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1、三下乡社会实践活动总结（精选4篇）三下乡社会实践活动总结（精选4篇）经历了一次有意义的活动后，我们从中吸取了很多新的知识，感觉我们很有必要对活动情况做一下总结。那么我们该怎么去写活动总结呢？以下是小编帮大家整理的三下乡社会实践活动总结（精选4篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。三下乡社会实践活动总结1由于今年，我们位华南师范大学的学生冒着炎炎夏天，带着满怀激情，背上袋袋行囊，抵达了河源市连平县上坪中学，进行了为期七天的三下乡社会实践活动!“传达社会关爱，锻造自强之才”是我们新长城华南师范大学自强社的要旨;中学生是祖国新一代的花朵，而23拥有健康的心理，对人生有着要点的意义。本着这两方面原因，我们
2、队伍以“培养健康心理，彩绘美丽人生”作为我们整个三下乡的基本理念，我们的每一个活动都将围绕“培养健康心理，彩绘美丽人生”来进行。“自信*创新”是我们顺利睁开活动的保证，也是我们队伍的亮点所在!第二天我们就碰到收到学生写的日记，今后每天欣赏他们的日记成了我们最最快乐的事了，忧如他们的每一笔每一划都时刻牵动着我们的心。看着学生写的日记，我会素来追随着他们的笔迹，忧如有身临其境的感觉，我能感觉着他们写日记时的喜怒哀乐、离合悲欢，我也好想走在了一条新的光明的旅途心路历程，心路历程上我收获的是特别的欢乐。写考语时我想到自己以前看老师写的考语，每次都很快乐，很欢乐，很希望，由于我感觉这说明老师有注意到自己
3、，自己被人关注了，是不是我做的比较好呢，还是不好呢?我还要连续加油，不让老师无望。我感觉老师的态度能够很简单影响和改变学生的看法，学生的这种想法也很简单让学生快速找到自我，找到信心和动力。本着这种想法，我想给学生更多的激励和信心，于是我总是特别认真的改，尽量写很多更多的考语。我感觉很快乐!每天给学生评日记的时候是最幸福的时刻了。特别是看到有学生写道自己的时候特别欢乐，第一天的日记里就有几个学生提到我了，有一个说：“英语老师的笑容很灿烂”;一个说：“军体拳的女老师是男儿性，女儿身”;还有一个说：“英语老师素来在激励我们，在他的激励下，我终于”自然，赞美其他老师的更多我们看到了，都互相读出来，让大
4、家一起分享这份快乐，由于我们感觉快乐是能够流传的。我们在这个过程中收获的是双赢!而在快乐之余，我在想为什么学生会反响这么强烈呢?我感觉我笑起来不美丽呀!也许我的激励也可是随口说的而已于是我又在反省以前的自己是不是不够认识自己，不够自信呢!也许他们更认识我呢.他们看到我现在笑得很灿烂，他们记住了，碰到感染了，这就够了，人的一世能有多少次机遇能让我们去影响并改变其他人呢?我突然啊感觉这就是我今后要走的方向了!是的，我要每天都高快乐兴的，就像那天开班会玩说出自己的一个长处的游戏中我说的：我喜欢笑。也希望所有的同学像我相同。你们知道怎样的笑是最美丽、最标准的吗?是露出八颗牙齿的笑。希望你们每天露出八颗
5、牙齿的笑容，好不好?”学生们十分快乐，齐声大声喊道：“好!”今后我发现我那次很随意的一个回答却给学生们很深的印象，他们在写到我时都说会记住露出八颗牙齿的笑容，还有的说我笑得很灿烂因此我感觉老师的一言一行真的很重要，很简单就很影响到学生，甚至于改变一个学生今后的行程。因此在那几天，我都是每天笑着的，特别是见到学生，这样我也忧如看到所有人都是嘴角轻轻向上扬!我发现这样的做法能够让发我每天的心情都保持特别快乐!其实我想，不行是那几天，我相信我今后也会经常笑的。还有一个让我感觉动人的是我们可爱的老师们。他们是那么爱学生，把学生的所有看作自己的事，急学生所急，关心学生，用最能让他们接受的方式教育他们，我
6、们坚信：一个也不能够少。即即是十分调皮的学生，我们也都是好好和他们讲，我发现他们都一般也会听的，即使没听进去多久，但他们最罕有那么一下段时间是静心快乐的，并做到了，即使一下子控制不了，我感觉那也是进步了。那天，我发信息给初中班主任时这样写到：“亲爱的老师，真的很感谢你们静静的付出!以前我没有太大的感想，但经过三下乡，自己做了下老师，我真的感觉老师是伟大的，真的像春蚕、蜡烛他们不放弃任何一个学生，给他们关爱!用自己的实质行动改变着学生的世界观、人生观!很吻合我们自强社的口号：传达社会关爱，锻造自强之才。”三下乡社会实践活动总结2在学校的支持下，老师护送下，重庆三峡医药高等专科学校护理系的暑期“三
7、下乡”社会实践活动今天终于拉开了序幕!此次三下乡的目的是将“科技，文化，卫生”送入农村，服务基层。一、时间看法强，有组织、有纪律上午九点，大家都整装待发抵达会场，举行了护理系暑期三下乡活动出行大会及授旗仪式。第一是护理系党总支书记罗玉琳老师致辞，此后是学生代表发言表信心，最后是授旗仪式的举行，此次出行大会及授旗仪式圆满结束后，大家有组织有纪律的登上汽车。经过三个小时后，汽车成功抵达罗田镇政府，我们碰到了罗田镇的热情招待。二、大家集体荣誉感强，团结一致下午二点左右易铭老师对今后四天的活动行程作出了相应的调整和对应的注意事项，会议结束后，尽管易铭老师和李燕林老师因需进行学校的指导员培训而又赶回了学
8、校，但是全体同学还可以针对老师的要求对活动再一次进行认真的安排。三、存在问题所有安排稳定此后进行了进餐会集时，由于宣传报道组在哨音吹响后没有及时到队会集，而耽误了大家的时间，使队伍整体出现了懒散。四、下步工作计划进一步加强团员集体看法，纪律意识，新鲜忙碌的一天立刻凑近结尾，在一天的工作中，我们每个人都真实的感觉到老师对我们寄望浓厚的希望，罗田镇政府对我们招待的热情与认真，这所有都让我们每个人理解了一个道理，此次活动我们不能够丝毫的懒散。时刻以严明的组织纪律拘束自己，融入农村，奉献青春，以饱满的热情，认真负责的态度对待每项工作，要将我们三峡医专最好的大学生精神风范展现给罗田镇的父同老乡，让我们在
9、今后的工作是所接触的每位父同老乡都可感觉到我们作为医护生深入基层服务农村信心。三下乡社会实践活动总结37月12日，空气中表露着祥和欢乐的气味，我们16名志愿者在罗田镇团委张健书记的带领下到马头进行义诊活动。现就今天的主要活动作出以下总结：一、团结合作、齐心协力我团于9：30抵达马头镇上，紧接着大家都井井有条的睁开起了工作。挂横幅、抬桌子、发传单、测血压、问卷检查，大家各司其职，忙而不乱。二、专心工作、不怕辛苦1、义诊组：共有5人，她们从9:40素来连续到12：00，尽管烈日当头，但她们不曾埋怨;2、检查报告组：共6人，对一些当地公众的医疗情况、高等教育情况进行了一些相关的检查。经过检查，可以反
10、响出当地医疗情况还是比较完满的，基本解决了公众看病难的相关问题，但是他们对一些基本的健康知识还是有所欠缺;在高等教育方面当地的同学们都有强烈的梦想接受更高一层的教育;3、传单发放组：共有3人，在派发传单的同时，同学们认真地将传单的内容讲解给当地的公众听，让他们对一些健康知识有了更进一步的认识。四、存在问题1、测血压时，由于测血压的人员很多，以致同学们不能够更好的为大家讲解一些常有疾病的预防知识。2、在检查报告时，地域分配不是很明确，多次出现重复检查的事情。五、解决的方法1、在下次义诊时合适增加二至三个窗口，让大家能够更快的测到血压和获取一些保健知识。2、要求每位队员对一些常有的疾病防守知识能够
11、有更多的认识。3、发放传单、检查时尽可能的放大地域、尽量做到全面检查此次社会实践活动给我们最大的感想是，我们每一位成员都与当的公众广泛接触认识交流中碰到真实的感染和体验，总而言之，经过今天活动大家都受益匪浅，而且也获取了当地公众的积极响应。在实践中，我们的人生价值观获取进一步加强，提高了我们的认识能力适应能力和创新能力。三下乡社会实践活动总结4炎炎夏天，灼热的烈日一波一波地烘烤着大地，连吹来的风都没有一丝凉意。即使这样，在这烈日之下，我们的赤子之心同时也被点燃了，每个人的热情都被激发出来。于是，我们华南师范大学计算机学院、软件学院青年志愿者协会23名队员开始向清远英德大湾镇大湾中学进发，准备睁
12、开以“师生共话两会志愿，公众齐树服务精神”为主题的暑期实践活动。前往英德的车子发动了，坐在车上，望着窗户旁飞速掠过的光景，此时，大家心中都是充满了对未来几天的期待与神往，抑或夹杂着些许不安吧。坐在车上等待会让人感觉到时间很漫长，此时距离我们熟悉的校园越来越远，同时也在告诉着我们，距离大湾越来越近了。终于到了，当踏上大湾那片土地时，竟然莫名地感到一阵熟悉，由于那处和我的家乡很像。有着那么一丝丝熟悉感，<莲山>我对这片未知的土地也不那么惧怕了。接下来的几天，这里就是我们生活的地方。前路会怎样呢？令人希望抵达这里，我们的目的就是把我们在学校学到的东西教授给学生，让他们感觉学习的魅力，同时
13、也想灌输给他们“教育能改变命运”这种思想，希望能让更多的孩子连续他们的修业之路。睁开这个暑期实践活动以前我们就有做必然的准备工作，我们有考虑过要为他们带去什么知识，而且我们队员又全都是计算机专业的，因此，我们准备的课程大多半是相关计算机方面的，这也正好填充了农村校校计算机基本知识缺乏的劣势。诚然我们不能够说是很专业，但是基本上每个课程我们都是有精心准备的，我们旨在向他们流传基本的知识。开学第一天，阳光自始自终地强烈，地面被烘烤的发散着热气，周围的空间不存在水分似的。即使这样，我们大家还是坚持着第一天的见面会。学生们排成一个个方阵站在操场中央，很多学生热的额头、脖子上所有是汗，衣服也湿了。看此情
14、况，我们中的很多队员都脱下了自己的帽子戴在周围的学生头上，诚然不能够遮挡很多阳光，但学生们还是笑着对我们说“感谢！”见面会结束后，我们开始进行编班，总合有3个班，而我，则是2班的班主任。以前还是学生的身份，现在摇身一变变成了班主任，只能惋惜命运弄人。站在教室门口，内心的斗争不断：我能当好班主任吗？我能管好那么多学生吗？我能吗？我能吗？带着这些疑问，最后我还是踏进了教室。一进教室，即刻发现，这个班的男生少的可怜，只有一两个，其他的都是女生。走上讲台，想讲点什么，却不知道讲什么。这时仰头一望，才发现下面很多双眼睛正在盯着我，从她们的眼睛里我看到了好奇与希望，本来紧张的心情突然地消失了一大多半。重新站
