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1、2023心灵捕手观后感心灵捕手观后感当品尝完一部影视作品后，从中我们收获新的思想，为此就要仔细思索观后感如何写了。在写观后感之前，可以先参考范文，下面是我收集整理的心灵捕手观后感，仅供参考，欢送大家阅读。心灵捕手观后感1电影?心灵捕手?是一部97年的老片，虽然因为罗宾威廉斯的原因而早有耳闻，但始终未及欣赏。这次由于心理培训得以如愿，自然感到愉悦。但是电影本身却并不是令人感到愉悦的喜剧片，而是一部反映青少年心灵成长的剧情片。剧中众多的心灵斗争，剧烈的争辩场面无不令人惊慌，进而对主子公的命运、剧中人物关系感到忧心忡忡。该剧的剧情是一名一般的美国青年威尔亨廷，在闻名的麻省理工高校担当清洁工期间，碰巧
2、看到知名数学教授林保在告示板上给学生出的一道数学难题无人问津，回去仅在镜子上写下一串公式便迎刃而解。于是，便在学校的告示板上作了答案。当大家都在等待这位数学天才出现的时候，他并没有出现因为他根本不属于这里，不属于林保教授的讲堂。又一次，林保教授出了题，威尔信手拈来，将题作出。这次林保教授看到了他，他转身骂了一句，转身便跑。在哈佛高校的酒吧，威尔以自己深厚的学术修养羞辱了那自以为是的哈佛高材生，并赢得了少女施嘉娜的赞许。这时，影片为我们呈现的是a good boy who called Will Hunting，这是我对影片片名的第一个理解。最终，愤世嫉俗、叛逆不羁的少年因为打假事务送到了管教所
3、，在他即将入狱的那一刻，他容许了林保教授的条件，每周都要按时接受教授的学术辅导以及心理医生的心理辅导。如何引导他们正确的处理关系，正确看待问题，林保教授觉察了威尔的数学天分，并有意将其塑造为下一位爱因斯坦式人物，他全力以赴的训练威尔。这些都难不到他，但是教授请来的五位心理学大师都一一被威尔尖酸苛刻却又不失严谨的论调驳斥败北。他们的失败不仅在于威尔的天才和叛逆。比方第一位心理学家就缺乏询问员的根本询问原那么真诚。无奈之下，教授请来了他的高校同学，由罗宾威廉斯扮演的心理学教授肖恩。肖恩给威尔的辅导一共有八次，八个场景到处叫人难忘，这里不加熬述。心灵捕手观后感2看了这部片子过后，有很深的感受。这种感
4、受随着情节的开展而有所加强、有所加深。首先，感受于威尔惊人的天才实力。他能解出哈佛高材生们解不出的数学题，他能做出世界上只有两个人会的难题，他甚至能只需三分钟就解出教授数年来攻克不下的疑难。他熟识各类书籍，让哈佛的聪明小子自愧不如，让心理医生愤然离开。他烧掉自己轻易解出来的教授却解不出来的答案，打击教授的自信是他自己树立自信的一种方式。他对于自己为什么不参与国家情报局的情报工作的说明独到而又有见地。那些所谓的正儿八经在天才眼里，只是荒唐。然后，感受于天才的孤独，天才都是孤独的，威尔也是。外表上一大堆挚友围在身边，热喧闹闹;具有超人的实力又使他魅力四射，然而影片在这些东西后面呈现出来的是威尔紧闭
5、的心。世界惊呼于他的天才，我们却丝毫没有看到他的内心。直到心理教授西恩用他优于威尔对真实生活经验的感受而起先捕获他的心灵时，威尔的心才起先渐渐翻开。这时，我看到的是他的孤独，没有人能够真正了解真实的他，因为他躲避着自己。他孤独，对现实有自己的看法但希望安于现世，与挚友们喝酒、干活、说脏话。他认为劳动是荣耀的，特殊是体力劳动(我也这么认为)。威尔的所谓的自尊让他拒绝了爱情，天才尽然没有爱的志气，他该是多么的孤僻，二十年来压抑着自己、隐藏着自己。他能够从书籍、从哲人那里获得思想上的碰撞，但心灵却没有对话。他始终孤独着。直至西恩引导他：“除非你自己想说。在一次又一次的缄默过后威尔最终开口了，心灵之门
6、起先渐渐启封。另外，还感受于这个心灵捕获的过程。没有理论、没有试验，只是西恩与威尔真诚的谈话，谈话的时间过得越来越快。这一幕是如此感人，平常“冷血的我深受感动，不觉间已流了泪。在我心里，那些煽情、做作、花大力气的剧情比不上这简洁而深刻的一幕。当威尔驾着挚友送的又丑又破的汽车朝女友所在的加州驶去，西恩接到威尔给他的信，他要去找一个女孩儿!西恩笑了，我们也笑了，一个孤僻了二十年的心灵康复了，找到了自我。如此完备!所谓人生，是因为心灵经验了生命过程。人之所以人，因为人有心灵。心灵捕手观后感3参与了心理询问培训班，看这部电影时，完全是从心理询问的角度来看赏析啦！心灵捕手，亦或是心灵伴侣，讲解并描述的是
7、一个心里不完善的孩子在心理询问师的帮助下从扭曲走向健康的成长故事。再说简洁一点，就是一个胜利的心理询问的案例。主子公威尔、尚恩，一个是被动的求助者，一个是询问师。在我看来故事的主题从心理学的角度来说即是：用爱、用信任强大心灵，走向健康。欣赏?心灵捕手?我不会对电影内容的故事背景问过多的为什么，特殊是关于主子公威尔为什么会有这么聪明的头脑惊人的记忆，那些不是导演想要表达的思想，只是作为一种天赋的象征出现在电影中。“心灵捕手猎捕的对象当然是人们的心灵，但是心灵的归属原委是自己还是他人呢？无论是己或他，对于影片的理解都不会有太大的影响，因为这一切都是建立在肯定的心理学理论根底上的。欣赏电影时在我脑海
8、里跳动的词语都是与心理学相关的词：自我意识、潜意识、心理示意、阻抗心理、共情、自我暴露、自我成长从影片的主子公威尔是一位拥有足以令人感到艳羡嫉妒恨得一般人，他的社会地位尽管不高，仅仅只是麻省理工高校的一名不收人关注的清洁工，但是其过目不忘的记忆力和对数理的敏感大脑，能够在瞬间知晓答案明显与这种身份格格不入。不过与此同时那么在于他的社会背景和交际圈层致使他成为了一个自我放逐、失去生活目标和方向的社会青年。无所事事的状态、急躁、自我、虽不张扬但却让人感到他的傲慢和攻击力，类似披头士的生活，朋克的看法。这些让想挽救他的兰波教授无计可施，即便是心理医生也黔驴技穷。整个状况在尚恩这位心理学老师接手后发生
9、了变更。心灵捕手观后感4开篇想说，此电影少儿不宜，但这不是重点。电影中的蓝勃教授很象现实中的我们家长，一心期望威尔能成为他想要的样子。可叛逆的孩子威尔却总不能如他心愿。天才的孩子很难找到能引导他的人，最终不得不找到尚恩这位看似不太靠谱，却有真才实学，能捕获心灵的导师。威尔最终在尚恩的引导下找回了自己，但事与愿违，这样的威尔却与蓝勃想要的样子相去甚远。很明显，对于蓝勃来说，他是悲观之极的。我们家长原委是做“蓝勃还是做“尚恩，是让孩子根据我们家长的想法，过上我们家长认为的“将来华蜜生活不管他乐意不乐意，还是让孩子做回他自己，无论他的将来是怎样的，只要他感觉快乐，自己乐意就行。这部影片看得我心里好犯
10、难。我是一个一般家长，我想什么，蓝勃能代表我，我做的原委是对是错？影片中是有答案的。问问身边的家长，在现实中你们扮演的角色是蓝勃还是尚恩？其实答案不用答复，因为绝大多数家长都用行动去答复了这个问题。蓝勃说“我能有今日的成就是逼迫出来的，人生须要逼迫现实中我们逼迫孩子学习，参与各种各样的培训、辅导等等都是我们用来逼迫孩子的工具。影片的最终，威尔告知尚恩他的选择，尚恩不问他的选择是什么，只问他是不是自己要的。找回自己，做自己喜爱做的事，快乐生活，快乐工作，“去他的菲尔德奖章“，这应当就是尚恩自己的想法与做法，也是威尔的想法。尚恩对威尔的期望也仅仅如此而已。蓝勃与尚恩，谁胜利？谁失败？立场不同看法不
11、一样，角度不同看法也不一样。此处省略N个字，因为我在冲突中，在深思中，难以选择自己是接着做蓝勃还是“改行做西恩。因为我很难劝服自己不做蓝勃！以上冲突的语言权当观后感吧。心灵捕手观后感5一、信念的形成信念形成有四种方法：一是本人亲身经验，二是视察他人的阅历，三是接受信任他人灌输，四是自我思索得出的总结。主子公will由于从小饱受生活的熬煎从而形成了别人是不行信的信念，还有挚友比家人更重要的信念。Lambeau教授是麻省里理工学院的闻名数学教授，用他的话说是他被逼成了现在的胜利，而在他的眼中高校室友、在社区高校任教心理学的Sean是个失败者。他的信念那么是功成名就才是胜利。Sean是个合格的心理询
12、问师，但他给自己的定位是心理学老师。在Lambeau教授眼中他是个失败者，但他自己不接受自己是个失败者。他用真诚和信任、接纳渐渐翻开了will的心扉，从而变更了will的人生之路。二、信念的变更(一)重复旧的做法只会得到旧的结果Will作为一个天才少年，要想过以往不同的生活，和女友重归于好，必需打破以往的信念，才能有不同的做法，从而有不同的生活。Will在Sean的辅导下相识到家人比挚友更重要，所以在他做出新的选择后第一件事就是去找女挚友。(二)一个人不能限制另外一个人Will先后找了5个询问师，但那5个。询问师总是试图限制变更他，更增加了他对人的不信任感。而Sean没有想去限制、变更他，甚至
13、当Lambeau催促他要给Will压力时，他坚持自己的做法，从而真正变更了Will。(三)变更信念在没有遇到Lambeau之前，Will信任他的生活应当如此。从小经验的生活磨难让Will不信任别人，为了证明自己是个成功者，他和别人打架，他在法庭上为自己辩护，他在闻名学府打工，他深夜做数学难题。当他经过Sean的询问后，他相识到人生还有另一种活法，他选择了变更。特殊是好挚友的一番话“我每天到你家接你，我们出去喝酒笑闹，那很棒。但我一天中最棒的时刻，只有十秒，从停车到你家门口，每次我敲门，都希望你不在了，不说再见，什么都没有，你就走了，我懂得不多，但我很清晰。他的挚友清晰地知道他的天分，所以要他换
14、个环境，从而有更精彩的人生。正是由于挚友的一番话，Will坚决了变更的信念，从而有了自己精彩的人生。心灵捕手观后感6奔跑在这个世界上的每个人都象一棵树单独站立，又和很多树心手相连构成一片片森林，不管多么强大和乐观的人，面对着吃喝拉撒、爱与信任、志向与现实、坚持与放弃这些问题时都会有不同程度上的困惑，心灵的城池上飘着阴影。有些人走过这段旅程，清风淡月，一步步走进了人生的佳境，有些人没能趟过这条河流，搁浅在了青春的中途。这是一部心理救赎的电影，成长于波士顿南区贫民窟的威尔杭汀(WillHunting)是麻省理工高校的清洁工，他与他的挚友成天泡酒吧、打架，却拥有着超人的才智，是一位数学天才。他的数学
15、才华是在偶然的状况下被人觉察的，麻省理工高校的教授在讲课时给学生布置了一道高难度的数学题，能解答出这道题的人都是当今的顶尖人物，傲慢的学子无人解题，但主子公在很短的时间内将答案写在了教室外的黑板上，然而他并不想别人知道是他所为。教授觉察了这个天才，欣喜万分，希望把他培育成自己心目中的人才。然而他的心扉好似是上锁的，教授无法走进他的世界。主子公走在自信与自卑的边缘，才华让他自信，心理创伤却让极度自卑。他把将来总是想象得非常恐惊，内心只有负面的事情，他宁愿与女挚友分手，因为他害怕被女挚友抛弃;他宁愿放弃好的职位，因为他害怕工作中出错，对将来的恐惊始终让他变更不了现有的生活。他没有方法信任别人，因为他被爱他的人所抛弃，所以他总是在别人离开之前先抛弃别人，在防正心理下他孤独了20年，没有人能够理解他。主子公紧闭自己的世界时，什么都进不来也什么都容纳不了，在心理医生西恩的帮助下，他放开自己心扉正视自己的过往，而这时，阳光便进来了。心灵捕手观后感7看了心灵捕手这部影片后，对我这个刚接触心理询问行业的人来说他给了我剧烈的心理震撼，使我在对心理询问由感性的相识的根底上，也对人生有了新的感悟及思索。这部电影讲解并描述的是一位被人遗弃的孤儿，他性格急躁，喜爱到处打架滋事，对社会充溢敌意，但又是一个数学奇才的年轻人，在麻省理工高校做清洁工，把教授出的难题全解了，被教授
