二年级下册数学第一单元《练习一》教学课件(苏教版)

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1、教学课件苏教版二年级下册数学苏教版二年级下册数学练习一练习一苏教版数学二年级下册苏教版数学二年级下册有余数的除法有余数的除法复习回顾复习回顾一一有余数的除法的意义及余数的含义有余数的除法的意义及余数的含义把一些物体把一些物体“平均分平均分”后,还有剩余且不够再后,还有剩余且不够再 分时,这个剩余的数量叫做余数,这种用除法分时,这个剩余的数量叫做余数,这种用除法 计算后有余数的,叫作有余数的除法。计算后有余数的,叫作有余数的除法。103=31余数余数有余数的除法有余数的除法 有余数的除法中,余数一定要比除数小,有余数的除法中,余数一定要比除数小,即余数即余数除数。除数。商。商。想除数和几相乘最接

2、近被除数,并想除数和几相乘最接近被除数,并且小于被除数,那么商就是几,写在个位上。且小于被除数,那么商就是几,写在个位上。有余数的除法的计算方法有余数的除法的计算方法1 12 1 015 乘。乘。把除数和商相乘,算出积是多少,把除数和商相乘,算出积是多少,即从总数里共分走了多少,写在被除数下面。即从总数里共分走了多少,写在被除数下面。减。减。用被除数减去商与除数的乘积,所得用被除数减去商与除数的乘积,所得的差写在横线下面。的差写在横线下面。比。比。将余数与除数比一比,看余数是否将余数与除数比一比,看余数是否比除数小。比除数小。有余数的除法中各部分之间的关系有余数的除法中各部分之间的关系被除被除

3、数数=除数除数商商+余数余数除除数数=(被除被除数数余数余数)商商商商=(被除被除数数余数余数)除数除数余余数数=被除被除数数除数除数商商强化巩固强化巩固二二(教科书第(教科书第6 67 7页)页)9 =(个个)(个个)4121.9 =(盘盘)(个个)2142.先填空,再计算。先填空,再计算。11里最多里最多有有()()个个2。14里最多里最多有有()()个个3。29里最多里最多有有()()个个4。34里最多里最多有有()()个个5。1 121 432 943 45 1 015 1 224 2 817 3 04654763.用竖式计算。用竖式计算。163=254=1 63 1 5152 54

4、2 4165161375=172=3 75 3 5271 72 1 61872814.4 06 3 6464 26 4 2074 56 4 2376 09 5 4666 39 6 3076 49 6 3175.平均每班分得几把,还剩几把?平均每班分得几把,还剩几把?分给分给8个班。个班。258=3(把把)1(把把)答答:平均每个班分得平均每个班分得3把,还剩把,还剩1把。把。6.可以剪成这样的几段,还剩几米?可以剪成这样的几段,还剩几米?425=8(段段)2(米米)答答:可以剪成这样的可以剪成这样的8段,还剩段,还剩2米。米。每每5米剪一段。米剪一段。42米米7.用竖式计算。用竖式计算。578

5、=374=5 78 5 6173 74 3 6197191507=648=5 07 4 9176 48 6 40871808.数量最小是几?写在数量最小是几?写在 里。里。=569.做一个灯笼用做一个灯笼用4张纸。张纸。(1 1)30张纸可以做几个灯笼,还剩几张纸?张纸可以做几个灯笼,还剩几张纸?(2 2)这些纸够做)这些纸够做8个灯笼吗?个灯笼吗?(口答口答)304=7(个个)2(张张)答答:可以做可以做7个灯笼,还剩个灯笼,还剩2张纸。张纸。78答:这些纸不够做答:这些纸不够做8个灯笼。个灯笼。10.45个皮球装在盒子里,每盒装个皮球装在盒子里,每盒装6个。个。(1 1)可以装几盒,还剩几

6、个?)可以装几盒,还剩几个?(2 2)如果全部装入盒中,至少要多少个盒)如果全部装入盒中,至少要多少个盒 子?子?(口答口答)456=7(盒盒)3(个个)答答:可以装可以装7盒,还剩盒,还剩3个。个。8个个答:至少要做答:至少要做8个盒子。个盒子。11.5元最多可以买几支铅笔?元最多可以买几支铅笔?5元元=50角角答:答:5元最多可以买元最多可以买8支铅笔。支铅笔。506=8(支支)2(角角)12.余数是怎样变化的?如果除数是余数是怎样变化的?如果除数是5,余数是,余数是 怎样变化?怎样变化?被除数被除数 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24除数除数3333333333商

7、商余数余数01201201205556667778 变化:变化:余数按余数按0、1、2,0、1、2进进行循环。如果除数是行循环。如果除数是5,余数会按,余数会按0、1、2、3、4,0、1、2、3、4进行循环。进行循环。你能说出哪些不同的算式?你能说出哪些不同的算式?=3 =41答案不唯一。答案不唯一。=4192 =41256 =3741 =32163 分析:分析:抓住解题关键点抓住解题关键点“余数一定比余数一定比除数小除数小”。算式。算式中,余数为中,余数为1,则除数,则除数最小为最小为2,根据,根据“被除数被除数=除数除数商商+余数余数”可以求出被除数。可以求出被除数。算式算式中,余数为中,

8、余数为3,则除数最小为,则除数最小为4,商与余数和除数都没有直接关系,所以,商与余数和除数都没有直接关系,所以可以取可以取19中的任意一个数,再由中的任意一个数,再由“被除被除数数=除数除数商商+余数余数”可以求出被除数。可以求出被除数。课堂小结课堂小结三三通过这节课,你有哪些收获通过这节课,你有哪些收获?有余数的除法的试商方法:利用乘法口有余数的除法的试商方法:利用乘法口诀,求出除数与哪个数相乘的积最接近被除诀,求出除数与哪个数相乘的积最接近被除数,又比被除数小,就可以确定这个数为商。数,又比被除数小,就可以确定这个数为商。余数的单位名余数的单位名称有时与商的单位称有时与商的单位名称不同,但总是名称不同,但总是与被除数的单位名与被除数的单位名称相同。称相同。谢谢观赏

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