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1、2019新北师大版二年级上册数学教课计划一、教课解析学生经过一个学年的新教材学习，已经初步的适应了新课程的教材特色，并能有必定个性地去完成学习任务。但是尖子生和后进生方面还是有必定差距的.因此这个学期的教课重点还是要放在优异听课习惯养成上和数学思想能力训练。别的，关注学生的思想动向，踊跃教育与指引学生，让学生逐渐爱上数学,拉近差距.二、教课目标1. 数与代数第一单元“加与减”。在这一单元的学习中，学生经过加减法计算，能经过摆竖式正确计算100之内数的连加、连减、加减混杂运算。在计算过程中初步养成认真、认真、耐心检查的优异学习习惯。第三单元“数一数与乘法”。在这一单元的学习中，学生经过“数一数”
2、等活动，经历从详尽情形中抽象出乘法算式的过程，领会乘法的意义，从生活情形中发现并提出可以用乘法解决的问题，初步感觉乘法与生活的亲近联系。第五单元“25的乘法口诀”，第八单元“25的乘法口诀”。在这两个单的学习中，学生经历25和69乘法口诀的编制过程，形成有条理的思虑问题的习惯和初步的推理能力，能正确运用口诀计算表内乘法，解决实质问题。第七单元“分一分与除法”，第九单元“除法”。学生经过大批的“分一分”活动，经历从详尽情形中抽象出除法算式的过程，领会除法的意义，从生活情形中发现并提出可以用除法解决的问题，领会除法与生活的亲近联系，学会用乘法口诀求商，领会乘法与除法的互逆关系。第二单元“购物”。学
3、生经过购物，进一步人数数学与生活的联系。在实质情形中，经过购物，认识元、角、分，并进一步学会实质的应用。2. 图形与几何第四单元“图形的变化”。在这个单元学习中，学生将经历观察的过程，在活动中累积图形运动的活动经验；在赏识与设计中，体验到图形的美和设计的乐趣。经过观察活动，初步发展空间看法。第六单元“丈量”。经过本单元的学习，学生认识了厘米和米，认识到一致丈量单位的必要性。经过丈量活动，学生可以运用所学知识丈量生活中的物体的长度。3. 综合与实践：本册教材安排了“班级旧物市场”和“找寻身体上的数学奥密”两个实践活动。经过实践活动，让学生充分体验到了数学的无处不在，进一步激发了学生学习数学的热忱
4、。三、教课重难点教课要点：1. 从详尽的情境中抽象出乘法算式的过程，领会乘法的意义,从生活情形中发现并提出可以用乘法解决的问题，初步感觉乘法与生活的亲近联系。2. 学生经历25和69乘法口诀的编制过程，形成有条理的思虑问题的习惯和初步的推理能力，能正确运用口诀计算表内乘法，解决实质问题。3. 学生经过大批的“分一分”活动，经历从详尽情形中抽象出除法算式的过程，领会除法的意义，从生活情形中发现并提出可以用除法解决问题，领会除法与生活的亲近联系，学会用乘法口诀求商，领会乘法与除法的互逆关系。教课难点：理解乘除法的意义并能解决实质问题。四、教课措施：1. 培育学生学习数学的梦想，创建情境、激发学习兴
5、趣。让学生在生动详尽的活动中学习数学，重视着手操作与抽象概括相联合，体验乘除法的含义，发展学生的数感和符号感。从学生的生活经验出发，经过操作活动发展空间看法。2. 指引学生独立思虑与合作交流，帮助学生累积参加数学活动的经验。3. 培育学生初步的应意图识，以及提出问题和解决问题的能力。4. 在整理与复习中，侧重培育学生回顾与反思的学习能力。5. 重视对学生数学学习过程议论，对学生发现问题和解决问题能力的议论。6. 重视学生对基础知识和基本技术的理解和掌握。鼓舞算法多样化。六、教课进度表周时间主要内容课时分配次18.28-9.1报名发书2谁的得分高2课时秋游1课9.4-9.8时1课时星星合唱队第3
6、9.11-9.15星星合唱队第2课时练习一2课时灵活1课时49.18-9.22买文具1课时买衣服1课时小小商店1课时灵活1课时5有多少块糖1课时少儿乐园19.25-9.29课时有多少电子1课时动物聚会12678910111213141516171810.2-10.6国庆放假练习二1课时折一折，做一做10.9-10.131课时玩一玩，做一做1课时灵活1课时数松果1课时做家务1课时10.16-10.20课间活动1课时需要几个轮子1课时小熊请客1课时回家路上1课10.23-10.27时练习三2课时整理与复习2课时教室有多长10.30-11.31课时课桌有多长1课时11.6-11.101米有多长2课时
7、练习四2课时11.13-11.17分物游戏1课时分苹果1课时分糖果1课时分香蕉1课时11.20-11.24练习五2课时小熊开店1课时快乐的动物1课时11.27-12.1花园2课时练习六2课时有多少张贴画1课时一共有多少12.4-12.8天1课时买球1课时12.11-12.15做个乘法表1课时班级旧物市场1课时12.18-12.22找寻身体上数学“奥密”1课时长颈鹿与小鸟2课时12.25-12.29农家小院1课时练习七2课时灵活1课时319202122231.1-1.5总复习4课时1.8-1.12期末复习1.15-1.19期末复习1.22-1.26期末复习1.29-2.2期末考试4内容总结（1）2019新北师大版二年级上册数学教课计划一、教课解析学生经过一个学年的新教材学习，已经初步的适应了新课程的教材特色，并能有必定个性地去完成学习任务（2）在这一单元的学习中，学生经过“数一数”等活动，经历从详尽情形中抽象出乘法算式的过程，领会乘法的意义，从生活情形中发现并提出可以用乘法解决的问题，初步感觉乘法与生活的亲近联系（3）在赏识与设计中，体验到图形的美和设计的乐趣
