2023学年河北省百校联盟高三第三次测评数学试卷(含解析).doc

上传人:博****1 文档编号:551300607 上传时间:2023-06-16 格式:DOC 页数:19 大小:1.66MB
返回 下载 相关 举报
2023学年河北省百校联盟高三第三次测评数学试卷(含解析).doc_第1页
第1页 / 共19页
2023学年河北省百校联盟高三第三次测评数学试卷(含解析).doc_第2页
第2页 / 共19页
2023学年河北省百校联盟高三第三次测评数学试卷(含解析).doc_第3页
第3页 / 共19页
2023学年河北省百校联盟高三第三次测评数学试卷(含解析).doc_第4页
第4页 / 共19页
2023学年河北省百校联盟高三第三次测评数学试卷(含解析).doc_第5页
第5页 / 共19页
点击查看更多>>
资源描述

《2023学年河北省百校联盟高三第三次测评数学试卷(含解析).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023学年河北省百校联盟高三第三次测评数学试卷(含解析).doc(19页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2023学年高考数学模拟测试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1中国古代数学著作孙子算经中有这样一道算术题:“今有物不知其数,三三数之余二,五五数之余三,问物几何?”人们把此类题目称为“中国剩余定理”,若正整数除以正整数后的余数为,则记为,例如现将该问题以程序框图的算法给出,执行该程序框图,则输出的等于

2、( )ABCD2天干地支,简称为干支,源自中国远古时代对天象的观测.“甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸”称为十天干,“子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥”称为十二地支.干支纪年法是天干和地支依次按固定的顺序相互配合组成,以此往复,60年为一个轮回.现从农历2000年至2019年共20个年份中任取2个年份,则这2个年份的天干或地支相同的概率为( )ABCD3甲、乙、丙、丁四人通过抓阄的方式选出一人周末值班(抓到“值”字的人值班).抓完阄后,甲说:“我没抓到.”乙说:“丙抓到了.”丙说:“丁抓到了”丁说:“我没抓到.已知他们四人中只有一人说了真话,根据他们的说法,可以断定值班的人

3、是( )A甲B乙C丙D丁4给出以下四个命题:依次首尾相接的四条线段必共面;过不在同一条直线上的三点,有且只有一个平面;空间中如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行,那么这两个角必相等;垂直于同一直线的两条直线必平行.其中正确命题的个数是( )A0B1C2D35小张家订了一份报纸,送报人可能在早上之间把报送到小张家,小张离开家去工作的时间在早上之间.用表示事件:“小张在离开家前能得到报纸”,设送报人到达的时间为,小张离开家的时间为,看成平面中的点,则用几何概型的公式得到事件的概率等于( )ABCD6在函数:;中,最小正周期为的所有函数为( )ABCD7已知函数,若,则的取值范围是( )ABCD

4、8已知向量,且,则等于( )A4B3C2D19在四边形中,点在线段的延长线上,且,点在边所在直线上,则的最大值为( )ABCD10已知满足,则的取值范围为( )ABCD11已知某几何体的三视图如图所示,其中正视图与侧视图是全等的直角三角形,则该几何体的各个面中,最大面的面积为( )A2B5CD12设曲线在点处的切线方程为,则( )A1B2C3D4二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13已知在等差数列中,前n项和为,则_.14已知椭圆:的左,右焦点分别为,过的直线交椭圆于,两点,若,且的三边长,成等差数列,则的离心率为_.15已知,求_.16在ABC中,BAC,AD为BAC的角平分线

5、,且,若AB2,则BC_.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)记为数列的前项和,N.(1)求;(2)令,证明数列是等比数列,并求其前项和.18(12分)在平面直角坐标系中,以原点O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,两种坐标系中取相同的长度单位.已知直线l的参数方程为(t为参数),曲线C的极坐标方程为4sin(+).(1)求直线l的普通方程与曲线C的直角坐标方程;(2)若直线l与曲线C交于M,N两点,求MON的面积.19(12分)在四棱椎中,四边形为菱形,分别为,中点.(1)求证:;(2)求平面与平面所成锐二面角的余弦值.20(12分)在平面直角坐标

6、系中,直线的参数方程为(为参数,).在以坐标原点为极点、轴的非负半轴为极轴的极坐标系中,曲线的极坐标方程为.(1)若点在直线上,求直线的极坐标方程;(2)已知,若点在直线上,点在曲线上,且的最小值为,求的值.21(12分)如图,已知在三棱台中,.(1)求证:;(2)过的平面分别交,于点,且分割三棱台所得两部分几何体的体积比为,几何体为棱柱,求的长.提示:台体的体积公式(,分别为棱台的上、下底面面积,为棱台的高).22(10分)为了解本学期学生参加公益劳动的情况,某校从初高中学生中抽取100名学生,收集了他们参加公益劳动时间(单位:小时)的数据,绘制图表的一部分如表.(1)从男生中随机抽取一人,

7、抽到的男生参加公益劳动时间在的概率:(2)从参加公益劳动时间的学生中抽取3人进行面谈,记为抽到高中的人数,求的分布列;(3)当时,高中生和初中生相比,那学段学生平均参加公益劳动时间较长.(直接写出结果)2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【答案解析】从21开始,输出的数是除以3余2,除以5余3,满足条件的是23,故选C.2、B【答案解析】利用古典概型概率计算方法分析出符合题意的基本事件个数,结合组合数的计算即可出求得概率.【题目详解】20个年份中天干相同的有10组(每组2个),地

8、支相同的年份有8组(每组2个),从这20个年份中任取2个年份,则这2个年份的天干或地支相同的概率.故选:B.【答案点睛】本小题主要考查古典概型的计算,考查组合数的计算,考查学生分析问题的能力,难度较易.3、A【答案解析】可采用假设法进行讨论推理,即可得到结论.【题目详解】由题意,假设甲:我没有抓到是真的,乙:丙抓到了,则丙:丁抓到了是假的,丁:我没有抓到就是真的,与他们四人中只有一个人抓到是矛盾的;假设甲:我没有抓到是假的,那么丁:我没有抓到就是真的,乙:丙抓到了,丙:丁抓到了是假的,成立,所以可以断定值班人是甲.故选:A.【答案点睛】本题主要考查了合情推理及其应用,其中解答中合理采用假设法进

9、行讨论推理是解答的关键,着重考查了推理与分析判断能力,属于基础题.4、B【答案解析】用空间四边形对进行判断;根据公理2对进行判断;根据空间角的定义对进行判断;根据空间直线位置关系对进行判断.【题目详解】中,空间四边形的四条线段不共面,故错误.中,由公理2知道,过不在同一条直线上的三点,有且只有一个平面,故正确.中,由空间角的定义知道,空间中如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行,那么这两个角相等或互补,故错误.中,空间中,垂直于同一直线的两条直线可相交,可平行,可异面,故错误.故选:B【答案点睛】本小题考查空间点,线,面的位置关系及其相关公理,定理及其推论的理解和认识;考查空间想象能力,推理

10、论证能力,考查数形结合思想,化归与转化思想.5、D【答案解析】这是几何概型,画出图形,利用面积比即可求解.【题目详解】解:事件发生,需满足,即事件应位于五边形内,作图如下:故选:D【答案点睛】考查几何概型,是基础题.6、A【答案解析】逐一考查所给的函数: ,该函数为偶函数,周期 ;将函数 图象x轴下方的图象向上翻折即可得到 的图象,该函数的周期为 ;函数的最小正周期为 ;函数的最小正周期为 ;综上可得最小正周期为的所有函数为.本题选择A选项.点睛:求三角函数式的最小正周期时,要尽可能地化为只含一个三角函数的式子,否则很容易出现错误一般地,经过恒等变形成“yAsin(x),yAcos(x),yA

11、tan(x)”的形式,再利用周期公式即可7、B【答案解析】对分类讨论,代入解析式求出,解不等式,即可求解.【题目详解】函数,由得或解得.故选:B.【答案点睛】本题考查利用分段函数性质解不等式,属于基础题.8、D【答案解析】由已知结合向量垂直的坐标表示即可求解【题目详解】因为,且,则故选:【答案点睛】本题主要考查了向量垂直的坐标表示,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题9、A【答案解析】依题意,如图以为坐标原点建立平面直角坐标系,表示出点的坐标,根据求出的坐标,求出边所在直线的方程,设,利用坐标表示,根据二次函数的性质求出最大值.【题目详解】解:依题意,如图以为坐标原点建立平面直角坐

12、标系,由,因为点在线段的延长线上,设,解得,所在直线的方程为 因为点在边所在直线上,故设当时故选:【答案点睛】本题考查向量的数量积,关键是建立平面直角坐标系,属于中档题.10、C【答案解析】设,则的几何意义为点到点的斜率,利用数形结合即可得到结论.【题目详解】解:设,则的几何意义为点到点的斜率,作出不等式组对应的平面区域如图:由图可知当过点的直线平行于轴时,此时成立;取所有负值都成立;当过点时,取正值中的最小值,此时;故的取值范围为;故选:C.【答案点睛】本题考查简单线性规划的非线性目标函数函数问题,解题时作出可行域,利用目标函数的几何意义求解是解题关键对于直线斜率要注意斜率不存在的直线是否存

13、在11、D【答案解析】根据三视图还原出几何体,找到最大面,再求面积.【题目详解】由三视图可知,该几何体是一个三棱锥,如图所示,将其放在一个长方体中,并记为三棱锥.,故最大面的面积为.选D.【答案点睛】本题主要考查三视图的识别,复杂的三视图还原为几何体时,一般借助长方体来实现.12、D【答案解析】利用导数的几何意义得直线的斜率,列出a的方程即可求解【题目详解】因为,且在点处的切线的斜率为3,所以,即.故选:D【答案点睛】本题考查导数的几何意义,考查运算求解能力,是基础题二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、39【答案解析】设等差数列公差为d,首项为,再利用基本量法列式求解公差与首

14、项,进而求得即可.【题目详解】设等差数列公差为d,首项为,根据题意可得,解得,所以.故答案为:39【答案点睛】本题考查等差数列的基本量计算以及前n项和的公式,属于基础题.14、【答案解析】设,根据勾股定理得出,而由椭圆的定义得出的周长为,有,便可求出和的关系,即可求得椭圆的离心率.【题目详解】解:由已知,的三边长,成等差数列,设,而,根据勾股定理有:,解得:,由椭圆定义知:的周长为,有,在直角中,由勾股定理,即:,离心率.故答案为:.【答案点睛】本题考查椭圆的离心率以及椭圆的定义的应用,考查计算能力.15、【答案解析】求出向量的坐标,然后利用向量数量积的坐标运算可计算出结果.【题目详解】,因此,.故答案为:.【答案点睛】本题考查平面向量数量积的坐标运算,考查计算能力,属于基础题.16、【答案解析】由,求出长

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 人事档案/员工关系

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号