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1、篮球的运球与控球 教材篮球的运球与控球难点：上下肢协调配合、控制身体平衡、运球时手要柔和稳定重点：运球时抬头、手心不触球教学目标1：学生了解行进间运球的方法和要领。2：学生能掌握在行进间运球的技术动作。3：培养学生自我锻练能力，激发学生练习兴趣。4：培养学生克服困难的优良品质。教学过程教学内容教师活动时间学生活动练习次数教师提前到场，准备好场地、器材，等候上课。体育委员带领全班同学按约定地点集合，检查到班人数并向老师汇报出勤情况。开始部分一课堂常规二徒手操1、在集合地点观察学生，并检查学生人数及服装。2、宣布本课的学习内容，揭示目标和要求。二.教师带领学生进行徒手操练习（1）伸展运动；（2）扩
2、胸运动；（3）体侧运动；（4）体转运动；（5）腹背运动；（6）弓步压腿；（7）跳跃运动；（8）四肢各关节活动要求：学生做好充分准备活动2全班成四列横队集合。组织如图1、认真听讲，明确学习内容和要等。2、见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。、二.学生随教师做好徒手操1、听教师口令集体做徒手操2.准备活动充分。三球性练习三、教师组织学生进行熟悉球性的练习1、教师示范提示练习方法及要求2、指挥学生进行练习，加以辅导3、集体纠正错误4、和学生一起做熟悉球性的练习6三、学生在教师的带领下进行熟悉球性的练习1、双手抛接球练习2、单手抛接球练习3、抛球击掌练习4、水平指拨球练习若干次教学过程教学内容教师活
3、动时间学生活动练习次数基本部分一篮球二游戏一教师组织学生学习行进间运球1、尝试性运球练习；告诉学生抬头运球是运好球的前提；2、组织学生进行-半场比赛：要求：禁止接球后立即传球或者投蓝，必须运球若干次后在传球或者投篮。让学生从中发现寻找自己运球的问题。3、停止比赛，组织学生发现问题，讲解运球规则和正确的运球方法，强调运球时抬头及手心不触球。4、示范运球，先原地后行进间。学生练习，教师单个辅导。6集体讲评，纠正错误动作。二、教师组织学生进行游戏练习1、教师讲解游戏的内容、方法及规则游戏名称：“赶猪游戏”游戏方法：把学生按男女分成人数相等的两队，分别在两个半场进行游戏。游戏规则：学生分别站在两边线，
4、用手滚动篮球到对面边线，交下一位同学接力，直到最后一位同学结束，先完成的胜利。3、教师给学生分组进行游戏。4、鼓励学生认真参加游戏。和学生共同参与游戏。236一、学习练习行进间运球1、学生分组进行尝试性运球练习。2、参加半场比赛，并按要求进行运球。3、学生谈谈比赛中如不能自如运球将如何？学生认真听讲，记住动作要领并尽量模仿。学生练习步骤原地进行运球练习，左右手互换运球。行进间运球练习。4、接受教师指导，纠正错误二学生生在教师的组织下进行游戏1、学生清楚游戏的方法及规则。2、分组进行游戏“赶猪游戏”。3、学生能积极参与游戏，情绪高涨相互合作、积极配合。4-66-88-102结束部分小结一、集体讲评，评估本节课的学习情况、表扬优秀学生。二、整理放松练习。三、布置回收器材。四、师生再见3一、学生二列横队集合队伍，并自我评介。二、学生能积极进行放松。要求：完全放松、调整呼吸。三、师生再见预计负荷练习密度：35%平均心率：128-138次/分场地器材1：篮球场两块2：篮球若干
