关于校园国庆节活动总结.docx

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1、 关于校园国庆节活动总结 1.关于校园国庆节活动总结 今年是国庆x周年,为了让幼儿感受并参加国庆节热闹的气氛,我们依据小班幼儿的特点开展一系列的活动。 国庆要到了,为营造国庆热闹的气氛,我们在班上进展的主题墙的布置。有的幼儿一看到主题墙上的国旗就会奇怪的问这是什么。每年的国庆节正是我们爱国主义训练的时机,我们也会不失时机地告知孩子,祖国妈妈要生日,我们把幼儿园装扮地漂美丽亮,就是要庆祝祖国妈妈的生日。 祖国妈妈要生日了,怎么引导孩子表达对妈妈生日的庆贺呢?儿歌“最亮最亮五颗星”教师们将幼儿熟识的国旗展现在孩子们面前,在国旗的印证和关注下,幼儿形象地了解了儿歌中的句子,为制作国旗,唱国歌等一些活

2、动奠定了根底。 除了让幼儿切身感受国庆节,我们还利用这一训练契机让幼儿深刻了解我们的祖国,激发他们喜爱祖国的情感。 孩子们通过集体观看短片“天安门前的升旗仪式”与教师的”讲解,熟悉国旗、国徽,使他们对国庆节有更多的熟悉。另外我们还组织幼儿制作“献给祖国妈妈的礼物”,供应给幼儿表达表现的时机,活动开展以小组进展,充分敬重幼儿的个别差异,表达幼儿活动的自主性,幼儿可以按自己的喜好选择作画、唱歌表演、 手工制作等形式表达他们对祖国的喜爱,让幼儿充分感受到节日欢乐的气氛。另外,在制作过程中,也进展了幼儿的动手力量、想像制造力。 通过一系列的活动,幼儿熟悉国旗、国徽、唱国歌,共享沟通自己对我们国家的熟悉

3、和了解以及教师的介绍,孩子们对我们国家的熟悉更加深入了。随着孩子们对我们国家熟悉和了解的深入,孩子们也更加喜爱我们的祖国了。 2.关于校园国庆节活动总结 在这秋高气爽、丹桂飘香的美妙季节,我们迎来了祖国妈妈的第个生日。在全体师生的共同参加下,我校举办了第一届校园艺术节暨国庆系列庆典活动,丰富了师生课余生活的同时,也培育了学生的爱国主义情感国。为了让同学们感受国庆的气氛,激发学生喜爱祖国的情感。我校在9月份先后组织了“我和我的祖国”系列活动: 1、组织一堂庆国庆的”主题班会 要求各班班主任在活动时间内上好一堂关于庆国庆的主题训练课,各班级发言人数到达班级人数的三分之一。大大的鼓励了学生的爱国情怀

4、。 2、五彩画笔画祖国 学生通过水墨画、水彩笔画等多种表现方式,画出祖国巨大变化,画出人们的幸福生活,感受祖国的宏大。 3、唱响红歌颂祖国 9月30日上午,我校全体师生带着金秋的喜悦,唱响了高亢奋进的颂歌,用真诚的热忱为祖国送上了深情的祝愿。本次合唱竞赛学校师生共同参加,全校各个班级合唱了19首红歌,唱红了校园,唱出了对祖国的祝愿。汇演在唱歌祖国的歌声中完毕。这次汇演激发了我校学生的爱国热忱和集体精神,也激发了学生乐观参加集体活动的热忱,到达了育人的目的,再次证明白汇演的胜利。 4、自制版报赞祖国 由政教处组织评比各班黑板报。学生利用板报抒发了对祖国的喜爱。 5、诗歌朗读竞赛 学校按年级进行主

5、题为“迎国庆、颂祖国”的诗歌朗读竞赛。大力弘扬爱国主义精神,培育学生爱中华民族、爱社会主义祖国的高尚情操。在师生的共同努力下,校园第一届艺术节暨庆国庆文艺汇演圆满完毕。 3.关于校园国庆节活动总结 在这普天同庆的日子里,爱国是永久的美德。我校为了让孩子们在国庆节过得有意义,特以爱国主义训练,弘扬民族精神为结合点,开展了丰富多彩的庆祝活动,现总结如下: 一、以校影视、播送为宣传阵地,以班为单位开展庆祝活动是此次活动的亮点。 由少队部组织召开班主任会议,要求在九月二十七日至十月十日,以班为单位开展庆祝活动。班级庆祝活动形式多样、内容丰富、主题明确,以歌曲、诗歌朗读为形式,充分表达了学生对祖国的感恩

6、之情,营造了良好的育人气氛和热闹的爱国心情。 二、利用橱窗、板报、播送等多种形式,宣传爱国意义,提倡弘扬民族精神,营造深厚节日气氛。 升旗仪式上,大队长周桐作了我爱祖国的国旗下讲话,生动,激扬地话语充分调动了学生们的爱国热忱。 三、开展了生动、丰富的“我爱祖国”的主题队会。 利用班队活动开展了“我为祖国唱首歌”、“我为祖国献礼”、“我爱祖国”等内容的主题队会,各班都以诗歌朗读,歌舞表演等多种形式庆祝国庆节。 1、低年级开展向教师交满足答卷活动。29日这天,一年级的学生为祖国献上了一张精致的黑板报,上面的图画洋溢着孩子们的爱国情怀。 2、中年级学生在28日那天,为祖国朗读诗歌,孩子们着上节日的盛装,化好了节日妆,用自己奇妙的声音祝愿着祖国65大寿。 3、高年级开展感恩活动,师生们兴高采烈的开展了“为祖国唱首歌”的活动,以表达自己对祖国的喜爱。

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