3、三年级自我介绍.doc

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1、可爱的我 一张皙白的瓜子脸,两弯新月似的眉毛下面嵌着一双又黑又亮的眼睛;高高的鼻子;红红的樱桃小嘴,常常爱嚼点儿小东西。这就是我铭铭小姑娘。(长相) 我好静。在家里,把玩具玩腻了,我的注意力便集中到大大小小的书本上。于是,书变成了我最大的爱好。我爱看的书很多:宋词三百首、唐诗三百首、安徒生童话、作文大全有时候,我看书入了迷,上厕所也在看。妈妈多次强调上厕所是不能看书的,可是我老把妈妈的话当作耳边风。 我是一个“笑笑作家”。一放学,我的“忠实听众”就会簇拥我回家,缠着我讲笑话。有一次,我讲了一个这样的笑话:有个人自称谦虚,说什么话都要加上一个“粗”字。一天,他请朋友在家中吃晚饭。朋友称赞月色皎洁

2、。他便道:“这只不过是粗舍下一轮粗月罢了”听到这里,小红她们早已笑得上气不接下气,但仍一再催促:“说,说下去。”我笑着,不紧不慢地说:“不能再说了,如果你们笑得断气,你们可死无葬身之地啊!”她们便笑着追打我,一串串银铃一般的笑声撒在路上。 我不仅爱讲笑话,还爱哭。有一次,表姐来我们家做客,我在门后拿毛巾,只见表姐把门一推,把我的头撞在墙上。我又开始耍自己的臭脾气哭。表姐见状,连忙蹲下身子,想把我扶起来,我一下子把她推开说:“我要姑妈打你,你真坏!”她站起来,裤子上已经有一大块地方湿了。我一看就知道,那是我的“金豆豆”呀! 这就是我一个活泼可爱的小女孩。嘿!你还认为我不错吧?我也自感觉良好,有理

3、想,能说会道。嘻嘻。 马虎大王我是一个小马虎,做事一贯马马虎虎,以下就是我被冠以“马虎大王”的有力证明。比如说,上语文课的时候,老师把生字讲得明明白白,我也记住了,可等到考试的时候,我就把老师的话全都忘了,只是凭着记忆,觉得这个字就是这样写的。结果呢,相同的两个字,前一个写对了,后一个却写错了,例如“红彤彤”的第二个“彤”里面就多了一个点。还有啊,我写句子的时候很少有加标点的,你要是读啊,可得做好一气呵成的准备,肺活量要绝对大啊!而英语单词更是缺胳膊少腿了,所以呢,我的各科从来没考过满分,为此常惹得老妈叹息不已。我的马虎不止如此呢!每天上学,老师要求戴红领巾,我却常常忘记,红领巾也常被弄丢,总

4、是被值周班长罚。后来我就让爸爸妈妈给我多买几条,这样慢慢地家里就有一堆红领巾了。可成天买也不是个办法,妈妈就出了一个好主意,让我每天都能戴上红领巾,那就是把几条红领巾都放在我的书包里,随用随拿,很方便。后来我就很少挨罚,也不给班级扣分了。说了这么多,我也真得改改自己的马马虎虎的毛病了,这个大王可是不好当啊!技法指导一:写清自己的长相、性格、爱好、优点、缺点等。1、 写长相时,要注意顺序,要有选择,要突出自己的与众不同。2、 正文部分要选择典型事例来表现自己的性格特点、爱好等。注意内容具体,写清人物的动作、表情、心理活动。所选事例一定要能表现自己的特点,不能南辕北辙,牛头不对马嘴。技法指导二:命

5、题要新颖,可以点明特点,写以写出绰号,也可以开门见山。参考题目:1、 的我(活泼 文静 马虎 调皮)2、马虎大王3、我的自画像4、这就是我5、自我介绍技法指导三:良好的开端是成功的一半。作文的开头要吸引人。参考开头:1、看镜子里那个笑呵呵的女(男)孩是谁?那就是我( )。 2、大家好!我叫( ),今年( )岁 3、在我们班上,有这样一个女孩,她长着 (下文要点明这个孩子就是自己) 4、在( )年前的一个清晨,伴随着一阵清脆的哭声,我来到了这个世界。作业:1、 描写两个家庭成员的外貌,每个不少于50字,读给他们听,签字。2、复习爱的教育,准备在下周课堂上交流。(讲故事,谈感受等形式)2、 打印冰心的往事,并朗读三遍,家长签字。

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