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1、 最成功的“赏识”教育案例 桐梓坝小学 陈建国2003年5月11日是母亲节，华盛顿大学的校园网上贴出了这么一张问卷-你从你母亲那里继承了什么？我曾经的一位学生，因父母移民而到美国，去年春节回国，恰有时间我们在一起闲聊，他说起此事，我感触颇深，也因为我们小组的研究课题“赏识教育在学科教学中的运用的研究”正在深入的讨论中，我略为整理写出来，让大家分享吧。我学生说，为了吸引人们回答，他们在打开问卷的地方做了一幅小小的动画，一位老太太注视着一只鱼缸，缸中一只大白鲨正在鱼群中游动，你一点击它，它就吃掉一条小金鱼，并弹出一句话：任何会动的东西都是我的猎物。起初，我的那位学生和同学认为这副动画是随便设计的，
2、点击后才知道，注视鱼缸的老太太是华盛顿大学的董事长-比尔盖茨的母亲玛丽盖茨。大白鲨的那句话是她儿子的名言，在2001年对微软公司的反垄断诉讼中曾经被联邦法院反复使用。众所周知，盖茨是世界首富，他大学未毕业就去创业了，在短短的二十年时间里，聚集了巨额的个人财富，这样一位旷世奇才，他从母亲那儿继承了什么？或者说母亲给了他什么？对这样的问题，谁不感兴趣呢？这个话题，对我们在坐的都非常具有吸引力，都急切的请我的学生快快讲下去。他接着说，他打开问卷，发现访问者果然很多，在点击它之前的二十四小时内，已经有七万五千多位网友点击，并回答了问题，为了知道比尔盖茨的母亲给儿子留下的秘籍，他按要求填上了来自自己母亲
3、的品性-虔诚和真实，点击“发送”之后，眼睛还没有来得及眨一下，就弹出一句话，说ok,你和比尔盖茨一样，从母亲那儿继承了同样的东西。我学生接着说，正当以为上当受骗的时候，一个画面出现在屏幕上，他是一张实物问候卡影印件，是比尔盖茨在1975年母亲节时，寄给他妈妈的。这一年，他在哈佛大学读二年级。比尔盖茨在卡上用斜体英文写着这样一句话：“我爱您！妈妈，您从来不说我比别的孩子差，您总是在我干的事情中，不断寻找值得赞许的地方；我怀念和您一起的所有时光。”比尔盖茨到底从他母亲那儿继承了什么？我们没有得到具体答案，但从这张问候卡上，我们似乎感觉到，这位独步天下的亿万富翁，从他母亲那儿得到了一份被许多母亲忽视了的东西-赏识！鼓励孩子！玛丽盖茨送给儿子最珍贵的礼物是-欣赏，那也是所有人都应该接纳的一份人生礼物。因为欣赏，某些残缺也变成了美好，变成了一种完美；某些缺憾中也闪出亮点；因为欣赏，自卑的眸子里充满了坚定的自信，勇敢的跋涉中多了一份坚强的支持；因为欣赏，多了宽容与理解。掌声和鲜花献给了辉煌的成功者，也献给了执着无悔的奋斗者。通过我对课题赏识教育在小学学科教学中应用的研究的比较深入的理解和探究，我比较深刻的那么，我们的课题研究，对学生的态度，对教材的理解，对知识的探索，教师应该具备的能力，怎样欣赏我们的学生，怎样贯彻教学意图，等等，都是摆在我们面前的课题。我们需要学习的东西还好多还多啊！
