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1、下半年小学教课工作2019年下半年小学授课工作总结我校在繁忙与琐碎中，在激情与希望中，在努力与研究中，结束了2017年下半年的授课工作。本学期教育处在学校领导的指导下，在全体师生的一起努力下，面对任务重、要求高、压力大的困难，坚持以转变看法、侧重实效为指导思想，认真贯彻以质量为生命线，在规范中求发展的发展战略，积极推进授课管理与课程改革，努力实现授课目的，本着“求真、务实”的精神，坚持以推行课程改革为重点，以提升授课质量为中心，以教育科研为抓手，以牢固“两基”为打破口，扎实睁开教育处工作。连续建议看法不时更新、方法不时创新、作风扎实过硬、工作认真规范的理念，进一步加强率先意识、效率意识、竞争意
2、识和责任意识，着力提升办学水平和授课质量。反思才会进步，总结才会提升，现对本学期教育处工作作以下总结一、规范课程设置，推进课程改革1、连续认真学习领悟基础教育课程改革纲领（试行）的精神以和各科课程规范，进一步解放思想，更新看法，将教改基本理念转变成详尽授课行为，优化各科授课过程。2、严格执行授课法规，开齐课程，上足课时，做到学科部署不走样，保证高质量完成各科教育授课任务。3、结合我校实质情况，严格执行新课程规范，连续加强综合实践活动课程的教学与管理，综合实践活动能结合“学校文化”睁开，的确可行的推行方案，重视过程，侧重学生的感觉和体验。二、狠抓老例管理，提升授课效益1、加强老例检查的力度，搞好
3、授课老例反响工作。本学期教育处进一步完满教学老例检查谈论制度，建立“备、批、听”月检查制度和授课老例反响制度。同时加强了随堂听课的力度。本学期，各学科组加强对每个教师的随堂听课，改变以前课前通知，教师精心准备，课后不加考虑的情况。这样，有利于加强教师对教材的研究，认真上好每一堂课，课后进行授课反思。并且经过这种形式对教师的课堂效率、授课水平、授课手段等进行公正、客观的谈论，认真落实学校听课制度。2、向课堂授课要质量。提升课堂效率，坚持向课堂要效益，努力备好每一节课，上好每一堂课。课堂授课作为授课的主阵地，在连续重视基础知识、基本技术授课的同时，要关注学生感情、态度价值观的培养。详尽要求以下精巧
4、备课，让每一节课空虚。授课方案是教师推行授课的方案，因此要求每位教师认真研究教材，进行充分备课，授课方案的整体设计要雅观大方，书写工整。严实上课，让每一位学生都有收获。课堂授课是整个授课工作的中心环节，是完成授课任务、提升授课质量的重点。每个教师都应严格要求自己，充分利用40分钟，认真上好每一节课。教育处对教师上课详尽要求以下授课目的明确；授课内容正确；浸透德育教育；改革授课方法；授课手段现代化；掌握授课基本功；严格上课老例；指导学法。要向学生介绍学习方法，教育、督促学生养成先预习后听课，先复习后作业，先理解后记忆的优秀习惯。科学牢固，让每一份作业都有实效。作业是牢固和检查授课收效的重要手段，
5、是授课工作的重要组成局部。因此，教师要依照课程的要求，明确提出作业的内容、数量、次数和交作业的时间。教育处对作业要求详尽以下1、安排作业要依照课程规范和教材要求，所选习题要经过两次集体备课精选出来，难易要适中，作业量要合适，引导学生自觉做课外习题。2、凡安排的作业，教师必需先做一遍，认识作业的深度和广度，弄清各样习题的部署妄图、要求和简单出现的问题，以便指导学生完成作业。3、严格要修业生独立完成作业，坚决杜绝剽窃现象。作业要求准时完成，一般在当天放晚学或第二天早读前交清。对不交作业的学生，要进行教育，并限准时间补交作业。4、教师应严格要修业生认真完成作业。作业必需规范化。要求字迹正直、书写规范
6、、标点正确、作图正确、答题完满、卷面齐整，各科作业要有详尽要求。对潦草、马虎，不吻合要求的作业，应令其重做。5、作业要准时认真地批阅，不错改、漏改，做到有安排就有检查和批阅，倡议写能调动学生积极性的、明确学生今后努力方向的作业考语。对基础差的学生倡议面批。作业批阅要注明批改日期。6、和时纠正作业中存在的问题，带宽泛性的错误要在课堂上集体校订、讲评，个别性的错误要求自己校订，并在下次作业批阅时一并检查批阅。各教研组长，对本教研组教师的作业情况加强指导和督促。年级主任、组长负责今年级各学科作业量的调控。教育处不如期检查教师安排与批阅作业情况。各教研组组织教研组内各教师互相听课，扬长避短。教研组负责
7、人应该在听课的基础上对本教研组教师加强学科指导介绍。三、夯实授课研究，提升授课质量1、本学期我们教研工作抓实抓细，努力使教研工作辐射到每个年级，每个学科，浸透到每一位教师和授课的基本环节。为此，教育处加强教研制度的建设，重点健全教研组教研系统，为了保证集体备课的质量，提升备课的实效，加强集体备课，各教研组、备课组都要拟定好计划，做好稳当部署，全体教师每2周参加教研组活动一次，时间很多于1节课，活动形式是教研组长组织资料带领教师学习，进行授课或公开的评课活动，介绍出门学习心德。集体备课每个月活动二次，每次时间很多于1节课，集体备课是在个人研究的基础上，一人主讲，一起谈论，集思广益。备课组活动的内
8、容有（ 1）比较授课计划，检查当前授课进度的执行情况；（ 2）明确本单元授课的目的和要求；（ 3）研究授课内容中的重点、难点和其办理方法；（ 4）一致作业安排和单元检测内容；（ 5）检查总结前一阶段授课情况，找出授课中的问题并拟定相应的措施。备课组活动，由备课组长负责召集，并做好活动记录，教研组负责人负责检查督促，教育处不如期抽查和如期检查。力求将教研活动落实到实处。2、做好“青蓝帮扶工程”我们重视优秀教师发展的同时，高度重视发挥他们的帮带作用，进一步培养年轻教师，促进教师整体的发展，经过拜师会、签协议结成帮教关系，在师徒互动中，分享经验，互相学习，互相支持，一起生长。3、以科研带动课改，以科
9、研提升课改。我们连续在校长室领导下，以各备课组、教研组为课改实验单元进行授课研究，加大实验课题的实验力度，侧重过程的同时更要侧重实验结果，坚持以科研带动课改，以科研提升授课，使课改和授课工作走上科学化、规范化的道路。活动过程要详尽表现全过程，有重点，有专题，有资料记录。四、重视教师业务学习、提升师德涵养教育处要求所有教师加强自己业务学习，每学期读一本好书，最少写一篇学习心德领悟，每年有一篇优秀论文公布或获奖，青年要参加青蓝结对工程，工作10年以下教师所用的授课方案必假如祥案，超前一周备课，授课方案必需先经过师傅审察去更正，尔后再送教研组长查收，合格才能够进课堂，所有教师要积极参加各样优课评选和
10、授课竞赛，骨干教师要发挥带头作用。教师除了拥有授课能力外，还必需拥有职业道德涵养。俗话说“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”。这就要求我们的教师为人师表，教育质量在很大程度上起决于教师的职业道德、敬业精神、为人师表和人格魅力。教师职业道德的利害，直接影响到学生的身心健康发展与授课质量的高低，因此，现代型教师需要有优秀的思想政治素质和高尚的道德情操，不时提升师德水平，努力推进教师职业道德建设，因此我们的教师要热爱教育事业，本学期学校加大对教师的核查力度，推行择优树先，在必然程度上提升了教师的业务水平。五、工作中问题的反思本学期教育处工作有了必然的改进必然程度上提升了授课效益促进了教育授课发展
11、不能够否认也存在着一些亟待解决的问题。1、教师教育授课看法仍需要进一步转变实践中我们发现教师教育授课看法的转变依旧需要一个过程要付出更多的的努力特别是主体化授课法推行的过程中一开始教师看法都有所转变但由于在实践中遇到的实责问题经常发生了一些急躁或急于求成的情绪造成一些曲折针对主体化授课法推行中发生的问题不能够和时解决也让少许教师发生重走老路的思想。2、加强授课老例检查结果的谈论在本学期的授课检查中依旧发现个别老师为完成任务而补授课方案、抄补听课记录的现象造成了消极的影响对检查结果在必然范围内予以宣告如期加强政治思想教育工作但依旧不能够杜绝此现象对其原因还应进行特地的商议与解析。3、完满教研组的
12、领导与督查本学期的教研组工作是以崭新模式进行的获取了必然的收效但还远远不完满。如教研组睁开中的谈论问题教研组工作睁开不均衡问题教研组长工作睁开中的积极性与责任心问题作文授课要进一步落实提升问题等等需要谈论与睁开的工作还有好多。怎样才干让教研组长真切感觉有职有权有责任积极主动地去展动工作怎样解决教研组长所遇到的组内存在的实质困难供应更好的服务也是教育处在下一步工作中需要考虑的重点。总之在过去一学期整体工作上获取了一些成就也存在着一些问题更面对好多的迷惑假如从制度上加以改革建立起真切的激励体系形成良性的竞争环境抓住每一项制度的落实工作会做得更好。内容总结（1）2019年下半年小学授课工作总结我校在繁忙与琐碎中，在激情与希望中，在努力与研究中，结束了2017年下半年的授课工作（2）本学期教育处进一步完满教学老例检查谈论制度，建立“备、批、听”月检查制度和授课老例反响制度（3）详尽要求以下精巧备课，让每一节课空虚（4）严实上课，让每一位学生都有收获
