2023年高中风景作文150范文.docx

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1、2023高中风景作文中学风景作文在学习、工作乃至生活中,大家最不生疏的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?以下是办公室王秘书为大家整理的中学风景作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。中学风景作文 篇1有人憧憬山的雄伟,有人仰慕海的壮阔,有人追随天空的深邃,而我,一个一般的学生,却视你林黛玉是最美的风景。“娴静时如娇花照水,行动处似弱柳扶风,心较比干多一窍,病如西子胜三分不就是你最美的写照吗?初识红楼,你那“两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目。存生两靥之愁,娇袭一身之病的形象更在我心中烙下深深的痕迹。心想:

2、“这只不过是一位文雅娇弱的女子罢了。一起先,还看不惯她的不懂事:林黛玉怎么那么留神眼啊,宝哥哥对别的女孩子说一句话就又哭又闹,别人含蓄地指出她的错误,她还要挖苦别人一番,真是梦里不知身是客啊,贾府那容得下这样的客人。可是,书读百遍,其义自见,读的多了,才体会到林妹妹的美。黛玉,黛指青黑色,而黑色,世间最浊的颜色,任何其他外界颜色,外界因素都感染不了,就如林妹妹一般,始终保持着自己不奉承不巴结,淡泊名利,真性情。你的性格最美,外表看来,你多愁伤感,任性自私,还很爱哭,但事实上,这正是对封建社会束缚人心的一种最好的回击!你敢于追求自由,敢于抗拒不公,敢于找寻属于自己的华蜜,这正是你珍贵的品质的内涵

3、。“质本洁来海洁去,不教污浊陷渠沟,你绝不强颜妩媚,同流合污,为保持高洁你可以付出最大的代价。黛玉自命非凡的特性和寄人篱下的环境,使得她的难过与苦痛都无从倾诉,她并非城府至深,暗藏心机的人,她只是心思比较多,有时又敏感多疑,她会嫉妒,会吃醋,甚至会用言语加以挖苦,不经意流露出了自己的想法,这正是她的真的所在,正因为如此,她没有那么圆滑的人心,但她的真真情,真实,却是最让我宠爱的。然而正是你,以绛珠草的身份,给了时代一个答复,给了社会一个答复“试看春残花渐落,便是红颜老死时,一朝春尽红颜老,花落人亡两不知,你最终在凄凉之中香消玉殒,保卫了你的美质不受污损,凸显了你那独抱圣洁的灵魂,冰清玉洁的情操

4、,至死不渝的心灵的壮丽和崇高,没错的,你最美,因为你代表了自由、华蜜!让那些觉得你小气,心胸狭隘的人说去吧,自会有人欣赏你。女子是水,你便是那琼浆玉露,女子是风,你便是那恣意柔灵,女子是光,你便是那朝夕余晖,多少人看过你,多少人看不透你,你是记忆深处的一抹倩影,那些孤傲与执念,空灵与性情,留给世人一个凄婉迷茫的梦,夜夜徘徊。黛玉,你像一株孤高自赏的雪中梅,即便廖如繁星般渺小,也会绽放出独特的荣耀。我静默欣赏你的芳洁,你的高尚,你的英勇,你的不屈以及你敢于同时代抗争的珍贵精神,你就是最美的风景。中学风景作文 篇2记得小时候最爱做的一件事就是偎在田间地头,看着祖父挥洒着汗水。当眼看着那些小苗探头探

5、脑地向上长时,祖父脸上满意的笑容好似包涵了全世界最大的华蜜。只是有一件事我是无论如何也想不明白的。在我的记忆里,当那迷人的果实最终可以收获的时候多是那块地里一片汪洋的时候,祖父很少能收获些什么,既然如此,为什么还要种呢?最终有一天忍不住了,问了祖父一句。只记得当时祖父笑盈盈地答了一句:“就算没有收获,也不能看着自己的土地留有空白呀!这对当时的我来说是很难理解的。现在,真的长大了,我有了自己所关注的目标,我仔细致细地计算着付出与收获的比例,与收获无关的事,一概无视不计。活着活着,竟觉察自己成了天平,而且灵敏度极高,成天地追着胜利跑,我完全地无视了路旁的风景,最终,我累了。这里,才想起了祖父的那句

6、话和他坐在田头那华蜜而满意的表情。原来播种,并不只是为了收获。前几天看雅典奥运运发动们进行着血与汗的拼搏,才智与心理的较量,更重要的是他们的夺多之梦承载着亿万中华儿女的一个情结,一份希望。可是,金牌只有一块,假设我们关注的只是那块金牌,那大多数的运发动只能是十年磨剑终遗恨。那奥运的意义何在?人生的意义又何在呢?近日看到一句在奥运赛场上广为流传的名言:重要的是参加,而不是取胜。原来拼搏,并不只是为了胜利。记得韩少功写过一篇思念老友莫应丰的随笔然后,里面说:倘如只关注目的,而无视过程,倘如没有过程中感到辛苦的愉悦,那么欲望满意了便会乏味,目标到达了便会茫然,任何胜利都都难免在通向将来一片空白的“然

7、后二字面前骇然惊心。于是,我明白了,物欲横流的社会是向你展示着更多的诱惑,你越是要保持一份沉着,享受过程便是一种睿智的沉着,只是知易行难,我们的目光往往紧紧地追随着胜利,而无视了那风景独好的通向胜利之中。当然,这并不是说目标毫无意义,它是我们的希望与动力。是它让我们在顺境中心存感恩,在逆境照旧心存喜乐,一步一步地走向梦想中的远方。中学风景作文 篇3那一天,秋风萧瑟,是我第一次自己回家的日子,那沿途的一路风景让我记忆犹新。我单独一人站在学校门口,不停地跺着脚,心里想:“爸爸怎么还没来接我。突然, 铃声响了,我心中一喜,以为是爸爸来接我了,赶忙接起 ,传入耳中的却是我不愿听到的噩耗:“女儿,爸爸临

8、时有事不能来接你了,你也不小了,该自己回家了这个消息像颗炸弹似的,在我的脑里炸开,世界变得一片空白。 挂断了,我望着前方熙熙攘攘的人群,害怕一点一点地漫延开来。我站在学校门口,不敢走入那热闹的人群里,脑里不由自己地出现出匪徒绑架儿童的各种情景。我不停地深呼吸,舍命地把那些想像压下去,让自己的心冷静下来。最终,我渐渐地挪动了步伐,缓缓地移向了人群。挤进了人群里,来来往往的过路人好似都留意到了我,不用抬头都知道有许多视线落在了我的身上。我紧缩着颈项,死死地攥着书包,加快了脚步,逃也似的向前走出。一阵凉风吹过打乱了我的思绪,身后有一个人在声地喊着:“前面的小姑娘现在是红灯。原来是好心的提示,却被我当

9、成了催命符一样,没命地奔跑,像受惊的小猫,出于本能地向前飞奔。不知跑了多久,直到远处的喧嚣声慢慢小了起来,我才停下了脚步,弯着腰,大口大口地喘气。高大的建筑挺立着,俯视着我,似乎在讪笑我的胆小。在它们的凝视下我艰难地向前走着,我多想让爸爸来接我,让我不用接受这无尽的艰熬,可是我却不愿就这样放弃,只想靠自己一步一步地走回家,因为我长大了。最终,我望见了我家的那幢小楼,一身的疲乏在这一刻洗尽。被落日的余晖染红的小楼,披上了一件纱衣,向我挥着手。树叶“沙沙作响,好似在为我鼓掌。我转过身去,看看陪我走过的一路风景,笑了。或许它不是我见过最美的风景,但却是陪着我成长的风景。中学风景作文 篇4读呼兰河传有

10、感鲁迅曾说萧红,把北方人对生的坚毅,对死的挣扎的描述,是力透纸背的。萧红能够在单单环境描写里,把生动仅仅作为承载多重意蕴的工具,直率甚至有些越轨的笔触,将文坛十年来身体受之熬煎干净利落的写出来。她站在感情之外写感情,不动声色的爱与恨,鳏寡孤独。一童年视角在呼兰河传中,萧红采纳了童年视点叙事方式。这既昭示了萧红以童年视角体验生活和再现生活的艺术专心,又使作品具备了显明的文体特征和独特的文体功能。作为一个四、五岁的女童,“我既是作品中的一个人物,也是全部故事的表达者。这个人物的出现,是呼兰河传所取童年视角的最显在的标记。作品通过“我这样的“有限视野,描述出了生动而又深刻的画面,详细展示了人们的生存

11、方式和生活逆境:在第三、四两章中,表达者表达了荒芜的“我家以及在其中麻木地生存着的“粗人们的生活境况;从第五章起先直到第七章,“我的眼睛起先聚焦于其中“小团聚媳妇、有二伯、磨官冯歪嘴子等几个主要人物不堪的生活。这种童年视角一方面传达作者“难以忘却的幼年记忆;另一方面,那么使作品在取得真实感的同时,加强了文章的意蕴厚度。由于作品设定了这一狭义上的童年视角,她所表达的只是她的所见所闻所感,这就使读者对她产生了一种信任感:她的表达都是真实的,因为她表达的只是她所知道和感受到的。而读者往往在“我的描述表达中悟到更多的东西。二女性解读呼兰河传的情节非常零碎,人物单一分散,没有贯串全书的线索。在女性形象塑

12、造上,主要有小团聚媳妇与王大姐两个悲剧形象,刻画了两个少女由鲜活到死亡的命运,12岁的小团聚媳妇到婆家之后被活活折腾而死;美丽的王大姐因私自与磨倌结合,最终在孤独冷眼中死去。萧红通过对小团聚媳妇生命消灭的描写,揭示出威逼女性生存的一大祸首便是封建礼教。传统的伦理道德对女性身份和行为的界定,在固执的愚众心理中形成了一整套对女性的标准,它们像强加在女性身上的松软的锁链,给女性造成巨大的束缚与压制,并扼杀她们鲜活的生命。萧红看似冷静的笔触后,呈现的也是呼兰河这片土地上女人的悲剧。这片土地上的女性地位如此卑微,活得如此不堪,作为最一般的劳动妇女,麻木地生活在这里,生活在以男权为中心的家庭里,无所谓生死

13、。而呼兰河土地上女人的悲剧映照的往往是整个民族土地上千千万万女性的悲剧。三家的诉写萧红对于呼兰河这片土地有着一种有机浑圆的感受轮廓,一方面而言呼兰河这片土地荒芜萧条,带着盲目而又无意义的生命轮回,无论用怎样的色调勾画都无法掩饰内心的凄凉。另一方面,呼兰河又是萧红无法精神背离的家。她尝尽人生苦难,失去自己人生所要追求的全部志向和向往,在颠沛流离的漂泊中单独孤独。这种深刻的孤独和孤独正是触发她对家乡回忆的触发点。当她呈现家乡的风景时,正是从另一个角度写出沉湎于回忆之中的萧红对于家的眷恋。所谓归家,不过是回到记忆里家的一个时空片断,,回到自己心里的心灵深处的归属而已,她完备的杂糅了自己家乡的丑陋与漂

14、亮。没有希望的将来和苟延残喘的当下,一双无望的眼睛带着无人理解的孤独,去打量他人佯装无知的自私,从而迫使自己去信任这就是真是的世界,这便是呼兰河传真刚要传达的意蕴。中学风景作文 篇5对于家乡的习俗,我了解得不太多,也对那些习俗不感爱好,总觉得有些陈旧,有些俗套,有些过时的感觉,不过老师总是说:“可别小看了家乡的那些习俗,它们都是家乡珍贵的非物质文化遗产,可珍贵了。说起家乡的风景,我倒很感爱好,因为家乡的风景确实太美了,太让我留恋不舍了,所以我最终确定写一写:“家乡的风景。因为老师要求作文在400字以内,所以我就写得很短,老师说:“一节课就40分钟,考试时作文写长了,时间不够用,会影响整体答卷的

15、时间和考分。我的家乡在上海市青浦区商榻镇,它位于名扬中外,风景如画的淀山湖边,因此,也是一处知名的旅游胜地,鱼米之乡。说起家乡的风景,当然要说说那些奇妙的民居,它们奇就奇在每家每户都是靠着河边修建房屋,依着水边修建街道。我的家也很好玩,从后门出去就是自家那用大石头垒砌成的码头和一条小河。这条小河小的只能容许迎面人工划来的两条小船牵强交织行驶。从前门出去便是一条古色古香的街道,由于是中外著名的旅游景点商榻古镇,所以每天都是门庭假设市,游客熙熙攘攘,喧闹非凡。假设要坐着小船儿,再顺着我家后门的那条小河,东拐西转,始终前行就会来到宽敞的淀山湖边,再换乘较大的渔船进行捕鱼捉虾,进行螃蟹养殖等。记得我上学前每天总是坐在爷爷的那条小船头,在家乡的小河里,晃晃悠悠地来来去去;在家乡宽广的淀山湖里游玩,那里水面宽阔,真是水连着天,天连着水;有时候是水连着雪白如玉的云朵,又好似云朵是一条条好大好大的船儿在湖面上捕鱼。湖面上的天气有时变化莫测,很快天涯就会涌起滚滚的乌云,飞速而来,瞬间就会大雨倾盆,这时候爷爷就会赶快把我藏在小船的船舱里,快速盖上几块大模板,当大雨过后,他就会翻开船舱,把我拉上甲板来。为了我的平安,爷爷还总是在我的腰间系一根宽宽的红带子,然后绑在小船两边的铁环上,他乐呵

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