《7.2 1分有多长》课件 北师大数学二年级下册

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1、7.21分有多长北师大版二年级下册教学目标1.通过“1分有多长”的实践活动:体验1分有多长。2.知道1分=60秒,能进行简单的时间单位换算。3.发展运用画图等多种策略或方法解决问题的能力。新知导入1.填一填。钟面上有_个大格,_个小格。时针走1大格是_时。分针走1小格是_分,走1大格是_分。时针走1大格,分针正好走_圈,也就是说1时=_分。1260115160新知导入2.认一认下面的时间。1 20103011 15新知导入学生活动:请大家趴在桌子上休息1分钟。新知讲解时针分针钟表上有时针、分针,还有秒针。秒针(又短又粗)(又长又细)(最细最长)时针走的最慢,秒针走的最快,分针走的不快不慢。新知

2、讲解5秒10秒15秒20秒25秒30秒35秒40秒45秒50秒55秒60秒秒针走1小格是1秒,还有滴答滴答的声音。秒针走1圈是60秒。新知讲解学生活动:1分钟到底有多长,一起跟着钟表的滴答声数一数。计时开始计时开始分针走一小格,秒针走一圈。1分=60秒新知讲解我们可以用什么方法来记住一秒钟?1211109865432171秒拍一次手。数1个数。新知讲解活动要求:同桌合作,一人计时1分钟,另一人选择自己喜欢的活动项目,并记录数量。32一分钟能干什么呢?现在老师给大家1分钟的时间感受一下。970新知讲解飞机1分钟可飞行70千米。一分钟点钞机1分钟大约可以点1500张人民币。新知讲解一分钟一分钟可以

3、逃离地震现场,保住自己的生命。地球上平均每一秒生下4个小孩,一分钟240个。新知讲解你能估一估1分钟有多长吗?我们一起用数数的方式来估一估吧!学生活动:从1数到60,看谁用的时间最接近60秒。新知讲解(1)在10米气步枪射击决赛中,每发子弹必须在75秒内射出。75秒是几分几秒?75秒=分秒说说你知道了什么?学生活动:想想75秒是几分几秒?可借助钟表学具、画一画等方式分组交流。新知讲解75秒=分秒1分是60秒,再走15秒就是75秒。我画竖线图。1分060秒75秒15秒75秒=60秒+15秒1分115新知讲解75秒=分秒115(1)在10米气步枪射击决赛中,每发子弹必须在75秒内射出。75秒是几分

4、几秒?1分是60秒。7560=15新知讲解(2)踢一场足球赛用了1小时30分。你知道1小时30分是多少分?1小时30分=分用刚才的方法找出答案。走一圈是60分,再走30分是90分。90新知讲解(2)踢一场足球赛用了1小时30分。你知道1小时30分是多少分?1小时30分=分9060分01时90分30分1时30分=1时+30分60分1时是60分。60+30=90课堂练习基础题:1.在横线上填上合适的时间单位。(1)上二年级的小芳跳绳20下用了15_。(2)小红等红灯用了20_。(3)脉搏跳10次大约用8_。(4)小明跑50米用了9_。秒秒秒秒课堂练习基础题:2.连一连。(一只蜜蜂采一朵花)1分40

5、秒100秒140秒75秒1分15秒1分25秒课堂练习提高题:3.兰兰从家到学校要用4分20秒,东东从家到学校要用220秒,他们同时从家去学校,谁先到学校?60+60+60+60=240(秒)240+20=260(秒)260秒220秒答:东东先到学校。课堂练习拓展题:4.小强、小刚和小芳比赛背同一篇课文,小强比小刚多用10秒,小芳比小刚少用10秒,谁背的最慢?从题中可知:用时最多的是小强,用时最少的是小芳。由于背同一篇课文,用的时间最多则背的最慢。答:小强背的最慢。课堂总结通过今天的学习,你有哪些收获?我认识了秒,知道了1分=60秒。我还知道1分钟能做很多的事情。板书设计1分有多长秒针最长,1小

6、格是1秒1分=60秒75秒=1分15秒1时30分=90分作业布置【知识技能类作业】必做题:1.选一选。(1)做10道口算题,小雨用了50秒,小青用了42秒,()算得快。A.小雨 B.小青 C.无法确定(2)下面是3个小朋友某次游泳比赛的成绩,第一名是()。A.天天:1分 B.聪聪:58秒 C.典典:1分3秒BB作业布置【知识技能类作业】必做题:2.在横线上填上“”“”或“=”。2小时_100分 3分_120秒1小时15分_115分 6分_500秒1小时_10分 1分20秒_80秒=作业布置【知识技能类作业】选做题:1.填一填。1分钟大约能踢()个。1分钟大约能骑()米。42200作业布置【知识技能类作业】选做题:2.下面是二年级400米小组赛的成绩。请把五位同学的成绩按照时间从长到短的顺序排一排。(填姓名)_李科牛迅张宇陈冬冬张敏作业布置回家和家长一起比赛:一分钟拍球、一分钟跳绳、一分钟摇呼啦圈,然后记录结果到校后进行小组汇报。【综合实践类作业】

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