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1、英语教研活动总结通用6篇英语教研活动总结通用6篇英语教研活动总结1本学期即将完毕，在学校领导的关心、指导下，在每一位英语老师的努力下，坚持以人为本，倡导创新精神。加强教学管理，优化课堂教学。总结本学期外语教研组的工作，我们一直朝着以下几个方面努力，并获得了一定的成绩。但也有一些值得考虑的、改良的地方，现总结如下：一、强化观念更新，创新英语教学英语新课程标准对英语学科的开展提出了新的要求，这就要求我们要认真学习理论，更新教学观念和知识构造，进步自身的综合素质，才能符合时代潮流的开展要求。在教学中，我们要求每位老师努力做到“三创新”创新课堂教学设计，主要以学生的开展为本；创新教学方法，使教学活动由
2、“教”向“学”转变，真正进步45分钟的课堂教学效率；创新教学手段，运用现代化教学技术和远程教育资是创新外语教学的重要途径。二、抓好教学业务工作进步老师的专业素质1。团结协作，发挥集体备课组的优势备课是上好一节课的关键和前提。我们采取集体备课与个人备课相结合的方法。备课做到三定定时间、定内容、定中心发言人。四统一统一教学目的的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度。集体备课主要以各年级备课组为单位，由各个备课组长负责，每周二第八节课为集体备课时间。每次备课由1名老师选定一个单元并主讲，明确本单元教学内容的重点、难点、疑点，根本习题，参考教法等。然后，同年级备课组老师进展讨论，最后达成共识，之后形
3、成文字形式的教案。充分发挥备课组的力量，做到了教学资共享。2、抓好教研组活动这个主阵地，向45分钟要质量课堂教学是学校教学工作的中心，也是教研活动的重要环节。教研活动的主要方向就是进步课堂教学的程度和教学质量。因此，英语课堂教学在教研活动中占有重要的地位。本学期我们每周一上午第三、四节课定为组教研活动。每周都有详细的活动安排，本学期共按排了六位老师的公开课和两位老师的师范课，针对课堂教学中出现的情况，提炼共性问题进展研讨，进一步明确了对策建议，使广阔英语老师对一些问题有了明晰的认识。为了使大家能在意识上和教学方法上有一个大幅度的进步，在11月份，在学校的大力支持下，我们到广海中学去听课学习，大
4、家一直反映非常好，在那里不光学到了同仁们的先进的教学方法和理念，更重要的是看到了教研组科学的管理方法，为我们今后的工作起了一定的指导作用。3、认真落实“结对子”活动针对英语教研组目前的现状，结合学校的教研活动，在教研组内部广泛开展了“结对助教”活动，由优秀老师指导年轻老师的教学，互相听课、评课，分阶段总结，开展了优秀老师的“示范课”，青年老师的“汇报课”活动。青年老师陈敏芳，叶荣钦在经过一个学期的锻炼，在指导老师的帮助下，所上的汇报课受到了大家的好评，新老老师共同学习，共同进步。三、努力开展课外活动，激发学生的学习兴趣课外活动是重要的教学辅助手段，有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展
5、各种合适学生语言程度和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热情，培养兴趣。本学期根据教研组的活动安排，根据不同年级掌握的知识程度，组织一些丰富多彩的课外活动。初一年级的手抄报，初二的综合知识比赛，初三的阅读竞赛都圆满的完毕了，各个年级在老师的认真辅导下都获得了很好的成绩。四、大力提倡搞教学研究，努力进步教学质量根据我校的特点，多数老师都能积极地进展大胆英语教学研究，主动地申报研究课题，平时多观察、多考虑，能将在教学理论中发现的其它问题总结归纳并用文字表达出来。联络实际积极撰写外语教育教学论文，教学反思和教学设计。局部老师所撰写的教育教学论文，教学反思和教学设计
6、还获得了区级奖。不会学习的人将是21世纪的新文盲。学习方式的改革是我组所做的核心工作之一。我校英语组力求在教学研讨过程中关注学生学习过程和方法，发现、探究、研究等认识活动，使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析p 问题、解决问题、掌握方法的过程。新课程向传统的教学方法提出了挑战。老师要成学生学习的伙伴、学生开展的促进者。因此，我们英语组努力倡导营造民主、平等、互动、合作的师生关系，在与学生交往互动、合作交流中，情感交融中健全学生人格，完善学生个性，促进师生共同开展。总之，一学期以来，外语组老师注意自身素质的进步，始终以高标准严格要求自己，在教育教学工作中获得了一定的成绩。但是，我们也
7、深深知道，这些成绩的获得是在各级领导的关心、以及学校其他学科老师的大力支持与配合下获得的。我们还知道，我们的工作还有很多需要进步改良的地方，在今后的工作中，我们决心再接再厉，努力工作，为把学校英语教学各方面的工作进步到一个新层次而奋斗。英语教研活动总结2光阴匆匆，转眼又到了期末，回忆这学期的教学工作，繁忙中感受充实，辛苦中体验甘甜。在校领导的关心和支持下，在我组老师的积极配合下，本学期初制定的各工程标和任务井然有序的完成了。现我将本学期的工作总结如下：一、利用教学常规，标准教学工作我组老师能认真领会小学英语新课程标准的精神，认真钻研教材，在教学中根据各班学生的实际情况，适当调整，使全体学生的英
8、语程度到达课标的要求。在平时的课堂教学中非常注意强化小学英语“听、说、读、写”训练。在备课中，能做到明晰、标准，备过程、备方法、备教材、备学生，做到“心中有本”、“心中有生”。上课中，尽量用英语组织教学，并要求学生用英语进展简单的会话。课后认真反思，及时总结得失，以利于以后的教学。为了能更好地进步英语教学质量，我组能针对学生在英语学习过程中存在的实际情况，统一单元试卷、习题练习，及时地进展补差补缺，做到把握教材和教学目的的统一，发现问题及时补救，最终使学生到达课标所规定的要求，努力做到课课通。二、优化课堂教学，进步师生才能课堂教学是教学工作的主阵地，进步课堂教学的实效性关系到学生学习成绩的好坏
9、，学生负担轻重等诸多方面。为此，我组老师积极学好教学理论，用理论指导理论，苦练教学根本功，并注意吸收其他老师的珍贵经历。而且都不满足已有的英语专业知识，利用课余时间，阅读英语杂志，参加各种形式的继续教育，以实在进步自己的英语知识程度。兴趣是最好的老师。让学生学好英语，兴趣是关键。我们从课堂教学的组织、方法的优化，情境的创设等方面都做了大量的研究。在教学中我们注意创设和谐的教学气氛，平等的师生关系，注意让学生表达最多的成功，将失败的时机降至最低，让学生们在英语学习中身心愉快。积极参加业务培训和英语教研活动，不断充实自己。虽然我校只有两名英语老师，但我们对英语教学从未有丝毫懈怠。只要有外出听课、学
10、习的时机，大家都会积极参加。费老师和徐老师每月都参加区教育局名师工作室的活动，开会或听课后及时在教研组活动中反应。我组提倡平时互相听课，取长补短。在教学中老师尽量运用英语组织课堂教学。老师们根据自己的特长，充分利用各种教学手段，努力创设英语情景，通过这些活动，有力地促进了老师业务才能的进步。所以我们青年老师成长迅速，费雯婷老师获得区小学英语青年老师评比课一等奖。在青年老师研讨课活动中，徐菁老师纯粹的语音语调，生动活泼的教学形式，给听课老师留下了深化的印象。三紧抓学科质量，进步全面素质我组老师始终把学科质量摆在首要位置，除了狠抓课堂教学外，加大对差生的辅导力度，做到定时、定量、定效、定对象，使补
11、差工作不流于形式，真正使差生多学一点，多掌握一点，缩小与其他学生的差距，进步整体程度。同时，还能因势利导注重开展一些有益的课外活动。如英语讲故事比赛、英语书写竞赛等活动，极大地激发了学生学习英语的兴趣，进步了学习效果。以上是本学期我组英语教学工作的一些简要回忆，当然，我们毕竟是个年轻的集体，在工作中还存在着很多的缺乏，这就需要领导和老师在今后的工作中不断地给予我们帮助、指导，也需要向区里的其他学校不断的学习、请教。我们坚信，昨天的成绩不只是一个终点，更是一个起点，是我们前进的动力，在今后的岁月里，我们英语组也必将再接再厉，兢兢业业，在教学方式、教学理念、教学手段上不断开拓创新，使我校英语教学工
12、作更为出色！英语教研活动总结3我们学校的英语教研组积极的进步自己的程度，在过去的一个学期里，实现了教学成绩的大丰收。以全面进步学生的素质为目的，要求老师们积极探究勇于创新，更好地施行新课程标准，努力优化课堂教学，进步教育教学质量，进步我校老师的教育教学程度。本学期我校英语科开展了一系列教研活动，总结如下：1、以课改为中心，各年级开展了一月一研讨活动：针对课改施行过程中出现的新问题进展了教学观摩，研讨，予以解决；在个人备课的根底上，加强集体备课，互相商讨，取长补短，集思广益，组织研究上好教研课。本学期各年级老师都开展了研讨课，各自的课堂教学效果甚好。2、标准地开展了一次主题化系列活动，努力进步校
13、本教研组的质量。如十二月份的“英语节”活动。英语节活动准备了差不多一个月，可以看的出每位老师都在努力的准备着活动，可遗憾的是天气的变故导致这次活动的失败。从这次活动中可以看出学校的设施还不够完善，有待改良。同时也说明方案不够周全。3、定期和不定期两种形式，开展了常规检查工作，检查老师的备课、听课，各个老师都能按要求做好工作。4、本学期开展了以高年级为单位的书写比赛，这样既进步学生学习英语的兴趣，又改良了学生标准书写单词的才能。总之，在全体英语老师的共同努力下，学校的英语教育教学质量有所进步。在本学期的期末测试中，各个年级的成绩都比拟好。在以后的教学工作中，我们将一如既往，加倍努力，争取更大的进
14、步。我们要继续的努力工作下去，把我们的学校工作继续的做好下去，我相信将来我们学校一定可以获得长远的开展。如今的孩子随着方案教育的深化改革，越来越少了，所以我们一定要教好他们，把他们都培养成国家的栋梁，这才是我们教学的真正目的，我们都应高认识到。不仅仅要把英语教好，其他的各个科目都要综合开展。如今国家都是竞争综合国力，那么孩子也要比综合实力，将他们带好。我们的祖国才能更好的开展，我们的希望，我们的将来，我们祖国强大的将来。英语教研活动总结4本学期小学英语教研组全体老师在学校各级领导的指导下，在郭主任的直接领导下，按照上级的要求于开学初制定了有效可行的英语教研组工作方案，在本学期共开展了3次正式的
15、教研组活动以及一些不定期的活动，全面务实的完成了本学期的教学英语工作，主要总结如下：教研活动完成情况：在本学期的开学初，我们组就组织在一起，按照学校教诲处的学期教研活动要求，先认真学习教诲处的各项要求，然后共同讨论和制定了：(1)教研组的学科课题：阅读教学初探(此课题也是延续前几个学期的研究课题);(2)制定出教研组活动方案表;活动内容主要有:观看优秀老师的课堂实录碟片(均为外地优秀老师授课);共同帮助组里参加兵团小学英语课堂教学比赛的老师备课，评课，议课;青年老师评优课上课及评课、议课;阅读教学体会交流;分析p 三、四、五、六年级的一个单元如何上;阅读教学体会(写出体会文章)。(3)本学期学
16、科活动方案(五、六年级英语作文大赛)。教研活动制定出来以后，还要更好的执行。我们组在教研组长的带着下，严格按照方案执行。首先是帮助参加兵团小学英语课堂教学比赛的老师备课，评课，议课，先听试讲课，然后议课，大到教学思路的把握，小到一个环节和一个环节怎么衔接，一句话一句话怎么说，都互相议论，互相讨论，力求简明明了，不拖沓;在课件的制作上，全组也是集体出力，有的找素材，有的出点子，制作出来的课件美观实用。经过授课老师和大家的努力，我们推出的这节课被评为兵团一等奖，授课老师代表兵团参加了在云南举办的少数民族地区英语大赛，也获得了一等奖的好成绩，为学校和我们英语教研组争了光，添了彩。这些成绩的获得，与全组老师的努力分不开，每位老师在这次活动中都有收获，有体会，这同时也证明了一个道理，要合作，才能开展。本学期的另一个重点是青年老师评优课，它是对我们青年老师
