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1、2018年上海各区中考一模课外文言文汇编【黄浦区】阅读下文，完成第1113题（12分） 蓉少时，读书养晦堂之西偏一室。俯而读，仰而思，思有弗得，辄起绕室以旋。室有洼，径尺，浸淫日广。每履之，足苦踬焉。既久而遂安之。一日，先君子来室中坐，语之，顾而笑曰：“一室之不治，何以天下家国为？”命童子取土平之。后蓉复履其地，蹶然以惊，如土忽隆起者；俯视，地坦然，则既平矣。已而复然，又久而后安之。【注释】刘蓉：清朝桐城派古文家，代表作有养晦堂文集等。浸淫：逐渐蔓延、扩展。踬：被东西绊倒。 先君子：对已故父亲的称呼。11解释文中加点的词（4分）（1）思有弗得（ ） （2）命童子取土平之（ ）12对画线句意思理
2、解最恰当的一项是（ ）（4分）A没时间整理自己的屋子，怎会有空闲治理国家呢？B这件屋子还没整理好，是因为不知如何治理国家？C连屋子都不能整理好，怎么让天下像家国一样呢？D连一间屋子都不能整治，你凭借什么治理国家呢？13本文告诉我们一个道理：君子求学，贵在（ ）（4分）A思学并重的正确方法。 B勤奋刻苦的端正态度。C开始阶段的习惯养成。 D学习过程的完整参与。【答案】11（4分，各2分）（1）得到，获得 （2）填平12（4分）D （选C得2分）13（4分）C【嘉定区】阅读下文，完成11-13题。（12分）于是武王已平商而王天下，封师尚父于齐营丘。东就国，道宿行迟。逆旅之人曰：“吾闻时难得而易失。
3、客寝甚安，殆非就国者也。”太公闻之，夜衣而行，黎明至国。莱侯来伐，与之争营丘。营丘边莱，莱人，夷也，会纣之乱而周初定，未能集远方，是以与太公争国。太公至国，修政，因其俗，简其礼，通商工之业，便鱼盐之利，而人民多归齐，齐为大国。 节选自史记卷三十二齐太公世家第二【注释】师尚父：即吕尚，又称姜尚。周武王尊吕尚为师尚父。营丘：齐邑名，在今山东淄博市临淄区北。逆旅之人：指旅店主人。殆：副词，大概，恐怕。莱侯：莱是古国名，在现山东省境内；莱侯即莱国的诸侯。11.解释文中加点词。（4分）（1）莱侯来伐（ ） （2）会纣之乱而周初定（ ）12.对画线句意思理解最恰当的一项是（ ）（4分）A姜太公听了以后，夜
4、里拿着衣服上路，天亮时到了封国营丘。B姜太公听了这话，穿上夜行衣就赶路，天亮时到了封国营丘。C姜太公听了以后，穿上夜行衣就赶路，天亮时到了封国营丘。D姜太公听了这话，穿上衣服连夜赶路，天亮时到了封国营丘。13.从选文第一段可见，吕尚具有 的品质；从选文第二段可见，吕尚又具有 的能力。（4分） 【答案】11. (4分) 攻打 恰巧 （各2分）12.（4分）D13.（4分）虚心听取他人建议 杰出的治国 （各2分） 【奉贤区】阅读下文，完成第1113题（12分）侯叔献治汴堤熙宁中，濉阳界中发汴堤淤田，汴水暴至，堤防颇坏陷将毁，人力不可制。都水丞侯叔献时莅其役，相视其上数十里有一古城，急发汴堤，注水入
5、古城中，下流遂涸，急使人治堤陷。次日，古城中水盈，汴流复行，而堤陷已完矣。徐塞古城所决，内外之水平而不流，瞬息可塞。 （选自梦溪笔谈）【注释】发汴堤淤田：开筑汴堤排水，让低洼地成为可开垦的田地。侯叔献：字景仁，宜黄（今属江西）人。官至判都水监，卒于任。11. 解释文中加点的词（4分）（1）古城中水盈（ ） （2）徐塞古城所决（ ）12. 用现代汉语翻译下面的句子。（3分） 堤防颇坏陷将毁，人力不可制。 13.（1）侯叔献治汴堤的方法是“ ” “ ” “ ”。（3分） （2）从文中看，侯叔献是一个 、 的人。（2分）【答案】11.（1）满，充满（2分） （2）慢慢地、缓缓地（2分）12.堤防多处
6、有破坏塌陷将要毁掉，人的力量不能控制 。（3分 ）13（1）“相视其上数十里有一古城，急发汴堤，注水入古城中”（1分）、“急使人治堤陷”（1分）、“ 徐塞古城之所决”（1分） （2）恪尽职守（爱护百姓）、机智聪明。（1分一空）【闵行区】阅读下文，完成第1113题（12分）初，永德寓睢阳，有书生邻居卧疾，永德疗之获愈。生一日求汞五两，既得，即置鼎中煮之，成中金。自是日与永德游。一日，告适淮上：“后当相遇于彼。”永德送行数舍，恳求药法，生曰：“君当大贵，吾不吝此，虑损君福。”言讫而去。及永德屯下蔡，牙帐前后队，部曲八百人，皆金银刀槊。永德善骑射，握十矢，疾驰互发，发必中。淮民环观，有僧睥睨，永德遽
7、召之，乃睢阳书生也。复求汞法，僧曰：“始语君贵，今不谬矣。终能谨节，当保五十年富贵，安用此为？然能降志礼贤，当别有授公药法者。”永德由此益罄家资，延致方士。11.解释下列句中加点的词。（4分）（1）遽召之 （2）益罄家资 12.用现代汉语翻译下面句子。（4分）当保五十年富贵，安用此为？ 13.书生两次不给永德药法的原因是“ ”、“ ”。（用原文回答）（4分）【答案】11.（1）立即 （2分） （2）更加（2分）12. 应当能保证你五十年的富贵，怎么用得着这样做呢？（“当”、“为”各1分，反问语气1分，句子通顺1分）13. 虑损君福（2分）（多抄扣一分，少抄不给分）终能谨节（2分）（多抄扣一分，
8、少抄不给分）【松江区】阅读下文，完成第1113题（12分）尉有夜半击令之门者，求见甚急。令曰：“半夜有何事，请俟旦。”尉曰：“不可。”令披衣遽起取火，延尉入坐。尉曰：“某见春夏之交，农事方兴，百姓皆下田，又使养蚕，恐民力不给。”令曰：“然则君有何策？”曰：“某见冬间，农隙无事，不若移令此时养蚕，实为两便。”令笑曰：“君策甚善，古人不及。但冬月何处得桑？”尉瞠目久之。 【注释】尉：县尉 令：县令11解释下列句中加点词。（4分） 农事方兴（ ） 古人不及（ ）12尉半夜急见县令为的是向他提的建议，而他没想到的是。（4分）13尉从“求见甚急”到“ ”的表现，让我们在发笑之余，懂得了 的道理。（4分）
9、【答案】11（2+2分） 兴起 （开始、发动） 赶得上（赶上、达到） 12（2+2分） 冬间养蚕 冬月无桑 13.（2+2分） 瞠目久之 考虑问题要周全或考虑问题从实际出发 【杨浦区】阅读下文，完成1114题（12分） 煮饭成粥 宾客诣陈太丘宿，太丘使元方、季方炊。客与太丘论议。二人进火，俱委而窃听。炊忘著箅，饭落釜中。太丘问:“炊何不馏？” 元方、季方长跪曰：“大人与客语，乃俱窃听，炊忘著箅，饭今成糜。”太丘曰：“尔颇有所识不？” 对曰：“仿佛志之。” 二子长跪俱说，更相易夺，言无遗失。太丘曰：“如此但糜自可，何必饭也？”【注释】箅（b）：蒸饭的器具，使米不至于落入水中。著箅，放箅子。馏：蒸
10、饭。识：记住。更相易夺：相互修正失误遗漏。11.解释加点字（4分）（1）宾客诣陈太丘宿 诣（ ） （2）俱委而窃听 俱（ ）12用现代汉语翻译下面的句子（2分）如此但糜自可，何必饭也？ 13.用自己的话概括元方兄弟俩煮饭成粥的原因。（2分） 14. 从全文看，元方兄弟具有 的品质；其父陈太丘是 的人。（4分）【答案】11、（1）到（2分） （2）全，都（2分） 12、能够这样，只要喝粥就行了，为什么一定要做成饭呢？（2分）13、兄弟俩烧火做饭时，因都停下来偷听父亲和友人谈论问题，忘了放箅子，米都落进锅里，因而煮饭成粥。（2分）14、聪慧好学（2分） 教子有方（2分）【虹口区】阅读下文，完成第1
11、1-14题（12分）河间有游僧河间有游僧，卖药于市。先以一铜佛置案上，而盘贮药丸，佛作引手取物状。有买者，先祷于佛，而捧盘近之。病可治者，则丸跃入佛手；其难治者，则丸不跃。举国信之。后有人于所寓寺内，见其闭户研铁屑，乃悟其盘中之丸，必半有铁屑，半无铁屑；其佛手必磁石为之，而装金于外。验之信然，其术乃败。 （选自阅微草堂笔记）【注释】河间：地名。游僧：云游四方的和尚。研：研磨。11解释下列句中加点词。(4分)佛作引手取物状（ ） 其佛手必磁石为之（ ）12.对划线句意思理解最恰当的一项是（ ）。（3分）先以一铜佛置案上，而盘贮药丸A.先用一尊铜佛放桌子上，旁边盘子里盛着药丸。B.先把一尊铜佛放桌
12、子上，旁边盘子里盛着药丸。C.先把一尊铜佛放桌子上，旁边盘子里藏着药丸。D.先在桌子上放一尊铜佛，旁边盘子里藏着药丸。13.“举国信之”的原因是 （用自己的话概括）（3分）14.这则故事带给我们的启示是 。(2分)【答案】11.拉（牵、伸） 制作（做）（各2分）12.B（3分）13.先向佛祈祷得到佛的帮助（从敬畏心里上捕获民众），然后病能否医治取决于药丸是否跳入佛手中（从神奇现象上欺骗民众）（答对一点得2分，两点答对得3分）14.学会运用科学知识解决问题。骗术终究会被揭穿不能长久。遇到问题要善于探究（思考、分析）（2分）【普陀区】试焚宫室越王问于大夫文种曰：“吾欲伐吴，可乎？”对曰：“可矣，吾赏厚而信，罚严而必。君欲知之，何不试焚宫室？”于是遂焚宫室，人莫救之。乃下令曰：“人之救火死者，比死敌之赏；救火而不死者，比胜敌之赏；不救火者，比降北之罪。”人之涂其
