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1、小学教师资格证教资知识点梳理总结计划.第一部分 教育基础 .81.教育与教育学 .801.近代教育的特点有哪些？ .802.行动研究的步骤是什么？ .803.实验研究的基本步骤都有哪些？ .804.遗传对人的发展的作用 .805.环境对人的发展的作用 .906.学校教育对人的发展的独到功能有哪些？ .907.个体身心发展的基本规律都有哪些？ .92.教育目的 .908.简述教育目的的层次结构 .909.简述拟定教育目的的基本依照。 .910.简述个人本位论的基本见解。 .911.简述社会本位论的基本见解。 .12.全面发展教育的组成部分及它们之间的关系 .1013. 新课改教师角色的转变 .1
2、4. 教师职业涵养包括哪些？ .15. 教师劳动的特点有哪些？ .16.教师的知识涵养包括哪些內容？117.简述福勒和布朗教师专业发展阶段理论1118.教师专业发展的路子.19.简述教师反思的步骤. / 页脚.3. 课程 .20.限制课程的主要要素有哪些？ .21.简述知识中心课程论的主要见解122.简述学习者中心课程论的主要见解123.简述课程的三种文本表现形式都有哪124.简述课程计划都有哪些部分组成？125.简述课程推行的结构4. 教育与社会发展 .26.简述教育对生产力的促使作用表现在哪些方面？1327.简述政治经济制度对教育的限制作用。1428.简述教育对政治经济的影响都表现在哪些方面？1429.简述教育的文化功能（教育对文化发展的促使作用）14第二部分学生指导.5. 美育 .30. 简述美育的容 .31. 简述美育的任务 .32. 简述美育的策略和方法 .6. 知基础 .33. 简述注意的功能 .34. 简述注意的质量 .35. 简述记忆的质量 .
