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1、幼儿园中班语言窗外的垃圾 一、活动名称： 窗外的垃圾二、活动目标：1引导幼儿愿意听故事，理解故事内容并能复述短小的故事。2 引导幼儿知道不乱丢垃圾，把垃圾扔到指定位置。三、活动材料：人手一份图片、大挂图、垃圾图片、四、活动重难点：重点：理解故事内容。 难点：复述短小故事。五、活动过程：（一）教师逐一出示图片讲故事提问：楼房都住着谁？他们伸手在干什么？闻到臭味后小兔怎么做的？小猴子、小花猫、小狗怎么做的？太阳公公为什么笑了？你喜欢谁？为什么？（二）了解垃圾的危害出示垃圾堆人和动物的危害的图片，引导幼儿知道不乱丢垃圾，把垃圾扔到指定的位置。提问：在马路上垃圾扔在哪？在公共汽车上垃圾扔在哪？幼儿园班
2、里的垃圾扔到哪？（三）激发幼儿讲述故事愿望，引导幼儿复述短小故事。人手一份小图片，幼儿讲述教师指导。（幼儿能够讲述大概内容即可）六、活动延伸：家长参与：我们生活的垃圾到哪里去了帮幼儿找资料。中班语言教案窗外的垃圾活动设计活动目标：1引导幼儿用较完整的语言讲述出小动物从扔垃圾到扫垃圾的过程。2学习词语：垃圾、新鲜。3让幼儿懂得要注意公共环境卫生，不能乱扔垃圾。活动准备：图片三幅。活动重点：用较完整的语言讲述图片内容。活动难点：让幼儿懂得要注意公共环境卫生，不能乱扔垃圾。活动过程：一、谈话，引出课题。老师给小朋友带来了几张图片，我们一起来看一看。二、出示图片，引导观察。1出示图一：提问：这是什么地
3、方？楼房里住着谁？在一幢楼房里，住着四个小动物。小狗住在第一层，小猫住在第二层，三层住的是小猴子，最高的一层住的是小兔。出示图二：他们打开窗户做了些什么？马路上堆起了什么？（学习词语：新鲜、垃圾）一天早晨，红红的太阳升起来了，小兔打开窗子说：“天气多好呀，空气真新鲜！”小猴子打开窗子，把香蕉皮朝窗外一扔。小猫打开窗子，把鱼骨头朝窗外一扔，小狗打开窗子，把肉鱼骨头朝窗外一扔。马路上堆起了一堆垃圾。2出示图三：鼓励幼儿运用已有经验想象：太阳晒在垃圾上，垃圾会怎么样呢？我们来看看小动物们都做了什么？（出示图三）小狗、小猫、小猴子闻到了臭味都怎么样了？小兔是怎么做的？他又会说什么呢？太阳晒在垃圾上，垃
4、圾发出一阵阵臭味，还招来几只苍蝇，小狗、小猫、小猴子闻到臭味都把窗关上了，小兔闻到臭味，它把头伸出窗口一看，说：“啊！原来窗外有一堆垃圾，我去把它扫掉吧！”3出示图四：小狗、小猫、小猴子看到小兔在扫垃圾心里会怎么想呢？又会怎么做呢？小狗、小猫、小猴子以后还会乱扔垃圾吗？他们会怎么说呢？垃圾扫完了，空气怎么样啊？（学习词语：新鲜）小兔拿着扫帚出来扫垃圾，小猴子、小猫和小狗看见，知道自己错了，它们也赶快跑出来和小兔一起打扫，一会儿垃圾扫完了，马路又干净又整齐，小猴子、小猫、小狗说：“以后，我们再也不乱扔垃圾了。”它们回到屋里，都打开窗子说：“空气多新鲜，多干净呀！”三、幼儿完整讲述。师：谁会把这几幅图片连起来讲给大家听？1.请35幼儿跟着老师讲述。2.请个别幼儿讲述。四、给图片起名字。师：这几幅图还没有名字呢，我们来给它起个名字吧！你们先讨论一下，然后再说给老师听，好吗？五、 幼儿自由讲述。六、分析人物特征，对幼儿进行品德教育。故事中你喜欢谁？为什么？平时我们应该怎么做呢？七、结束。
