营造有利于青少年健康成长的社会环境。街道始终把学校安全工

7、作视为教育工作的重中之重,每学期初,由街道配合学校,制定一系列的学校安全规章制度,成立安全工作领导小组,签定各种安全工作责任制,做到安全工作责任到人。(2)幼儿园:欣荣幼儿园幼师6人,幼儿82人;环北幼儿园幼师6人,幼儿67人;童乐幼儿园幼师9人,幼儿156人。截止调查期间,街道的学前教育率已达到95%,较好的完成了学前教育。辖区内幼儿园虽是民办学校,但其办学条件以及办学质量均已达到办学要求。街道高度重视辖区内幼儿学前教育,深入辖区内摸底动员辖区内年龄达到的幼儿接受学前教育,为以后入学奠定了好的基础。并多方筹措资金,经常走访慰问辖区内的幼儿园,为其解决实际困难。 2、社区:在走访调查社区了解到

8、,社区居委会对所辖辖区内的适龄儿童,适龄少年以及幼儿数均已统计在册,对辖区内脱盲人员进行统计并上报街道进行统一的培训。高度重视教育工作,把控辍保学落实责任,承包到人,杜绝辖区内有辍学的学生,一经发现及时入户走访动员辍学学生成功劝返学生并进行跟踪调查。 3、居民家:学生父母高度重视子女受教育程度,并能够督促学生完成九年义务教育。学生父母认识到只有知识才能改变命运,只有知识才能创造财富。能够积极配合学校管理学生,督促学生好好学习。青壮年文化程度也有所提高,并能配合街道进行培训。从而从整体上提高了街道整体文化素质和文化涵养,使街道辖区内人居环境更加和谐。 (三)调查情况分析及建议 一是加强教学质量监

9、测,提高基础教学质量。继续强化教学常规管理,深化课程教育改革,大力转变教学理念,更新教学方法,稳步提高基础教育教学质量。二是做好街道学前教育,推动学前教育良性发展。杜绝以往幼儿教育小学化趋势,积累经验,充分利用闲置教育资源,逐步扩大学前教育规模,推动学前教育健康良性发展。三是加快职业教育改革与发展步伐,开展好街道居民文化技术培训。四是配合学校加快推进教育重点项目建设。五是健全机构,强化责任,确保学校安全稳定学校安全稳定。不断健全学校安全稳定管理和考核机制,层层落实好责任制,对各种隐患和矛盾及时做好排查和调解,力求化解在萌芽状态。同时加大人防、技防、物防力度,加强校园巡逻和各种灾害演练,确保辖区

10、内师生生命财产安全。六是加强教育经费管理,提高教育经费使用效益。七是许多学校缺少教师,尤其是音、体、美和英语教师而无法开课的现象。建议街道能够向上级反应,每年面向社会招聘大中院校毕业生补充进教师队伍,有效地优化教师队伍结构,提高了教师整体素质。许多学校缺少教师,尤其是音、体、美和英语教师而无法开课的现象。此次调研让我们对街道教育工作有了更加清晰的认识,我们将一如既往,统筹规划,抢抓机遇,克服万难,全线出击,矢志艰苦奋斗,勇于开拓创新,使教育各项工作稳步推进,力争使我街道教育事业全方位、快速、健康、和谐的发展。今后将在教育工作中做到以下几点:1、加强组织领导,建设良好的工作环境,科学组织人员力量

11、,整体推进“两基”工作。2、对脱盲后巩固提高的人员进行进一步的跟踪培训,使其文化素质得到进一步提高。3、对往年有辍学记录的学生进行跟踪调查确保其能顺利完成义务教育,并且培养其有“活到老、学到老”观念。街道按照“教育两基”和督导评估工作的要求,不断把“两基”工作深入化,使“两基”工作的各项指标继续保持达标。 总之,培训是短暂的,但收获是充实的。让我站在了一个崭新的平台上审视了我的工作,使我对今后的工作有了明确的方向。这一次培训活动后,我要把所学的工作理念,转化为自己的工作思想,指导自己的工作实践。要不断搜集工作信息,学习工作理论,增长专业知识。当然,由于研修时间不长,对专家、教授的讲座还没有从深层次上予以领会,加上基层工作经验比较少,个人的进步还不大,理论与工作实践的联系还有待加强,研究的思路也有待进一步拓宽,但在开展工作时还应努力开拓出操作性强的新路子,提高工作实效。

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