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1、最新教科版二年级下册科学期末测试题一.选择题(共5题，共10分)1.保持磁铁与被吸引物体距离不变，把下列物体放在中间会影响磁铁磁力的是（ ）。A.一张卡纸 B.一块橡皮 C.一个铁格尺2.下列物品中，用到磁铁的是（ ）。A.陶瓷碗 B水壶 C.冰箱3.玩“抓尺子”游戏，机会相同时，总得分越高，说明反应越（ ）。A.快 B.慢 C.不能确定4.请你选出不正确的测量方式（ ）。A.测量身高时挺直后背 B.测量体重时用力踏上体重秤 C.测量身高时不能戴帽子5.现在很多门都会装上门吸，门吸利用的是磁铁磁极间（ ）的性质。A.同极相互排斥 B.异极相互吸引 C.异极相互排斥二.填空题(共5题，共10分)
2、1.我们可以把普通的钢针用磁铁的磁极位置沿（ ）方向摩擦，使它变成一根磁针。2.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（ ）。3.人与其他（ ）一样，也会经历由出生到死亡的过程。4.小猫从出生到发育成熟需要（ ）个月左右。5.（ ）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。三.判断题(共5题，共10分)1.我们可以依据老师现在的身高来预测我们六年级时的身高。 （ ）2.根据这个磁铁的形状，我们可以叫它瓦形磁铁。（ ）3.“抓尺子游戏中，我们只用到了手。（ ）4.从外表上看，我们的身体左右两部分是对称的。（ ）5.在翻拍手游戏中没有用到眼睛这个感觉器官。（ ）四.连线题(
3、共1题，共3分)1.把下列现象与磁铁的特点用线连起来。能吸铁 不同磁极相互吸引 相同磁极相互排斥五.简答题(共5题，共26分)1.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。2.我们用了哪些方法来观察我们的身体？选一个你最喜欢的观察方法，进行描述。3.简单说一说指南针的使用方法。4.铁粉在条形磁铁上是怎样分布的？画一画，并标出磁极。5.奶奶缝衣服时，不小心把针掉到地上了，你打算用什么办法帮奶奶找针？六.综合题(共3题，共16分)1.观察图片中的指南针，回答问题。（1）指南针由（ ）和（ ）两部分组成。（2）用磁铁的N极靠近指南针，（ ）色的那边会转到离磁铁近的位置。2.请将制作指南针的
4、步骤按正确的顺序进行排序。把磁针固定在吹塑纸上。把磁针磁化。用指南针确定方向。标出南北极。把装好的磁针轻轻放在水面上。正确顺序：（ ）3.比较下列两幅图片，圈出5处不同点。参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.B5.B二.填空题1.一个2.生长3.生物4.105.感觉器官三.判断题1.2.3.4.5.四.连线题1.如下：五.简答题1.（1）身高的不断长高；（2）体重的增加 （3）手臂不断增加 （4）各种能力不断提高2.眼睛、耳朵、舌头、鼻子、皮肤是我们的感觉器官，我们可以用眼睛看，人的身体是左右对称的，人体的身体是由头、颈、躯干、四肢组成。3.1、把指南针放平，让磁针自由转动。2、磁针静止后，红色一端指北方，白色一端指南方。3、转动指南针，使刻度盘上的南（S）北（N）方向与磁针指的方向一致。这样，刻度盘上的方向就是实际的方向了。4.如下：5.可以利用磁铁找针。六.综合题1.磁针；刻度盘；白2.3.如下：
